高中生物同步課件221動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)新人教版選修(完整版)
【正文】 輕巧奪冠 專(zhuān)題 2 細(xì)胞工程 要點(diǎn)二 植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較 植物組織培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 區(qū)別 理論基礎(chǔ) (原理 ) 細(xì)胞的全能性 細(xì)胞增殖 培養(yǎng)基及培養(yǎng)條件 固體或半固體培養(yǎng)基，需一定營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素、光照等條件 液體培養(yǎng)基，需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、維生素、動(dòng)物血清、適宜 pH等 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專(zhuān)題 2 細(xì)胞工程 植物組織培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 區(qū)別 過(guò)程 結(jié)果 獲得新個(gè)體或 細(xì)胞產(chǎn)品 大量產(chǎn)生細(xì)胞 或細(xì)胞產(chǎn)物 相同點(diǎn) 都需人工條件下的無(wú)菌操作 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專(zhuān)題 2 細(xì)胞工程 特別提醒 (1)植物組織培養(yǎng)的結(jié)果是新的植株或組織 ， 而動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是為了獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物 ， 不是獲取完整個(gè)體 ， 其過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性 。當(dāng)細(xì)胞株細(xì)胞傳到 50代以后，有部分細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，能在培養(yǎng)條件下無(wú)限制地傳代下去的細(xì)胞叫細(xì)胞系。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專(zhuān)題 2 細(xì)胞工程 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 要點(diǎn)一 動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng) ：細(xì)胞增殖 (1)取材：培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞大部分取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織，因?yàn)檫@些組織或器官上的細(xì)胞生命力旺盛，分裂能力強(qiáng)。 (6)研究胚胎發(fā)育及衰老過(guò)程 ， 追蹤研究疾病的發(fā)展過(guò)程和治療疾病 。 (3)應(yīng)用于檢測(cè) ___________， 判斷某種物質(zhì)的毒性 。 動(dòng)物細(xì)胞融合 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專(zhuān)題 2 細(xì)胞工程 二 、 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) ：從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成 __________，然后，放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞 ______和 ______。 。 培養(yǎng)用具 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專(zhuān)題 2 細(xì)胞工程 ( 3 ) 溫度和 pH????? 溫度： __ _ 177。 (3)轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物可作為 ____________， 生產(chǎn)許多醫(yī)用蛋白 。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專(zhuān)題 2 細(xì)胞工程 此外，供核動(dòng)物生活的環(huán)境與克隆動(dòng)物所生活的環(huán)境不會(huì)完全相同，其形成的行為、習(xí)性也不可能和供核動(dòng)物完全相同。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專(zhuān)題 2 細(xì)胞工程 (2)特點(diǎn)：原代培養(yǎng)的細(xì)胞分裂旺盛，一般表現(xiàn)為細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)和接觸抑制。 (2)不能。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專(zhuān)題 2 細(xì)胞工程 變式訓(xùn)練 下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較中 ， 敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A． 所用的培養(yǎng)基的成分基本相同 B． 植物組織培養(yǎng)的結(jié)果是培育成植株 ， 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的結(jié)果是培育成很多細(xì)胞 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專(zhuān)題 2 細(xì)胞工程 C． 植物組織培養(yǎng)的目的是為了快速繁殖和獲得無(wú)病毒的植株 ， 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是為了獲得細(xì)胞產(chǎn)物或細(xì)胞 D．植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的增殖 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1