【正文】 發(fā)展水平。從檢查的時間和方式 來分，有經(jīng)常性檢查和階段性檢查。作決定。 更多內(nèi)容請與 ： 67460666 索取 所以，我們在此將決策和計劃 作為幼兒園的一項職能和管理過程中的一個基本環(huán)節(jié)來加以分析，是很有好處的。幼兒園整體工作計劃關(guān)系到幼兒園的整體發(fā)展，關(guān)系到全體教職工的利益和前途，它是全體教職工都要關(guān)心的事，而不僅僅是幼兒園管理者個人或者少數(shù)人的事?？偨Y(jié)評價是檢查 的繼續(xù)，它標志著幼兒園管理活動一個周期過程的結(jié)束，又預示著下一個周期的開始，起著承前啟后的作用，即通過總結(jié)本學期的工作，為下學期的計劃決策提供依據(jù)。 ．行政方法的作用和必要性是什么？答：行政方法的作用和必要性在于，它是保證集中統(tǒng)一領(lǐng)導的重要手段，任何一種管理活動，如果沒有一定的權(quán)威和服從關(guān)系是不行的，如 組織中每一個人都按自己的意愿去從事活動，想干啥就干啥，那必定會一片混亂，組織目標無法實現(xiàn)。 A．學前教育是義務(wù)教育 B．學前教育是非義務(wù)教育 C．學前教育經(jīng)費主要靠財政撥款 D．學前教育經(jīng)費主要來源于社會捐助 ．西方正規(guī)的學前教育機構(gòu)是在出現(xiàn)和發(fā)展起來的。 ．體制是關(guān)于國家機關(guān)。 ．學前教育是對（ 0 歲至人學前的兒童）進行的教育。 ．（陳鶴琴）于 1923 年創(chuàng)辦了鼓樓實驗幼稚園。（實驗法）、（臨床法）、（行動研究法）、（個案法）等。 ．學前教育管理任務(wù)的特點是什么？ ．學習學前教育目標管理的意義是什么？ 更多內(nèi)容請與 ： 67460666 索取 ．學前教育管理目標體系制定的原則有哪些？ ．幼兒園管理中決策計劃的意義是什么？進行決策的步驟有哪些？ ．幼兒園檢查調(diào)整的方式有哪些？ ，決策與計劃的關(guān)系是什么？ ．決策的特點有哪些？ ．制訂計劃的步驟是什么？ ，幼兒園管理過程中 總結(jié)評價的作用是什么？ ．行政方法的特點是什么？ ．行政方法的作用和必要性是什么？ ．使用行政方法應(yīng)注意什么？ ．法律方法的作用和必要性是什么？ ．法律方法的局限性是什么？ ．經(jīng)濟方法的特點是什么？ ．經(jīng)濟方法的局限性是什么？ ．社會心理方法的特點是什么？ ．社會心理方法的作用和必要性是什么？ ．社會心理方法的局限性是什么？ ．思想教育方法的特點是什么？ ．思想教育方法的作用和必要性是什么？ ．思想教育方法的局限性是什么？ ．學前教育督導的主要職能是什么？ ．學前教育督導的客觀性主要體現(xiàn)在哪些方面？ ．學前教育督導的系統(tǒng)性主要體現(xiàn)在哪些方面？ ．學前教育督導的民主性主要體現(xiàn)在哪些方面？ ．督導工作的物質(zhì)準備主要包括哪幾方面？ ．一個具體的督導工作計劃應(yīng)包括哪幾方面的內(nèi)容？ ．制定學前教育規(guī)劃的原則有哪些？ ．學前教育規(guī)劃的方法有哪些？ ．學前教育規(guī)劃實施的原則是什么？ ．制定學前教育規(guī)劃的步驟是什么？ ．法規(guī)的特點是什么？ ．我國教育立法的基本程序是什么 ？ ．我國教育法制定的基本原則是什么？ ．法律責任的特點是什么？ ．人事管理的原則是什么？ ．學前教育經(jīng)費管理的意義是什么？ ．學前教育經(jīng)費籌措的方法有哪些？ ．在學前教育經(jīng)費籌措中應(yīng)注意哪些問題？ ．學前教育評價有哪些類型？ ．學前教育評價的作用是什么？ ．簡述鑒定性評價模式的含義及特點。 ．試述美國的學前教育體制。對幼兒園課程的研究，較為理想的方法應(yīng)當是行為研究法和經(jīng)驗總結(jié)法。（ 2）及時整理記錄，不斷檢查和評價。 ．法律方法的特點是什么？ ．經(jīng)濟方法的作用和必要性是什么？ ．如何組織學前教育督導？ ．學前教育督導的性質(zhì)主要表現(xiàn)在哪些方面？ ．學前教育督導的主要工作是什么？ ．試述如何實施學前教育規(guī)劃？ ．試述學前教育規(guī)劃的特點。通過學習學前教育管理，懂得依法管理學前教育事業(yè)，是世界學前教育發(fā)展的一個重要趨勢。因此，學習學前教育管理，對于科學地進行學前教育管理，把握學前教育管理的基本特點和規(guī)律，具有十分重要的意義。最大限度地發(fā)揮作甩， 更多內(nèi)容請與 ： 67460666 索取 減少管理過程中的矛盾，使各項管理 工作真正指向設(shè)定的管理目標，就必須學習現(xiàn)代學前教育管理的理論。尤其是廣大農(nóng)村地區(qū)以及一些老、少、邊。因此必須從端正教育思想人手，使廣大幼教工作者。 ．試述學前教育研究的特點。 它最適合于研究幼兒，因此是學前教育研究的最基本的方法。（ 3）學前教育研究中的研究設(shè)計。這就必須進行教育研究，從而用大量的研究成果去豐富我們的學前教育理論，促進教育科學的發(fā)展。 在教育的現(xiàn)代化過程中，面臨著許多新問題。教育研究是一個科學的、系統(tǒng)的過程 。然后，將教養(yǎng)目標分解為幼兒發(fā)展目標（身體、認知、社會、個性。另外，大（ 2）班一位教師因產(chǎn)假而由保育員頂班，而資料室有兩位教師，工作比較輕松?，新園長決定改變這種情況。結(jié)果搞得家長怨聲載道，園長和教師苦不堪言。 （進口限制） ：即有權(quán)享受信用證利益的人，一般為 或 。它是國際貸款中最典型的貸款形式。 （控制權(quán)） 19《海鴉規(guī)則》：全稱為《 1924 年統(tǒng)一提單的若干法律規(guī)則的國際公約》，是最早規(guī)范 責任的國際公約。（ 巴黎公約；互不干涉 ） 26 反傾銷稅：是進口國對于來自外國的傾銷產(chǎn)品征收的一種進口附加稅，目的是阻止 和 造成的損害。（ 被保險人；保險人） 商標：是用于區(qū)別商品生產(chǎn)者或 、服務(wù)提供者的標志，通常由文字、 或其結(jié)合組成。金匯兌本位制 C。未列入成員國貿(mào)易承諾表的服務(wù) D。由中國國家特許的境內(nèi)公司與外國企業(yè)合作開發(fā) D。開航前 C。一切險（ B） 17． WTO 爭端解決機構(gòu)審理除（ ）以外的所有 WTO 協(xié)議 A．〈爭端解決規(guī)則與程序 諒解〉 B?！磁c貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議〉 D。兩年 D。 Ａ．＜國際貿(mào)易組織憲章＞ Ｂ．＜世界貿(mào)易組織憲章＞ Ｃ．＜臨時適用議定書＞ Ｄ．授權(quán)條款（Ｃ） 37．海上貨物運輸保險中，共同海損屬于（ ） Ａ．共同損失 Ｂ．部分損失 Ｃ．全部損失 Ｄ．單獨損失（Ｂ） 38．＜與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)議＞屬于（ ） Ａ．世界銀行制定管轄的多邊投資協(xié)議 Ｂ．ＷＴＯ管轄的貨物貿(mào)易協(xié)定 Ｃ．聯(lián)合國管轄的多邊投資協(xié)議 Ｄ．尚未生效的多邊投資協(xié)議（Ｂ） 39．＜聯(lián)合國國際貨物買賣合同公約＞適用于（ ） Ａ．營業(yè)地分處不同締約國的當事人之間的貨物買賣 Ｂ ．具有不同國家國籍的當事人之間的貨物買賣 Ｃ．船舶、飛機、氣墊船的買賣 Ｄ。ＣＩＦ、ＤＡＦ、ＣＰ Ｔ Ｄ。ＣＩＦ、ＤＡＦ、ＣＰＴ Ｄ。完全同意 Ｃ。英文字母順序 Ｂ。應(yīng)就來源于中國所得向中國納稅 C。以買賣方實際控制貨物時間確定風險轉(zhuǎn)移（ B） 53．國際金融公司的主要任務(wù)是對屬于發(fā)展中國家會員中國的企業(yè)的（ ）發(fā)展提供 資金 A． 國有 B。證券交易（ A） 56．最早建立國內(nèi)海外投資保險制度的國家是（ ） A． 德國 B。總理事會（ D） 59．具有物權(quán)評證作用的單據(jù)是（ ） A．商業(yè)發(fā)票 B。世界銀行協(xié)定 D．關(guān)貿(mào)總協(xié)定（ A） 62． DATT 第二十條一般例外不適用于（ ） A．進口國為保護本國資源所采取的進出口限制措施 B．進出口為保護全球資源采取 措施 C．影響貨物進口的邊境措施 D．影響貨物在進口國銷售的國內(nèi)規(guī)章方面的措施（ B） 63． DATT1994 國民待遇原則是指進口國（ ） A．給予國外國民的待遇不得低 于本國國民 B．給予外國產(chǎn)品的待遇不得低于本國產(chǎn)品應(yīng)有的待遇 C．給予某外國的產(chǎn)品待遇不得低于其它進口享受的待遇 D．給予外國產(chǎn)品和國民的待遇不得低于本國產(chǎn)品和國民（ B） 64．從事國際投資的本質(zhì)或目的是（ ） A．覓利 B。其它們 （ A） 65．《世界版權(quán)公約》規(guī)定的版權(quán)保護期是（ ） A．不少于作者有生之年及死后的 25 年 B．不少于作者有生之后及死后的確 50 年 C．不少于作者有生之年及死后的 15 年 D．不少于作者有生之后及死后的 10 年（ A） 66． GATT 第 24 條允許 WTO 成員建立 關(guān)稅同盟或自由貿(mào)易區(qū)，但是要求（ ） A．地區(qū)貿(mào)易集團 內(nèi)必須取消影響相互之間貿(mào)易的所有關(guān)稅和其它限制 B。空運單 D。加拿大 E。金融 D。其所在國瓦解國沒有稅收合作的外國企業(yè)無納稅義務(wù)（ B） 50．亞洲開發(fā)銀行行址設(shè) 在（ ） A．東京 B。交貨方式 Ｄ。作了三項聲明／保留（Ａ） 46．倫敦保險業(yè)協(xié)會貨物運輸保險條款的Ｂ險相當于中國人民保險公司貨物保險的（ ） Ａ。 Ａ。要約 Ｂ。達成第一部約束非關(guān)稅措施的協(xié)議《反傾銷協(xié)議》 Ｂ。《維斯比規(guī)則》 C。 1000 法郎 C。復邊貿(mào)易協(xié)議 D。開航后至到達目的地時（ A） 15．屬于 WTO 多邊貨物貿(mào)易規(guī)則的協(xié)議是（ ） A．〈貿(mào)易政策評審機構(gòu)〉 B。 D．解決一成員對另一成員投資的待遇問題（ B） 11．明確 規(guī)定貨物所有權(quán)轉(zhuǎn)移時間的國際貨物買賣法律是（ ） A．〈 2020 年國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則〉 B．〈 1932 年華沙 牛津規(guī)則〉 C．〈國際貨物買賣合同成立統(tǒng)一法公約〉 D。當事人的營業(yè)地在不同國家 C．合同薦下的貨物跨越國境 D。金匯率制（ A） 4．托收和信用證兩種支付方式使用的匯票都是商業(yè)匯票，都是通過銀行收款（ ） A．但是托收屬于商業(yè)信用，信用證屬于銀行信用 B．但是托收屬于銀行信用，信用證屬于商業(yè)信用 C．兩者屬于商業(yè)信用 D。 A．承運人存在駕駛船舶的過失 D。（ 實質(zhì)性損害；實質(zhì)損害威脅） 28 共同海損：共同海損指海上運輸中，船舶、貨物遭到共同危險，船長為了共同安全， 和 作出特別犧牲或支出的特別費用。（ 訂立合同 ） 21 先期違約：在合同訂立之后履行期到來之前，一方表示 合同的意圖。（ 東道國法律；東道國法人） 13 居民稅收管轄權(quán)：是根據(jù) 確立的管轄權(quán)，它是指一國對其本國居民在世界范圍內(nèi)的所得進行征稅的權(quán)力。是聯(lián)合國的一個專門機構(gòu)。 （世界貿(mào)易組織：約束 ） （建設(shè) —— 經(jīng)營 —— 轉(zhuǎn)讓）：是指政府（ 通過契約 ）授予私營企業(yè)（ 包括外國企業(yè) ）以一定期限的特許專營權(quán)，許可其融資建設(shè)和經(jīng)營特定的公用基礎(chǔ)設(shè)施，并準許其通過向用戶收取費用或出售產(chǎn)品以 、 并賺取利潤。 16 年歷史， 更多內(nèi)容請與 ： 67460666 索取 1989 年縣翻砂廠在幼兒園左側(cè)建成，并于年底開工。衛(wèi)生目標可分解為防病、體格鍛煉及營養(yǎng)等方面。在教育研究的研究者隊伍中，無論是普通教師、管理人員，還是各種專家和大學教授，盡管他們研究的類型和參與程度各不相同，但都是研究成果的享用者，教育研究的受益者。沒有正確的教育理論指導的實踐，是盲目的實踐。（ 2）教育行政部門的決策需要學前教育研究。幼兒的身心處在迅速發(fā)展時期，無論是生理還是心理都會有一個成熟的問題，這是困擾我們研究設(shè)計的因素之一，有時我們的教育研究很難控制幼兒成熟所帶來的影響；由于我們的研究對象是兒童，因此，我們的設(shè)計又不能不受到道德倫理的制約。幼兒因其年齡特點和身心發(fā)展水平，言語表達和理解能力低、行為的不隨意性強、自控能力差等，使一些研究方法在幼教研究中受到限制。學前教育學是一門應(yīng)用性學科，應(yīng)注重作為社會現(xiàn)象的學前兒童教育的研究。這就要求我們在學前教育體制的完善和優(yōu)化上下功夫。但是，我們學前教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)模還不能滿足城鄉(xiāng)群眾需要；幼兒園師資數(shù) 量不足，專業(yè)素質(zhì)亟待提高，教師的聘用制度也有待進一步完善， 更多內(nèi)容請與 ： 67460666 索取 提高和穩(wěn)定教師隊伍的制度和措施還有待落實。 ．為什么要進行學前教育體制的改革？答：進行教育體制改革的原因包括：（ 1）社會發(fā)展與學前教育體制的局限性。當然，科學的管理實踐本身也必然地會產(chǎn)生更具科學意義和理論意義的經(jīng)驗，有利于發(fā)展學前教育管理的理論。通過學習，了解和掌握與學前教育有關(guān)的法律、法規(guī)及其他政策，增強學習和運用法律、法規(guī)及政策的自覺性和主動性，增強依法辦園、依法管理的意識，是從事學前教育事業(yè)尤其是從事學前教育管理人員的基本職業(yè)意識。 ．學前教育規(guī)劃應(yīng)包括哪些內(nèi)容？ ．如何執(zhí)行學前教育法規(guī)？ ．試述教育立法的意義。及時整理記錄的另一個好處是：由于研究者是現(xiàn)場記錄，往往因時間倉促，而無法周詳描述，所以可以利用整理記錄的時間，趁熱打鐵，重新回憶，及時補充被遺漏的而又有價值的資料。（ 2）研究對象的特點。美國聯(lián)邦會議強調(diào)“關(guān)于教育的權(quán)限和責任，保留給州和地方學區(qū)及州所規(guī)定的其他機關(guān)”。 ． CIPP評價模式的涵義及特點是什么？ ．外貌模式的涵義及特點是什么？ ．簡述目標游離模式的 含義及特點。 四、簡答題目錄 ．學前教育管理的特點是什么？ ．確定學前教育管理內(nèi)容的主要依據(jù)是什么？ ．學前教育管理的內(nèi)容是什么？ ．試述美國的學前教育體制。 ．體制是關(guān)于國家機關(guān)。