【摘要】第一篇:《但愿人長久》評課記錄 《但愿人長久》的評課記錄 時間:周四下午地點:語文辦公室參加人員:全體語文教師評課內(nèi)容: 一、執(zhí)教者簡單分析教材 《但愿人長久》敘述了北宋大文豪蘇軾創(chuàng)作名詞《水...
2025-10-15 18:53
【摘要】第一篇:《但愿人長久》教學設(shè)計五 《但愿人長久》教學設(shè)計五 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):99 一、復(fù)習引入 1、演示:(皓月當空,萬里無云的圖片) 同學們,...
2025-10-11 20:17
【摘要】 蘇教版國標本第七冊習作一:開心地設(shè)計我們的節(jié)日 設(shè)計思路本教學設(shè)計,重在給學生創(chuàng)設(shè)一個情境,提供一個作文話題,鼓勵學生張開想象的翼翅,盡心地放飛想象;給學生充裕的時間準備,讓學生圍...
2025-09-28 02:20
【摘要】綠色圃中小學教育網(wǎng)但愿人長久蘇教版小學語文第七冊綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)背景資料課文品讀詩詞賞析拓展訓練動畫欣賞綠色圃中小學教育網(wǎng)每年
2025-08-23 14:24
【摘要】第一篇:《但愿人長久》教學設(shè)計三 《但愿人長久》教學設(shè)計三 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):94 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀文,背誦4-6自然段。...
2025-10-11 20:29
【摘要】第一篇:33《但愿人長久》教學反思 33《但愿人長久》教學反思 這篇課文以故事的形式介紹了北宋大文豪蘇軾創(chuàng)作名詞《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)的創(chuàng)作經(jīng)過,屬于“文包詩”類文章。故事是詞意的具體展現(xiàn),可...
2025-10-11 20:38
【摘要】第一篇:但愿人長久教后反思 《但愿人長久》教學反思: 《但愿人長久》這篇課文以故事的形式介紹了北宋文學家蘇軾詞中的名篇《水調(diào)歌頭》的創(chuàng)作經(jīng)過。文章情節(jié)生動,語言通俗。故事是詞意的具體展現(xiàn),可以幫助...
2025-10-11 22:29
【摘要】蘇教版語文第七冊第一課時歡歡喜喜心緒不寧蘇軾跟弟弟蘇轍手足情深。小時侯,他們倆一起讀書,一起玩耍,整天形影不離。長大以后,他們就各奔東西,很少再有見面的機會。如今屈指算來,分別又有七個年頭了!..........第二課時生詞?埋怨
2025-01-07 08:30
【摘要】第一篇:但愿人長久教學設(shè)計123 《但愿人長久》教學設(shè)計 教學要求: 1、學會本課生詞,其中田字格中的只識不寫,理解由生詞組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。 3、體...
2025-10-11 21:39
【摘要】蘇教版(國標本)語文第九冊第七單元試卷班級___________姓名___________成績___________一、看拼音,寫詞語。(10分)kuǎndàibáizh?uxiūcánkuàizhìr?nkǒu(
2024-11-15 02:33
【摘要】第一篇:《但愿人長久》教學設(shè)計和說課稿 一、教材分析 《但愿人長久》講述了宋朝大文學家蘇軾在中秋節(jié)的夜晚,仰望皓月,思念弟弟,寫下了流傳千古的名篇《水調(diào)歌頭明月幾時有》。故事將這首詞表達的情感描述...
2025-10-11 20:55
【摘要】第一篇:《但愿人長久》教學設(shè)計2 《但愿人長久》教學設(shè)計 一、教學目標 1、學習生字,學會用生字組詞,理解文中的詞語“心緒不寧”、“形影不離”、“西沉”、“悲歡離合”、“嬋娟”等詞語。 2、能...
2025-10-11 20:52