【正文】 體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。 （三）營造良好的學習環(huán)境 現(xiàn)在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。至今學生以習慣成自然。在這個學期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學 會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是 包袱 。而重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會，之后老師只要加以指導，就能很好的解決問題 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學生?！案腥诵恼?， 莫先乎情。于是，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。 處理人員應立即穿戴護目鏡、口罩、帽子、防水隔離衣，雙層手套。 必要時撤出該區(qū)域，如需要騰空整幢大樓，應站在與風向一致的位置。 遇火、遇潮容易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的危險化學物品，不得在露天、潮濕、漏雨或低洼容易 積水的地點存放。 匯總每一部門目前擁有的化學危險物品的詳細清單。 遵守正確的使用、儲藏和院內(nèi)運送程序。 注意事項 凡從事購買、運輸、儲存、保存和使用危險化學品的人員，必須了解該物品的理化性質(zhì)和安全操作方法，并經(jīng)安全環(huán)保知識考核合格后，方能上崗。 接觸化學危險物品時應使用個人防護設施。 檢查安全有關標準，貫徹執(zhí)行情況，找出存在的問題，制定改進措施，消除事故隱患。 根據(jù)國務院《危險化學品安全管理條例》、衛(wèi)生部《實施患者安全目標指南》，危險化學品安全管理，應當堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，強化和落實單位的主體責任。 ⑤ 本單位有關安全規(guī)定、安全操作規(guī)程等； ⑥ 安全設施、急救器材、消防器材及個人保管的消防用品性能及使用方法； 日常教育： 第 2 頁 共 41 頁 ① 特殊安全教育。 如何找到和使用化學危險物品安全使用資料。 倉庫保管員在發(fā)放原料類危險化學品時，應通知專 門人員到發(fā)貨現(xiàn)場實施兩人持有的雙鑰匙共同開鎖程序。 把本部門常用的化學危險品安全使用資料提供給員工，并督促員工嚴格按照規(guī)程操作。 完成必要的在職培訓，熟知危險物品的安 全使用和有害廢物的處理。 化學危險品的儲存 危險化學品儲存在專用儲存室 或儲存 柜內(nèi)，并設專人管理 。 準確地點。 事件發(fā)生處理后 , 水銀泄露原因、外濺或灑落的過程，經(jīng) 總務科 報質(zhì)管辦。 沾過藥液或藥粉廢棄物，統(tǒng)一集中收集于雙層黃色塑料袋中，再放置相應序號 國際 編號 類 別 項 目 品 名 化學成分 相容性特征 1 2790 腐蝕品 腐蝕品 冰乙酸 CH3COOH/ C2H4O2 禁止與堿類、強氧化劑混存 2 可燃液體 可燃 酒精溶液 乙醇 禁止與強氧化劑混存 3 1791 腐蝕品 腐蝕品 東芝 400酸 性洗 液（ 次氯 酸鈉） NaClO 禁止與強堿混存 4 腐蝕品 腐蝕品 東芝 400沖洗液 NaOH（ %） 禁止與強酸混存 第 7 頁 共 41 頁 廢棄物收集桶內(nèi)，并由醫(yī)療垃圾清運人員運走處理并銷毀 記錄藥品破損原因、外濺或灑落的過程，經(jīng)藥劑科報到質(zhì)管辦 。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。 四、示范帶頭，直觀引導 大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話 ：“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。最重要的是要在學生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學生的喜愛和信任。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可以培養(yǎng)其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。通過分級管理，班干部承擔了一些日常事務的管理工作，并有權獨立處理相關事務。 （四）個別教育與表揚相結合 班級中思想基礎和學習都比較差的學生。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學班主任工作就至關重 要。 在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你 既親近又崇拜 ，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。 三、以強化常規(guī)訓 練帶動教育教學工作。 2020級英教專業(yè)兩個班情況比較好。該班也是積極要求進步。 作為班主任能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。 一個班級的優(yōu)秀與否，表現(xiàn)在每位學生品德的優(yōu)劣上面。 著名教師魏書生說過一句話：學生能做的事學生自己做！學生的考勤情況，我是這么進行管理的：各個組長負責各組成員的遲到、曠課以及課堂紀律的考勤；紀律委員負責對每個組長的紀律考勤；副班長監(jiān)督紀律委員的紀律考勤；正班長對副班長的紀律進行考勤。通過實驗、圖片、電教設施來啟發(fā)幼兒了解有關雨的知識；或許是因為幼兒年齡知識水平的因素，或許所選知識涉及過深，在活動進行中，發(fā)現(xiàn)效果不理想，沒有達到預定目標。 第八篇 :初中班主任工作總結 一個學期很快結束了，在領導和各位老師的關心和幫助下，順利走過了一學期。我班的王帥同學學習很差，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀律不能保證，是典型的后進生。他們自由散漫，在隊列里有 說話的、 第 24 頁 共 41 頁 打鬧的，無精打采，步伐隨便?，F(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理，這些獨生子女平時干活的機會很少，養(yǎng)成了懶惰的習慣。 第二篇 :統(tǒng)計學專業(yè)大學生實習總 結 本人系福州大學統(tǒng)計學專業(yè)的一名學生，于年月 27 日 —— 月 8 日到省統(tǒng)計局科研所實習，在兩周的時間里，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的，在領導和同事的耐心幫助下，我學習到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系，為今后的學習奠定了堅實基礎。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉化為生產(chǎn)力的重要媒介。俞所長對我們今后幾天 實習的具體工作做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版，統(tǒng)計科研網(wǎng)站的建設，如《國際經(jīng)濟信息摘編》，統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學會的一些工作。認真學習了江澤民的“三個代表”精神，能較好的理解了“三個代表”精神的內(nèi)涵，在“三個代表”學習過程中，能及時的發(fā)現(xiàn)存在的問題及對“三個代表”精神領悟不透的地方并及時加強學習，予以改正，使我在思想覺悟方面有了一定的進步。一年來無論是炎熱的夏季，還是寒冷的冬天，我堅持到其他信用社核查，對 于多戶貸款者、壘大戶者堅決不予辦理。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。 我在工作上的收獲主要有：１、基本學會使用和維護攝影機；２、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別；３、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶；４、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。策劃中每組成員都能夠按照規(guī)定的策劃程序： 第 34 頁 共 41 頁 確定公關目標 設計主題 界定公眾 選擇媒 體 公關預算 審定方案 計劃書，將方案確定下來；在模擬方案時，我們師生共同討論，爭辯、評判，在點評時間里，每組成員都能夠認真聽取其不足及優(yōu)點，并及時對自己組的方案做及時的補充與修改，以求更精。 事件結尾事件完善處理，危機成功度過，銷售業(yè)績逐漸上升。 海信公司的服務承諾是： 第 36 頁 共 41 頁 全國聯(lián)保，計算機出現(xiàn)故障時，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。這種系統(tǒng)結構較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導致機構運動不平穩(wěn)等后果。 在實踐結束以后我感覺這個暑假過得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學專業(yè)有關的社會部門，進行了短期的社會實踐活動。為了充分利用營業(yè)面積，在店中央設立了藥島，將柜臺銷售與貨架銷售有機結合。銷售人員要有一定的醫(yī)務能力、識別顧客的能力、銷售技巧和良好的心理素質(zhì)，給顧客帶去高質(zhì)量的藥學服務，以體現(xiàn)藥店的核心功能。同時，柜臺分層擺設盡管充分利用了柜臺空間，但卻沒有充分考慮群體特點。 從經(jīng)營者的角度考慮，藥品銷售是以盈利為核心。在店中環(huán)顧瀏覽時感覺到店雖然營業(yè)面積不大，但經(jīng)營藥品的品種很齊全。 我們來到了位于區(qū)附近的大藥房店。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。 免費維修，在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。 第 35 頁 共 41 頁 接下來的幾天，我們各個組將所抽到的調(diào)查問題，經(jīng)過小組討論專題調(diào)查 ...... 本文來自公務員之家 ，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。事件的中心內(nèi)容：圍繞著肯德基 —— 中國地區(qū)銷售處，在其食品中發(fā)現(xiàn)含有危害人體健康的蘇丹紅，對此，肯德基中國代理商進行了事件調(diào)查，并對此事件進行了一系列相關處理，最終圓滿化解危機。 經(jīng)過一個月的工作學習，我做出了一定的成績：⒈獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》；⒉配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務和衛(wèi)生清理工作，并具體負責楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理；⒊負責部分公文打字和復印登記工作；⒋在鐘主任的具體指導下，負責擬寫相關公文，如較好的完成了自查自糾工作總結；干部職工培訓工作總結； 第 33 頁 共 41 頁 擬寫完成《文字、 圖片、音像規(guī)范化管理》規(guī)定，并順利通過領導審核等；⒌協(xié)助鐘主任組織召開“行風評議自查自糾座談會”，并根據(jù)要求，完成“行風評議調(diào)查”統(tǒng)計和上送工作；⒍與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳