古代中國選官制度ppt課件(完整版)
【正文】 紛紛向本國介紹推薦中國的“文官考試制度”。 D、考試體現(xiàn)了一定的公平公正性。 ② 、 政治條件：士族勢力 雖然漸趨衰落，但他們由于在政治經(jīng)濟(jì)上的特權(quán)地位，在很大程度上 影響著隋唐統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán) ，隋唐統(tǒng)治者 為了 進(jìn)一步 抑制士族勢力 ，削弱地主割據(jù)勢力而 采取科舉制，以加強(qiáng)中央集權(quán)的統(tǒng)治。包括察舉、皇帝征召、公府與州郡辟除、大臣舉薦、考試等內(nèi)容。 積極作用： A、提高官員文化素養(yǎng)和行政效率，促進(jìn)封建社會的發(fā)展。 …… 科舉制度的最大優(yōu)點是從根本上打破了豪門世族對政治權(quán)力的壟斷，使 國家行政機(jī)構(gòu)的組成向著盡可能大的社會面開放 。第四，既然官職是授予的，皇帝就可以十分公正地黜退那些無能之輩。官吏有選用必須有退免。 【 童生試 】 也叫“童試”；明代由提學(xué)官主持、清代由各省學(xué)政主持的地方科舉考試，包括縣試、府試和院試三個階段，院試合格后取得 生員 (秀才 )資格，方能進(jìn)入府、州、縣學(xué)學(xué)習(xí)，所以又叫入學(xué)考試。 【 會試 】 明清兩代每三年在京城舉行的一次考試，因在春季舉行，故 又稱春闈 。 【 及第 】 指科舉考試應(yīng)試中選， 應(yīng)試未中的叫落第、下第 。狀元居鼎甲之首，因而別稱鼎元。“破題”規(guī)定兩句，說破題目意義；“承題”三句或四句，承接“破題”加以說明；“起講”概括全文，是議論的開始；“入手”引入文章主體；從“起股”到“束股”是八股文的主要部分，尤以“中股”為重心?？贾羞M(jìn)士就稱金榜題名。八股文的題目，出自 《 四書 》 、 《 五經(jīng) 》 ，八股文的內(nèi)容，不許超出 《 四書 》 、 《 五經(jīng) 》 范圍，要模擬圣賢的口氣，傳達(dá)圣賢的思想，考生不得自由發(fā)揮。多由皇帝點定，俗稱 皇榜 ?！惫艜r考中進(jìn)士要披宮袍，這里“披宮錦”即指中進(jìn)士。 【 鄉(xiāng)試 】 明清兩代每三年在各省省城 (包括京城 )舉行的一次考試，生員 (秀才 )參加鄉(xiāng)試 ，因在秋八月舉行，故 又稱秋闈 (闈，考場 )。 《 促織 》 “邑有成名者，操童子業(yè)”，“操童子業(yè)”是說正在準(zhǔn)備參加童生試。古代選官制度重視道德倫理綱常教育 ,而儒家的經(jīng)典 ,則是實施這種教育的基本教材
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