【正文】 高級資格 。 東北財經(jīng)大學會計學院 吳大軍 44 第三部分 我國會計人員資格管理及職業(yè)能力框架的研究現(xiàn)狀 一 、 我國會計人員現(xiàn)狀及資格管理制度 （ 二 ） 我國會計行業(yè)的資格管理與評價制度 1． 會計從業(yè)資格 （ 入門資格 ） 2． 會計專業(yè)職務與會計專業(yè)技術資格 （ 1） 關于會計專業(yè)職務的有關規(guī)定 ① 會計專業(yè)職務的級別設置 1986年 4月 10日 ， 中央職稱改革工作領導小組轉發(fā)了財政部 《 會計專業(yè)職務試行條例 》 及其實施意見 ， 規(guī)定會計專業(yè)職務分為四級 ，名稱定為：高級會計師 、 會計師 、 助理會計師 、 會計員 。 東北財經(jīng)大學會計學院 吳大軍 41 第二部分 國外會計人員職業(yè)能力框架及能力評估研究的成果 三 、 國外職業(yè)能力框架和能力評估研究對我國的啟示 1． 制定能力框架時應明確該框架的適用對象和要達到的目的 2． 方法的選擇 功能分析法和素質能力法各有其優(yōu)缺點 。 （ 2） 財務能力 （ 3） 稅務能力 （ 4） 審計能力 （ 5） 業(yè)績評價能力 （ 6） 信息與信息技術 東北財經(jīng)大學會計學院 吳大軍 36 第二部分 國外會計人員職業(yè)能力框架及能力評估研究的成果 一 、 國外會計人員職業(yè)能力框架研究的成果 （ 四 ） 美國注冊會計師協(xié)會 （ AICPA） 的能力框架（ 當前階段 ） 1． 會計和審計準則； 2． 行政管理能力； 3． 分析性技能； 4． 商務咨詢技能； 5． 商務知識； 6． 工作能力； 7． 溝通技能； 8． 對客戶的業(yè)務流程的理解；9． 效率； 10． 智力能力； 11． 學習和恢復活力；12． 管理審計風險； 13． 營銷及銷售； 14． 構建模型； 15． 人際擴展； 16． 關系管理； 17． 回應及與時俱進； 18． 技術； 19． 驗證 。 3． 職業(yè)價值觀念 職業(yè)會計人員的價值觀念和態(tài)度的特性為： （ 1） 承諾客觀和公正地進行工作 ， 在應用的職業(yè)標準之下保持獨立性； （ 2） 了解職業(yè)組織要求個人具備的職業(yè)道德標準； （ 3） 關心公眾的利益 ， 承擔社會責任； （ 4） 承諾進行終身學習 。 1． 知識 。 以這些素質為起點來研究能力和定義能力的方法就是素質能力法 。 核心能力指能夠對特定知識 、 技巧和職業(yè)態(tài)度的概念和原則加以綜合的應用和分析 ， 以便為 后 續(xù) 的 職 業(yè) 發(fā) 展 提 供 基 礎 的 能 力 。 東北財經(jīng)大學會計學院 吳大軍 10 第一部分 會計人員職業(yè)能力框架概述 一 、 會計人員職業(yè)能力的概念 （ 二 ） 職業(yè)能力的概念 職業(yè)能力就是指從事某項職業(yè)所應具備的能力 。專題講座 會計人員能力框架研究 主講人：會計學院 吳大軍 20xx年 11月 10日 東北財經(jīng)大學會計學院 吳大軍 2 問題的提出與項目的由來 ? 聯(lián)合國開發(fā)計劃署在 《 1995人類發(fā)展報告 》 中指出“人類發(fā)展包括兩個方面：一是人類能力的形成（包括健康狀況、知識和技能）；二是人類能力的致用（如用于生產(chǎn)或休閑，或用于活躍文化、社會或政治事務）”。 國際會計師聯(lián)合會 （ IFAC） 對職業(yè)能力的定義如下：職業(yè)能力是指能夠在一個真實工作環(huán)境中按特定標準承擔工作角色所應具備的能力 。 東北財經(jīng)大學會計學院 吳大軍 15 第一部分 會計人員職業(yè)能力框架概述 一 、 會計人員職業(yè)能力的概念 （ 二 ） 職業(yè)能力的概念 參考以上定義 ， 根據(jù)中國會計實務現(xiàn)狀和發(fā)展目標及其對會計行業(yè)從業(yè)人員的要求 ， 本文對中國會計人員職業(yè)能力的定義為： 能夠使職業(yè)會計人員達到職業(yè)職責所要求的水準 ， 并能高質量地進行從業(yè)所需具有的職業(yè)品格 、 職業(yè)知識以及職業(yè)技能的集合 。 由于這種方法關注的是會計人員的投入 ， 如知識 、 技能和職業(yè)價值觀念等 ， 因此也被稱作投入法 。 個人在獲得職業(yè)資格之前必須具備以下四個方面的知識： （ 1） 一般性知識 （ 2） 組織和商業(yè)知識 （ 3） 信息技術知識 （ 4） 會計和相關知識 東北財經(jīng)大學會計學院 吳大軍 26 第二部分 國外會計人員職業(yè)能力框架及能力評估研究的成果 一 、 國外會計人員職業(yè)能力框架研究的成果 （ 一 ） 國際會計師聯(lián)合會 （ IFAC） 的職業(yè)能力框架 上述六類素質能力可概括為知識 、 技能和職業(yè)態(tài)度三個方面 。 東北財經(jīng)大學會計學院 吳大軍 30 第二部分 國外會計人員職業(yè)能力框架及能力評估研究的成果 一 、 國外會計人員職業(yè)能力框架研究的成果 （ 二 ） 聯(lián)合國貿發(fā)會議的 《 職業(yè)會計師資格要求國際指南 》 1． 組織和商業(yè)經(jīng)營知識 。 東北財經(jīng)大學會計學院 吳大軍 37 第二部分 國外會計人員職業(yè)能力框架及能力評估研究的成果 一 、 國外會計人員職業(yè)能力框架研究的成果 （ 五 ） 英國特許會計師協(xié)會 （ ACCA） 的能力框架 1． 人員管理和領導才能 2． 個人更有效的工作 3． 商務管理 4． 技術 東北財經(jīng)大學會計學院 吳大軍 38 第二部分 國外會計人員職業(yè)能力框架及能力評估研究的成果 二 、 國外會計人員能力評估研究成果 （ 一 ） IFAC對會計人員職業(yè)能力評估的研究 在進行能力評估時應遵循兩條基本法則： 1． 可靠性 。 例如功能分析法是從市場需要出發(fā) ， 對能力的評價貼近實際 ， 而素質能力法則在這方面有所欠缺 。 高級會計師為高級職務 ， 會計師為中級職務 ， 助理會計師 、 會計員為初級職務 。 對取得初級資格的 ， 大專畢業(yè)擔任會計員職務滿 2年 ， 中專畢業(yè)擔任會計員職務滿 4年 ， 不具備規(guī)定學歷 ， 擔任會計員職務滿 5年的人員 ， 可直接聘任其為助理會計師；對不符合上述條件 ， 但取得初級資格的人員 ， 只可聘任會計員職務 。 東北財經(jīng)大學會計學院 吳大軍 54 第三部分 我國會計人員資格管理及職業(yè)能力框架的研究現(xiàn)狀 一 、 我國會計人員現(xiàn)狀及資格管理制度 （ 二 ） 我國會計行業(yè)的資格管理與評價制度 2． 會計專業(yè)職務與會計專業(yè)技術資格 （ 2） 關于會計專業(yè)技術資格 ② 考試設置 會計專業(yè)技術中級資格考試科目為：中級會計實務 、 財務管理 、 經(jīng)濟法三個科目 。 會計專業(yè)技術中級資格考試以兩年為一個周期 ，參加考試的人員必須在連續(xù)的 2個考試年度內通過全部科目的考試 。 考試時間為 210分鐘 ，采取開卷筆答方式進行 。 東北財經(jīng)大學會計學院 吳大軍 55 第三部分 我國會計人員資格管理及職業(yè)能力框架的研究現(xiàn)狀 一 、 我國會計人員現(xiàn)狀及資格