學(xué)案：專題一第一課(完整版)
【正文】 下列材料中，對(duì)研究原始社會(huì)歷史最有價(jià)值的應(yīng)是 A、大汶口文化遺址 B、《史記》 C、先秦神話傳說 D、甲骨文 禹的兒子啟在禹死后繼承了禹的地位，出現(xiàn)“天下為家”的局面對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是 A．私有制發(fā)展的結(jié)果 B．階級(jí)對(duì)立的產(chǎn)物 C．歷史的倒退 D．世襲制代替禪讓制 山東簡(jiǎn)稱齊魯，起源于 A、遠(yuǎn)古傳說 B、西周分封 C、甲骨文記載 D、古代地名 據(jù)說周公東征以后，“封建親戚，以蕃屏周”。天子、諸侯、卿大夫的法定繼承人首先是嫡子中的長(zhǎng)子，庶子即使比嫡子年長(zhǎng)，也不能作為繼承者， 即“立嫡以長(zhǎng)不以賢，立子以貴不以長(zhǎng)?！鼻罢呤轻槍?duì)嫡子而言，后者是針對(duì)眾子而言。其中的“ 封建”指的是 A．分封諸侯國(guó) B．進(jìn)行封建改革 C．實(shí)行宗法制
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