【摘要】 消防教育制度 一、為貫徹落實(shí)預(yù)防為主,防消結(jié)合的消防工作方針,特制定本制度。 二、公司保衛(wèi)科和安機(jī)科要對司乘人員的消防知識培訓(xùn)每年不少于兩次。 三、保衛(wèi)科要對新入職員工的消防知識培訓(xùn),培訓(xùn)率...
2024-11-17 22:10
【摘要】第九章邊坡工程變形監(jiān)測、內(nèi)容和技術(shù)手段主要內(nèi)容:一、邊坡工程包括:?水庫庫區(qū)邊坡;?大壩的壩基邊坡;?公路、鐵路邊坡;?隧道邊仰坡;?基坑邊坡;?河道護(hù)岸邊坡;?自然邊坡。第一講概述?邊坡按高度可分為?超高邊坡(大于
2025-01-15 13:45
【摘要】邊坡工程資源環(huán)境學(xué)院第3節(jié)、斜坡變形破壞的基本類型第2節(jié)、斜坡中的應(yīng)力分布特征第1節(jié)、概述第5節(jié)、斜坡穩(wěn)定性的工程地質(zhì)評價(jià)方法第4節(jié)、影響斜坡穩(wěn)定性的因素?斜坡統(tǒng)指地表一切具有側(cè)向臨空面的地質(zhì)體,包括天然斜坡和人工邊坡。?天然斜坡(簡稱斜坡)是指自然地質(zhì)作用形成未經(jīng)人工改造的斜坡(山體斜坡、河谷岸
2025-09-11 20:28
【摘要】第四節(jié)縱斷面設(shè)計(jì)要點(diǎn)?關(guān)于縱坡極限值的運(yùn)用?縱坡的極限值,設(shè)計(jì)時(shí)不可輕易采用,應(yīng)留有余地。?在受限制較嚴(yán)的地帶,可有條件地使用縱坡極限值。?縱坡應(yīng)力求平緩,但為了路面和邊溝排水,最小縱坡不應(yīng)低于%~%。第四節(jié)縱斷面設(shè)計(jì)要點(diǎn)?關(guān)于最小坡長?縱坡坡長不宜過短,以不小于設(shè)計(jì)速度9s的行程為宜。?對連續(xù)起
2025-05-03 03:32
【摘要】第七章土坡穩(wěn)定分析坡頂坡角坡趾坡高具有傾斜面的土體?1.天然土坡?江、河、湖、海岸坡?1.天然土坡貴州洪家渡?山、嶺、丘、崗、天然坡?2.人工土坡¤挖方:溝、渠、坑、池露天礦土坡喪失其原有穩(wěn)定性,一部分土體相對與另
2025-05-03 18:33
【摘要】第?#?頁邊坡與基坑工程第五章第?#?頁§土壓力的類型與產(chǎn)生的條件§靜止土壓力計(jì)算§朗肯(Rankine)土壓力理論§庫侖(Coulomb)土壓力理論§經(jīng)典土壓力計(jì)算方法討論§擋土墻結(jié)構(gòu)§土質(zhì)邊坡穩(wěn)定
2025-03-22 08:28
【摘要】來自中國最大的資料庫下載2020/9/191來自中國最大的資料庫下載2020/9/192一、中國古代的學(xué)校教育制度二、唐代的科舉制度三、宋代的書院制度四、中國近現(xiàn)代的教育改革五、新中國的教育改革與發(fā)展內(nèi)容提要來自中國最大的資料庫下載2020/9/193一、中國古代的學(xué)校教育制度
2025-08-08 18:05
【摘要】第一編:教育基本原理第一章教育概述第二章教育的個(gè)體功能第三章教育的社會功能第四章教育目的第五章教育制度第六章課程
2025-03-01 19:55
【摘要】藥物添加劑在畜,禽飼料中的應(yīng)用王福勇技術(shù)服務(wù)部廣東溢多利生物科技股份有限公司?題目:?一.飼料加藥的目的:促生長、防病保健?二.國內(nèi)外對飼料加藥限制的有關(guān)規(guī)定?三.簡介促生長劑,抗球蟲藥?(一)促生長劑??(喹乙醇)?(阿散酸、洛克沙生)?(二
2025-01-08 06:17
【摘要】1Copyright?2022AndyGuo.Allrightsreserved。新加坡國際貿(mào)易地理分析基本概況貿(mào)易形勢注意事項(xiàng)1234交通情況2Copyright?2022AndyGuo.Allrights
2025-01-09 12:56
【摘要】第一篇:學(xué)校教育制度 三、學(xué)校教育制度 (一)識記 1、教育制度與學(xué)校教育制度內(nèi)涵、類型。廣義的教育制度指國民教育制度,是一個(gè)國家為實(shí)現(xiàn)其國民教育目的,從組織系統(tǒng)上建立起來的一切教育設(shè)施和有關(guān)規(guī)...
2024-10-25 07:36
【摘要】第一篇:護(hù)理健康教育制度 健康教育制度 一、護(hù)理人員必須對住院及門診就診患者進(jìn)行一般衛(wèi)生知識宣教及疾病健康教育。 二、采取多種形式的健康教育方法,如文字宣傳(板報(bào)、宣傳欄、健康教育單)、視聽教材...
2024-10-25 10:11