【摘要】第六章細菌和病毒的遺傳重組第一節(jié)細菌的遺傳基礎(chǔ)和遺傳分析第二節(jié)噬菌體的遺傳基礎(chǔ)和和遺傳分析第一節(jié)細菌的遺傳基礎(chǔ)和遺傳分析一、細菌的遺傳基礎(chǔ)原核生物真核生物裸露的DNA分子DNA呈環(huán)狀單倍體,基因單個存在DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體DNA呈線狀二倍體,常染色體上基因成對
2025-05-03 08:47
【摘要】本章重點1.細菌影印法。3.細菌和病毒的四種遺傳分析方法:轉(zhuǎn)化、接合、性導、轉(zhuǎn)導。4.掌握F+、F-、F’、Hfr×F+的特點。5.理解和掌握中斷雜交和重組作圖的原理。2.噬菌體結(jié)構(gòu)和基因重組特點。自主學習題解釋下列名詞:基本培養(yǎng)基完全培養(yǎng)基原養(yǎng)型營養(yǎng)缺陷型溶源性細
2025-05-26 18:08
【摘要】第七章細菌和病毒的遺傳第一節(jié)細菌和病毒的結(jié)構(gòu)第二節(jié)細菌的遺傳分析第三節(jié)噬菌體的遺傳分析第一節(jié)細菌和病毒的結(jié)構(gòu)細菌和病毒的結(jié)構(gòu)及其遺傳特點,使它們成為遺傳學研究的好材料。轉(zhuǎn)化試驗、一個基因一種酶假說、基因的精細結(jié)構(gòu)、基因表達的調(diào)控、基因工程等遺傳學的重大發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)展都與細菌和病毒有關(guān)。一、細菌的結(jié)構(gòu)
2025-05-28 01:54
【摘要】第四章第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用一、細菌、真菌與食品的制作發(fā)酵現(xiàn)象很多食品的制作和釀酒離不開發(fā)酵技術(shù)。發(fā)酵離不開真菌和細菌體內(nèi)霉的作用。發(fā)酵現(xiàn)象:一杯溫開水+糖+酵母攪拌發(fā)酵的概念:細菌和真菌在無氧條件下,分解有機物質(zhì)并產(chǎn)生少量能量和生成其他物質(zhì)
2025-01-18 00:39
【摘要】演示(yǎnshì)實驗:,閱讀課本“發(fā)酵現(xiàn)象(xiànxiàng)”,思考:1.該實驗給酵母菌提供了哪些生活條件?2.實驗過程中你觀察到了什么現(xiàn)象?,溫開水+糖+酵母(jiàomǔ),糖:有機物溫開...
2024-11-13 18:02
【摘要】第一篇:第二節(jié)人類對細菌和真菌的利用教學設計 章節(jié) 第五章細菌和真菌在生物圈中的作用 第二節(jié)人類對細菌和真菌的利用 題目 人類對細菌和真菌的利用 一、教學內(nèi)容分析 1、教材內(nèi)容 本節(jié)內(nèi)...
2024-10-29 05:30
【摘要】第二節(jié)人類對細菌和真菌的利用學習目標:。,運用食品保存的一般方法保存食品。。。演示實驗:閱讀課本71頁“發(fā)酵現(xiàn)象”,思考:哪些生活條件?什么現(xiàn)象?推測:氣泡中的成分是什么?怎樣驗證該成分?——變渾濁酵母菌二氧化碳+水+能量
2024-11-24 16:24
【摘要】第一篇:人類對細菌和真菌的利用說課案 《人類對細菌和真菌的利用》說課案 今天我說課的內(nèi)容是人教版生物學八年級上冊第五單元第五章第二節(jié)《人類對細菌和真菌的利用》。我將從教材及學生、教學策略和教學程序...
2024-10-29 00:23
【摘要】人類對細菌和真菌的利用閱讀提綱P70-75?1、利用細菌和真菌可以制作哪些食品??2、怎樣才能使食品保存的時間長一些??3、細菌、真菌能防治疾病嗎??4、污水處理廠的工作原理是什么講授新課?一、細菌、真菌與食品的制作?曲霉:淀粉→葡萄糖?酵母菌:葡萄糖→酒精和二氧化碳?(饅頭、面包)?
2024-11-26 20:00
【摘要】第五節(jié)人類對細菌(xìjūn)和真菌的利用,第一頁,共三十四頁。,,,第二頁,共三十四頁。,1、閱讀P84介紹演示實驗的相關(guān)段落,找出瓶中裝有哪些(nǎxiē)物質(zhì)?2、按如圖裝置進行實驗,你將看到什...
【摘要】第五節(jié)人類對細菌和真菌(zhēnjūn)的利用,第一頁,共四十一頁。,想一想、議一議P84作為清潔能源,沼氣越來越受到人們的重視。生產(chǎn)沼氣的原料是人糞尿、禽獸糞尿和農(nóng)作物秸稈(jiēɡǎn),為什么它...
【摘要】古菌域和細菌 的異同 第一頁,共二十頁。 古細菌〔古菌〕是原核生物中的一大類。大多數(shù)古菌生活在極端環(huán)境,如鹽分高的湖泊水中,極熱、極酸和絕 對厭氧的環(huán)境,有的在極冷的環(huán)境生存。古菌(Archa...
2025-09-24 22:37