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高中生物同步課件221動物細胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)新人教版選修(完整版)

2025-02-13 13:13上一頁面

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【正文】 輕巧奪冠 專題 2 細胞工程 要點二 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的比較 植物組織培養(yǎng) 動物細胞培養(yǎng) 區(qū)別 理論基礎(chǔ) (原理 ) 細胞的全能性 細胞增殖 培養(yǎng)基及培養(yǎng)條件 固體或半固體培養(yǎng)基,需一定營養(yǎng)物質(zhì)、激素、光照等條件 液體培養(yǎng)基,需營養(yǎng)物質(zhì)、維生素、動物血清、適宜 pH等 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動 要點突破講練互動 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細胞工程 植物組織培養(yǎng) 動物細胞培養(yǎng) 區(qū)別 過程 結(jié)果 獲得新個體或 細胞產(chǎn)品 大量產(chǎn)生細胞 或細胞產(chǎn)物 相同點 都需人工條件下的無菌操作 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動 要點突破講練互動 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細胞工程 特別提醒 (1)植物組織培養(yǎng)的結(jié)果是新的植株或組織 , 而動物細胞培養(yǎng)的目的是為了獲得細胞或細胞產(chǎn)物 , 不是獲取完整個體 , 其過程不能體現(xiàn)細胞全能性 。當細胞株細胞傳到 50代以后,有部分細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,能在培養(yǎng)條件下無限制地傳代下去的細胞叫細胞系。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動 要點突破講練互動 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細胞工程 要點突破講練互動 要點一 動物細胞的培養(yǎng) :細胞增殖 (1)取材:培養(yǎng)的動物細胞大部分取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,因為這些組織或器官上的細胞生命力旺盛,分裂能力強。 (6)研究胚胎發(fā)育及衰老過程 , 追蹤研究疾病的發(fā)展過程和治療疾病 。 (3)應(yīng)用于檢測 ___________, 判斷某種物質(zhì)的毒性 。 動物細胞融合 動物細胞培養(yǎng) 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動 要點突破講練互動 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細胞工程 二 、 動物細胞培養(yǎng) :從動物機體中取出相關(guān)的組織,將它分散成 __________,然后,放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細胞 ______和 ______。 。 培養(yǎng)用具 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動 要點突破講練互動 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細胞工程 ( 3 ) 溫度和 pH????? 溫度: __ _ 177。 (3)轉(zhuǎn)基因克隆動物可作為 ____________, 生產(chǎn)許多醫(yī)用蛋白 。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動 要點突破講練互動 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細胞工程 此外,供核動物生活的環(huán)境與克隆動物所生活的環(huán)境不會完全相同,其形成的行為、習(xí)性也不可能和供核動物完全相同。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動 要點突破講練互動 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細胞工程 (2)特點:原代培養(yǎng)的細胞分裂旺盛,一般表現(xiàn)為細胞貼壁生長和接觸抑制。 (2)不能。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動 要點突破講練互動 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細胞工程 變式訓(xùn)練 下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的比較中 , 敘述錯誤的是 ( ) A. 所用的培養(yǎng)基的成分基本相同 B. 植物組織培養(yǎng)的結(jié)果是培育成植株 , 動物細胞培養(yǎng)的結(jié)果是培育成很多細胞 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動 要點突破講練互動 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細胞工程 C. 植物組織培養(yǎng)的目的是為了快速繁殖和獲得無病毒的植株 , 動物細胞培養(yǎng)的目的是為了獲得細胞產(chǎn)物或細胞 D.植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性,動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞的增殖 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動 要點突破講練互動 知能演
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