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本節(jié)教學設計的背景與亮點(完整版)

2025-11-18 20:05上一頁面

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【正文】 G a b v Δφ=BΔS GNΔφ=ΔBS 形異質同 觀察實驗 ,分析思考 : 問題 4:在實驗中,將條形磁鐵從同一高度插入線圈中同一位置,快插入和慢插入有什么相同和不同 ? Φ 變化的快慢不同 Φ 都發(fā)生了相同變化 都產生了 E(I) 產生的 E(I)大小不等 磁通量變化 越快 ,感應電動勢越大。 ? 2.學生積極思考認真比較,理解感應電動勢的存在,通過觀察實驗現(xiàn)象的分析討論,總結影響感應電動勢大小的因素。 ? ? 2.理解法拉第電磁感應定律的內容和數學表達式,并能應用解答有關問題。 a b θ v E=BLVsinθ ? 如圖,平行導軌間距為 d,一端跨接一個電阻為 R,磁場的磁感強度為 B,方向與導軌所在平面垂直。求線圈中的感應電動勢。 聯(lián)系: 公式 ① 和公式 ② 是統(tǒng)一的 . 如圖 ,一個水平放置的導體框架 ,寬度 L=,接有電阻R=,設勻強磁場和框架平面垂直 ,磁感應強度B=,方向如圖 .今有一導體棒 ab跨放在框架上 ,并能無摩擦地沿框滑動 ,框架及導體 ab電阻均不計 ,當 ab以v=,試求: (1)導體 ab上的感應電動勢的大小 (2)回路上感應電流的大小 E=BLv= ???rREI例與練 5 Φ/102Wb t/s A B D 0 1 2 單匝矩形線圈在勻強磁場中勻速轉動,轉軸垂直于磁場。 例與練 A R2 V B R1 VB L vE ??AREI 11 ??AREI 22 ??? 6(思考題)如圖所示,金屬導軌上的導體棒 ab在勻強磁場中沿導軌做下列哪種運動時,線圈 c中將有感應電流產生( ) ? A.向右做勻速運動 B.向左做勻速運動 ? C.向右做減速運動 D.向右做加速運動 例與練 變速 課堂小結: 1.理解感應電動勢的概念。 。 3.理解法拉第電磁感應定律內容、數學表達式。 221LBE ??例與練 8 如圖 ,水平面上有兩根相距 屬導軌 MN和 PQ,它們的電阻不計 ,在 M和 P之間接有 R= ,導體棒長 ab=,其電阻為r=,與導軌接觸良好 .整個裝置處于方向豎直向下的勻強磁場中 ,B= ab以 v=10m/ s的速度向右做勻速運動 . (1)ab中的電流多大 ? ab兩點間的電壓多大 ? (2)維持 ab做勻速運動的外力多大 ? (3)ab向右運動 1m的過程中 , 外力做的功是多少 ?電路中產生的熱量是多少 ? R B r PM N a Q b v WF= I= F= Q= U= 例與練 9 如圖,將一條形磁鐵插入某一閉合線圈,第一次用 ,第二次用 。若線圈所圍面積里磁通量隨時間變化的規(guī)
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