分析團體目標、刺激、效能與策略風險、實施戰(zhàn)術和表現(xiàn)之間的關系(完整版)
【正文】 假設二： 團隊的效能感能調(diào)和目標的難度和戰(zhàn)略的風險的關系 ， 被部分的證明了 。 ▲ 分析 因為這個實驗是做了兩次的，使用的是可以重復的測量設計，在 SPSS中使用的也是重復的測量的過程，使用多變量的協(xié)方差來分析（ MANCOVA）數(shù)據(jù)。 使用負分目的有三： 防止有的小組當敢死隊完全不顧損失來炸碉堡；為了突出各個戰(zhàn)略的不同；為了突出風險和預期的回報 。 ▲ 團隊的能力 team ability 設置團體的效能感和團體自設的目標為自變量 ， 所得的分數(shù)為因變量 。 所以使用的 “ 團體完成任務能力 ” 控制變量 按照目標設置理論，前面的間接的影響因 素假設，直接的影響因素是任務的難度和積極的影響實施，由于這個假設實在是太明顯了，所以我們不把它專門列出作為假設之一。 效能好的團體選擇更難的任務 任務的難度和風險是呈正比的 ， 即任務越難所冒的風險就越大 。 團體的效能能在策略的基礎上降低任務的難度 。 c． 其他理論 方法 1． 20分鐘的聯(lián)系過程 ， 有輔導者講解和答疑 ， 幫助參與的 人對實驗熟悉 。 對這個分數(shù)做一個回歸的分析 ， 對小組的能力有一個估計 。 ▲ 團隊的表現(xiàn) team performance 小組的表現(xiàn) ， 是由炸毀碉堡的數(shù)量和損失坦克的數(shù)量聯(lián)系在一起來衡量的 。使用回歸來做mediation analysis ；同時使用多變量的協(xié)方差和回歸來分析團隊的能力。 假設三 : 戰(zhàn)略的風險可以調(diào)和任務難度在團隊的表現(xiàn)上的作用 。 在演習二中 ， 激勵 作用團體的表現(xiàn)和戰(zhàn)術的實施 ， 戰(zhàn)術的實施具有調(diào)和的 作用 。 效能感可以調(diào)和任務難度和戰(zhàn)略風險 ， 但是效能感要避免自我效能的過度膨脹 ， 即過分自信 。 而在戰(zhàn)略的實施中還涉及到一個團體的管理的問題 ，本實驗中都沒有反映出來 。雖然這個實驗的中心還是在目標理論上 ， 我們還是運用了期望理論 、 社會認知理論 、 戰(zhàn)略管理理論 、 激勵理論 。 首
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