高考語(yǔ)文文言文斷句(完整版)
【正文】 例如： 刻削之 道鼻 莫如大 目 莫如小 鼻 大可小小不可大也目 小可大大不可小也舉 事 亦 然 為其后可復(fù)者也則事 寡敗矣。文言文斷句 高三年三班 讀全文，通文意，確定文體。 找出句中幾個(gè)名詞，句子基本就斷開了。 句首 ： “ 夫、惟、蓋、凡、竊、請(qǐng)、敬 ”等發(fā)語(yǔ)詞和表敬副詞； 句尾 ：“ 乎、哉、也、矣、歟、焉 ”等語(yǔ)氣詞經(jīng)常出現(xiàn)在句尾； 句中 ：“ 以、于、為、而、則 ”等連詞經(jīng)常出現(xiàn)在居中。 夫 夷以近， 則 游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則 至者少。 據(jù)排偶，定句讀 排比、對(duì)偶、對(duì)稱 是文言文常見的修辭方法，句式整齊，四六句多，又是文言文的一大特點(diǎn)。根據(jù)這樣的語(yǔ)言特點(diǎn)，確定句讀也就容易多了。 老而無(wú)妻曰鰥 ,老而無(wú)夫曰寡 ,老而無(wú)子曰獨(dú) ,幼而無(wú)父曰孤 ,此四者 ,天下之窮民而無(wú)告者也。ng顯現(xiàn)）于前，不可類（虛構(gòu)）之，故難。 ” 上曰： “ 君子用人如器，各取所長(zhǎng)。 上（劉邦）嘗從容與信（韓信）言諸將能不各有差上問曰如我能將幾何信曰陛下不過(guò)能將十萬(wàn)上曰于君何如曰臣多多益善耳上笑曰多多益善何為我禽信曰陛下不能將兵而善將將此乃信之所以為陛下禽也 上 （ 劉邦 ） 嘗從容與信 （ 韓信 ） 言諸將 能 不 ，各有差 。 酒罌飯囊 ， 或醉或夢(mèng) ， 塊然（ 無(wú)知無(wú)覺的樣子 ） 泥土者 ， 則其人雖生 ，與死之鬼何異 ？ 余嘗見未死之鬼吊已死之鬼 ，未之思也 。 虎熟視久之 ， 至以首抵觸；而兒癡 ， 竟不知怪 。 意 （ 料想 ）虎之食人 ， 必先被之以威；而不懼之人 ， 威亦無(wú)所施歟 ！ ? 有個(gè)婦人白天將兩個(gè)小孩留在沙灘上自己到水里去洗衣服。那些酒囊飯袋、醉生夢(mèng)死、泥土般木然無(wú)知的人，這樣的人即使活著，和已死之人變成的鬼又有什么區(qū)別？這本無(wú)需多談。 ” 上曰： “ 于君何如 ？ ”曰： “ 臣多多益善耳 。太宗責(zé)怪下來(lái)，封德彝回答說(shuō) :“不是我沒有盡到責(zé)任，如今實(shí)在是很難發(fā)現(xiàn)特別有能力的人才呀！”太宗說(shuō) :“君子用人如同使用器物那樣，是使用各自的長(zhǎng)處。” （ 1）斷句后，意思是否講得通。遇到對(duì)話，根據(jù)上下文判斷對(duì)話雙方，以確定使用的標(biāo)點(diǎn)。 例如 ： 故知?jiǎng)儆形?知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝 識(shí)眾
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