河南省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)研究-縣級立項(xiàng)申報(bào)書(完整版)
【正文】 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注：“社會評價”欄中引用、轉(zhuǎn)載須注明引征著作或刊名、刊期；獲獎情況只填省市以上獎項(xiàng)；采納情況填完全采納或部分采納。 二．注意運(yùn)用信息公開和報(bào)告制度 多次修改《犯罪意識和校園校園安全法》，《校園性犯罪防治法》要求學(xué)校為學(xué)校社區(qū)提供清晰的指引 三．注重反暴力學(xué)校的安全制度 規(guī)定了一系列安全考慮因素，諸如安全計(jì)劃、行為規(guī)劃、教師指紋和舉報(bào)人保護(hù)，同時統(tǒng)一信息管理制度。 預(yù)期的目標(biāo)： ① 通過安全教育，利用各種途徑，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識； ② 通過安全教育讓學(xué)生知道存在的具體安全隱患，防患于未然； ③ 通過安全教育讓學(xué)生在不利的條件下學(xué)會自救； ④ 在各個級別的學(xué)校形成安 全教育體系。 （ 1）落實(shí)學(xué)校安全教育的責(zé)任。 ③面對安全隱患，學(xué)校消除隱患的措施簡陋，學(xué)生面對突如其來的事件時，應(yīng)變能力差，自救逃生能 力更差。 表 9：主要中外文參考文獻(xiàn)、研究資料（限 1500 字內(nèi)） — 10 — 參考文獻(xiàn) [1]徐美貞 .中小學(xué)教師對學(xué)校安全教育工作的認(rèn)知態(tài)度 [J].教育科學(xué)研究 ,2022(10). [2]吳淑嫻 .強(qiáng)化中小學(xué)安全管理工作的路徑選擇 [J]. [3]郭偉，王金榮，李碧華 .高職院校大學(xué)生安全意識現(xiàn)狀與對策 [J].廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào) .2022(04) [4]孟順芬 .中學(xué)生厭學(xué)英語狀況調(diào)研 [D].云南師范大學(xué) 2022 [5]喻問瓊 .日本防災(zāi)安全教育的經(jīng)驗(yàn)和我國學(xué)校的安全教育[J].教育探索 .2022(07) [6]王文湛主編 .學(xué)校安全工作指南 [M].光明日報(bào)出版社， 2022 [7]李全慶 .學(xué)校安全教育的主要模式、驅(qū)動機(jī)制與路徑選擇[J].中國安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù) .2022(06) [8]施紅斌，王廷玥 .大學(xué)生安全意識與安全技能調(diào)查報(bào)告 以江蘇某高 校學(xué)生為例 [J].新疆職業(yè)教育研究 .2022(02) [9]劉彥敏，趙建軍 .淺析中小學(xué)生安全教育 [J].現(xiàn)代農(nóng)村科技 .2022(09) [10]鐘娜 .淺談幼兒園安全教育 [J].才智 .2022(11) [11]張艷 .幼兒的自我保護(hù)及培養(yǎng) [J].教育教學(xué)論壇 .2022(11) — 11 — 五、研究計(jì)劃 表 10：課題研究計(jì)劃、任務(wù)分工和時間安排（限 1500 字內(nèi)） 本課題共有 26 項(xiàng)由本小組共六人共同完成，預(yù)計(jì)一年的時間達(dá)到預(yù)期效果。本表所填寫的內(nèi)容屬實(shí)。本單位為保證課題負(fù)責(zé)人和主要研究人員有充足研究時間制定特殊政策或措施 單位公章 單位負(fù)責(zé)人： 年 月 日 表 14：課題負(fù)責(zé)人所在單位經(jīng)費(fèi)管理保障 承諾遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度，保證課題經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，不擠占和挪用課題經(jīng)費(fèi)，在課題結(jié)題時提供課題經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)單（課題負(fù)責(zé)人所在單位財(cái)務(wù)部門填寫此項(xiàng)）。微機(jī)室安全管理 涂大為負(fù)責(zé)： 趙振海負(fù)責(zé)： 趙玉玲負(fù)責(zé)： 劉暢負(fù)責(zé) ： 安全管理 陳蘭負(fù)責(zé) ： — 12 — 表 11：課題研究預(yù)期成果、形式（主要階段性成果和最終成果的名稱、形式）
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