【摘要】例3:⑴如圖,順次連結(jié)⊙O的兩條直徑AC和BD的端點,所得的四邊形是什么特殊四邊形?ODCBA⑵如果要把直徑為30cm的圓柱形原木鋸成一根橫截面為正方形的木材,并使截面盡可能地大,應(yīng)怎樣鋸?最大橫截面面積是多少?⑶如果這根原木長15m,問鋸出地木材的體積為多少m3(樹皮等損耗略去不計)?ODC
2024-11-12 18:26
【摘要】1、圓是對稱圖形嗎?它有哪些對稱性?回顧:圓既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,也是旋轉(zhuǎn)對稱圖形。旋轉(zhuǎn)角度可以是任意度數(shù)。對稱軸是過圓心任意一條直線。2、能否用手中的圓演示出它的各種對稱性呢?圓的對稱軸在哪里,對稱中心和旋轉(zhuǎn)中心在哪里?將圖中的扇形AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)某個角度。在得到的圖形中,同學(xué)們可以通
2024-12-01 00:45
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社觀察·OAB記作,AMB記作;AB如圖圓O上兩點A,B間的小于半圓的部分叫作劣弧,A,B間的大于半圓的部分叫作優(yōu)弧,其中M是圓上一點.M·
2024-11-30 14:05
【摘要】圓的對稱性第二課時九年級數(shù)下學(xué)期北師大版1、圓是對稱圖形嗎?它有哪些對稱性?;仡櫍簣A既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.2、能否用手中的圓演示出它的各種對稱性呢?圓的對稱軸在哪里,對稱中心在哪里?OO'兩個圓有什么特點?●O用旋轉(zhuǎn)的方法可以得到:一個圓繞著它的圓
2024-11-06 23:20
【摘要】函數(shù)的對稱性一、有關(guān)對稱性的常用結(jié)論1、軸對稱(1)=函數(shù)圖象關(guān)于軸對稱;(2)函數(shù)圖象關(guān)于對稱;(3)若函數(shù)定義域為,且滿足條件,則函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱。2、中心對稱(1)=-函數(shù)圖象關(guān)于原點對稱;.(2)函數(shù)圖象關(guān)于對稱;(3)函數(shù)圖象關(guān)于成中心對稱(4)若函數(shù)定義域為,且滿足條件(為常數(shù)),則函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱。二、
2025-06-18 23:35
【摘要】專業(yè)資料分享函數(shù)的周期性與對稱性1、函數(shù)的周期性若a是非零常數(shù),若對于函數(shù)y=f(x)定義域內(nèi)的任一變量x點有下列條件之一成立,則函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù),且2|a|是它的一個周期。①f(x+a)=f(x-a)②f(x+a)=-f(x)③f(x+a)=1/f(x)④f
2025-05-16 02:04
【摘要】第2章圓圓的對稱性圓是生活中常見的圖形,許多物體都給我們以圓的形象.圓是平面內(nèi)到一定點的距離等于定長的所有點組成的圖形.·定長叫作半徑.這個定點叫作圓心.OA圓也可以看成是平面內(nèi)一個動點繞一個定點旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形,定點叫作圓心.以點O為圓心的圓叫作圓O,記作⊙
2024-12-08 02:59
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章圓圓的對稱性?定理垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所的兩條弧.?老師提示:?此定理是圓中一個重要的結(jié)論,三種語言要相互轉(zhuǎn)化,形成整體,才能運用自如.想一想1駛向勝利的彼岸●OABCDM└CD⊥AB,如
2024-12-08 08:37
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》九年級上冊定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條弧.●OABCDM└CD⊥AB,如圖∵CD是直徑,∴AM=BM,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.條件①CD為直徑②CD⊥AB
2024-11-27 23:42
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,引入新課復(fù)習(xí)提問:(2)正三角形是軸對稱性圖形嗎?(1)什么是軸對稱圖形(3)圓是否為軸對稱圖形?如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。有幾條對稱軸?是3在白紙上任意作一個圓和這個
【摘要】§時間反演分立對稱性一、牛頓力學(xué)的時間反演變換?經(jīng)典力學(xué)情形:一受保守力場作用的粒子其軌跡如圖?若x(t)是牛頓方程的解,令t’=-t,有?x(-t)也是牛頓方程的解(時間反演:x?x,dx/dt?-dx/dt)?可見時間反演應(yīng)更確切地稱為運動反演或運動的倒轉(zhuǎn)。))(()(2
2025-09-20 19:06
【摘要】圓的對稱性第一課時同學(xué)們,現(xiàn)在老師需要一個較大的圓,你有什么辦法幫老師畫出來?圓的定義1:在一個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點所形成的圖形叫做圓.固定的端點O叫做圓心,線段OA叫做半徑.記作“⊙O”,讀作“圓O”.想一想:(1)一個班有
2024-11-17 00:27