【摘要】鑒賞古代詩(shī)歌中人物的形象一、詩(shī)歌中人物形象鑒賞概說(shuō)(一)人物形象含義:詩(shī)歌作品的人物形象指的是詩(shī)歌作品創(chuàng)造出來(lái)的生動(dòng)具體的、寄寓作者的生活理想和思想感情的人的藝術(shù)形象。(二)人物形象分類:1、詩(shī)歌中的詩(shī)人形象:一般指抒情主人公,即詩(shī)人自己。如《雨霖鈴》中的“我”、陶淵明《飲酒》中所塑造的形象賀知章《回鄉(xiāng)偶書》少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),
2025-08-04 07:53
【摘要】第一篇:詩(shī)歌鑒賞專題教案(新) 詩(shī)歌鑒賞專題 ——從題材類別入手讀懂古詩(shī) 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:1.了解中國(guó)古典詩(shī)歌的不同分類。2.掌握高考中詩(shī)歌鑒賞的相關(guān)考點(diǎn)。過(guò)程與方法:1.分類講解...
2024-10-28 15:06
【摘要】課案2鑒賞古代詩(shī)歌的三大形象詩(shī)歌的形象指的是詩(shī)歌作品創(chuàng)造出來(lái)的生動(dòng)具體的、寄寓作者生活理想和思想感情的藝術(shù)形象,包括人物形象、景物形象、事物形象等。鑒賞古代詩(shī)歌的形象,就是要把握古代詩(shī)歌形象的特征,品味其深刻的內(nèi)涵,進(jìn)而理解詩(shī)歌蘊(yùn)含的作者的思想感情,概括出詩(shī)歌形象的象征意義或社會(huì)意義。從考查內(nèi)容上看,該考點(diǎn)主要包括概括形象的特點(diǎn)、賞析詩(shī)歌中的形象、
2024-11-18 16:52
【摘要】│鑒賞古代詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)的技巧1│真題導(dǎo)練真題導(dǎo)練│真題導(dǎo)練│真題導(dǎo)練│真題導(dǎo)練│真題導(dǎo)練│真題導(dǎo)練│真題導(dǎo)練│真題導(dǎo)練│真題導(dǎo)練│真題導(dǎo)練│真題導(dǎo)練│考點(diǎn)精解考點(diǎn)精解│考點(diǎn)精解│考點(diǎn)精解│題型探究題型探
2025-07-23 01:26
【摘要】第一篇:詩(shī)歌鑒賞‘景物形象教案 詩(shī)歌鑒賞二:詩(shī)歌的形象之景物形象 一、考點(diǎn)說(shuō)明 二、常見題型 題型一:意象題 提問(wèn)方式:這首詩(shī)寫了哪些意象?這些意象有什么特點(diǎn)? 1、什么是意象?(見金榜)...
2024-10-28 16:09
【摘要】第一篇:詩(shī)歌鑒賞人物形象集體備課教案 ——鑒賞古代詩(shī)詞中的人物形象 教學(xué)目標(biāo): 1、明確詩(shī)歌中人物形象的內(nèi)涵和分類。 2、體察鑒賞詩(shī)歌中人物形象的切入點(diǎn)。 3、掌握鑒賞詩(shī)歌中人物形象的答題思...
2024-10-25 12:20
【摘要】第一篇:古代詩(shī)歌鑒賞之人物形象學(xué)案 專題輔導(dǎo)古代詩(shī)歌鑒賞教案——人物形象〈學(xué)案〉 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解人物形象的內(nèi)涵 2、把握人物形象的常見類型 3、掌握鑒賞人物形象的方法學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn): ...
2024-11-09 17:14
【摘要】天等高中語(yǔ)文組黃正珊義。。格式。學(xué)習(xí)目標(biāo):山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。這首詩(shī)前兩聯(lián)的景物描寫有什么特點(diǎn)?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?請(qǐng)具體分析。課前熱身
2025-08-04 14:59
【摘要】專題七鑒賞古代詩(shī)歌的形象和語(yǔ)言編寫張清審稿劉生權(quán)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;;。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】熟練運(yùn)用解題策略解答?!局R(shí)鏈接】一、詩(shī)歌的形象形象是主觀情意和外在物象高度融合的結(jié)晶,是浸潤(rùn)著作者濃郁主觀情感的意象。詩(shī)歌中的形象既指人物形象(包括詩(shī)人“我”的形象),又指詩(shī)歌中所描繪的景、物形象。詩(shī)歌作品中的人物、自然景物和具體生活環(huán)境都是形象。
2025-01-15 00:28
【摘要】第一篇:第三節(jié):古詩(shī)詞鑒賞考點(diǎn)梳理---鑒賞詩(shī)歌的形象 第三節(jié):古詩(shī)詞鑒賞考點(diǎn)梳理---鑒賞詩(shī)歌的形象 2013屆高考古詩(shī)詞鑒賞復(fù)習(xí)教案系列之三 【高考考點(diǎn)】 1、鑒賞作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技...
2024-11-16 23:06
【摘要】鑒賞古代詩(shī)歌的形象(之二)溫故:什么是詩(shī)歌的形象?形象(意象)人(詩(shī)中塑造的人物形象或抒情主人公)物(詠物詩(shī)或雜詩(shī)中的物象)景(寫景詩(shī)或雜詩(shī)中的景象)把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意義。詩(shī)歌作品的形象指的是詩(shī)
2024-10-16 04:32
【摘要】高考詩(shī)歌鑒賞之景物形象教案【課前預(yù)習(xí)】1、什么是景物形象如陶淵明《歸園田居》中的“丘山”、“羈鳥”、“舊林”、“池魚”、“故淵”,李清照《聲聲慢》中的“黃花”、“梧桐”、“細(xì)雨”、“黃昏”,還有其他詩(shī)歌中的湖光山色、田園桑林、大漠孤城之類,它們往往不再是純自然界的景物,而是融合了詩(shī)人主觀情思的具體可感的藝術(shù)形象,它們常常寄托了詩(shī)人對(duì)社會(huì)生活的感悟
2024-11-01 19:03