[中學(xué)教育]課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板(完整版)
【正文】 異口同聲】 愛(ài)護(hù)水資源 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們自己去探究，同時(shí)用感人的錄像和圖片來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的探究積極性，從中培養(yǎng)他們關(guān)心社會(huì)， 為社會(huì)作貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感，并學(xué)會(huì)用辨證的方法來(lái)看待水資源的豐富和有限。 二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)、技能、情感態(tài)度、價(jià)值觀） 知識(shí)與技能： （ 1）了解世界和我國(guó)的水資源狀況，學(xué)會(huì)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限； （ 2）了解水體污染及其預(yù)防和治理，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感。 教學(xué)流程圖 教學(xué)過(guò)程組織流程： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 【 過(guò)渡 】下面請(qǐng)同學(xué)們看一段錄像，并說(shuō)一說(shuō)感受。 【 媒體展示 】 地球水資源現(xiàn)狀 各抒己見(jiàn)。 【 播放 】 淡水危機(jī) 【歸納總結(jié)】 我國(guó)屬于嚴(yán)重缺水地的國(guó)家。 用圖片來(lái)吸引學(xué)生，使他們積極的思考，并總結(jié)出結(jié)論。鍛煉了學(xué)生的思維方式。不足的是對(duì)于我們內(nèi)地的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大海是一個(gè)陌生的概念，不能很好的去認(rèn)識(shí)這個(gè)，可能在理解上有一定的困難！ 八、幫助和總結(jié) 從這節(jié)活動(dòng)課，我也有了新的認(rèn)識(shí)：新的化學(xué)課程安排這節(jié)課，是讓教師依據(jù)教材做好傳播者的身份 ,最終使愛(ài)水意識(shí)滲透到社會(huì)每個(gè)角落 ,讓每個(gè)人都加入愛(ài)水節(jié)水的行列中。 【播放】解決水危機(jī)的
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1