【摘要】第一篇:醫(yī)學(xué)心理學(xué)案例總匯 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)案例復(fù)習(xí)匯總2015 【實(shí)例1】 一位5歲女孩患腎炎繼發(fā)腎功能衰竭住院三年,一直做腎透析,等候腎移植。經(jīng)父母商討,同意家人進(jìn)行活體移植。經(jīng)檢查:其母因組織類...
2024-11-15 23:55
【摘要】廣告心理學(xué)廣告心理學(xué)是探索廣告活動(dòng)與消費(fèi)者相互作用過(guò)程中產(chǎn)生的心理現(xiàn)象及其心理規(guī)律的科學(xué)。包括廣告如何作用于消費(fèi)者的心理和消費(fèi)者對(duì)廣告做出何種心理反應(yīng)等。廣告心理學(xué)是心理學(xué)與廣告學(xué)的交叉學(xué)科,是理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。參考書目?《廣告心理學(xué)》,黃合水著,廈門大學(xué)出版社,2022年4月第1版。?《
2025-01-17 13:15
【摘要】^|Youhavetobelieve,thereisaway.Theancientssaid:"thekingdomofheavenistryingtoenter".Onlywhenthereluctantstepbysteptogotoit'stime,mustbemanagedtog
2025-06-09 21:23
【摘要】醫(yī)學(xué)心理學(xué)——心理應(yīng)激與身心疾病東南大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)系3/5/20231東南大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)系一應(yīng)激(stress)的概念3/5/20232東南大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)系應(yīng)激的概念普遍意義上的定義來(lái)自我們周圍的壓力(伙伴同學(xué),
2024-12-30 03:51
【摘要】襟沿倍磁堵問(wèn)拉矢達(dá)煞廖翠蘑踏訂框蔥沽礫釀卸哮烈桿闖矗矩恬檄嘗膿龔植物生理學(xué)-緒論植物生理學(xué)-緒論植物生理學(xué)Plant?Physiology呂冰生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院胺碳
2025-01-17 09:33
【摘要】新聞心理學(xué)課程緒論22022年2月9日星期三StudentAffairsDepartment?認(rèn)知自我?新聞心理學(xué)學(xué)習(xí)與研究意義?新聞心理學(xué)的對(duì)象?新聞心理學(xué)的任務(wù)?新聞心理學(xué)的研究方法?傳播中的心理效應(yīng)課程緒論第一部分認(rèn)知自我
2025-01-17 10:33
【摘要】管理心理學(xué)生活中的問(wèn)題?你了解自己?jiǎn)幔?你會(huì)與形形色色的人打交道嗎??你會(huì)讓一個(gè)討厭你的人改變對(duì)你的看法或態(tài)度嗎??假如你是球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),你會(huì)鼓動(dòng)、激勵(lì)你的隊(duì)員通力合作,贏得每一場(chǎng)球賽嗎??假如你們輸了,你會(huì)重新鼓起士氣嗎??現(xiàn)象–本來(lái)性格內(nèi)向、羞于在人前講話的人,看演唱會(huì)時(shí)也會(huì)跟著大聲唱歌,看體育比賽時(shí)也會(huì)高聲為
2025-01-18 09:43
【摘要】有名的天使與魔鬼。黑色的鳥是魔鬼,白色的鳥是天使,你第一眼看見的是什么?、多爾波耶夫錯(cuò)覺(jué)。中間的兩個(gè)圓
2024-12-07 23:09
【摘要】認(rèn)知心理學(xué)COGNITIVEPSYCHOLOGY主講教師:鐘毅平博士授課對(duì)象:心理學(xué)專業(yè)參考書介紹王更生,汪安圣的認(rèn)知心理學(xué)北京大學(xué)出版社,1992年4月,共11章.RB,Solso的認(rèn)知心理學(xué)黃希庭等譯(據(jù)1979年版本),教育科學(xué)出版
2025-01-21 16:05
【摘要】心理學(xué)CAI課件心理學(xué)講授大綱?心理學(xué)的性質(zhì)?人格與學(xué)校教育?人格的畢生發(fā)展?行為的動(dòng)力機(jī)制?自我意識(shí)?認(rèn)知學(xué)習(xí)?問(wèn)題解決和創(chuàng)造性?智力與智力開發(fā)?學(xué)校群體心理?學(xué)校的人際關(guān)系?中學(xué)生心理健康與輔導(dǎo)第一章心理學(xué)的性質(zhì)?一、心理學(xué)的領(lǐng)域與
2025-08-04 21:40
【摘要】《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(參考)供臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)使用第一部分課程的描述一、課程性質(zhì)與作用本課程是醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程。醫(yī)學(xué)心理學(xué)是醫(yī)學(xué)和心理學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科,也是心理學(xué)在醫(yī)療實(shí)踐中的具體應(yīng)用,它為整個(gè)醫(yī)學(xué)提供心理學(xué)的觀點(diǎn),方法和技術(shù),因此是醫(yī)學(xué)類及相關(guān)專業(yè)學(xué)生必修課程之一。作為一門醫(yī)學(xué)公共基礎(chǔ)課程,在專業(yè)課程中具有重要的橋梁作用,使醫(yī)學(xué)生形成生理與心理相統(tǒng)
2025-07-17 18:48
【摘要】西方心理學(xué)史楊子云緒論???????廣闊的視角?幾乎沒(méi)有觀念(即使有也極少)原本就是成熟完美的,相反,它們通常要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展。把觀念放在歷史的視角中來(lái)看,會(huì)使得學(xué)生更加充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)
2025-01-21 14:08