【摘要】§摩擦力第三章相互作用你知道皮帶運輸機靠什么把糧食運送到高處嗎?人能在地上行走而不是一步一滑,是因為人與地面存在摩擦;行駛的自行車要停下來,需要剎車,也是因為閘皮與輪圈之間有摩擦;琴弓在琴弦上拉動,奏出美妙的音樂,也是因為摩擦……在自然界,摩擦無處不在。摩擦力——當(dāng)相互接觸
2025-05-04 23:21
【摘要】實驗探究摩擦力大小一、探究靜摩擦力大小變化規(guī)律1圖中木塊在什么情況下受靜摩擦力?2慢慢增大拉力,記錄對應(yīng)時刻的摩擦力大小。分析數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?3有傳感器的小組使用傳感器,演示摩擦力大小變化,小組討論總結(jié)圖像能說明的結(jié)論。拉力大?。∟)靜摩擦力大小(N)一、探究靜摩擦力大小變化規(guī)律1、如何求靜摩擦
2025-05-02 00:58
【摘要】,,,運動與摩擦力,第一頁,編輯于星期三:十九點四十六分。,新鞋,第二頁,編輯于星期三:十九點四十六分。,舊鞋,第三頁,編輯于星期三:十九點四十六分。,PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:...
2024-10-24 19:13
【摘要】摩擦力彈力產(chǎn)生的條件1、直接接觸2、發(fā)生彈性形變知識回顧本節(jié)課主要內(nèi)容1、摩擦力的定義和分類2、靜摩擦力3、滑動摩擦力4、摩擦的利用和防止用水平力推木箱子,木箱子為何不動?說明物體間存在摩擦力導(dǎo)入新課兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運
2025-08-04 23:55
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書滑動摩擦力?定義阻礙物體相對運動的力?說明;;;?;瑒幽Σ亮?產(chǎn)生條件?直接接觸?有正壓力?接觸面部不光滑?有相對于運動NFv滑動摩擦力?計算公式NFf??(為滑動摩擦因數(shù))?幾種材料間動摩擦因數(shù)材料
2024-11-12 16:40
【摘要】,討論滑動摩擦力的產(chǎn)生條件是怎樣的?提示:滑動摩擦力的產(chǎn)生條件是:(1)兩物體相互接觸且擠壓;(2)接觸面粗糙;(3)兩物體間有相對運動.:(1)將手在桌面上滑動,感受手受到的滑動摩擦力的方向.(2)用毛刷掃桌面,觀察刷毛的彎曲方向,分析毛刷受到的滑動摩擦力方向.實驗后總結(jié)滑動摩擦力方向的特點.
2024-11-17 20:20
【摘要】第一篇:摩擦力教案 摩擦力教案 講課內(nèi)容:《摩擦力》 一、教學(xué)目標 1、知識與技能 1)知道摩擦力產(chǎn)生的條件。 2)能在簡單問題中,根據(jù)物體的運動狀態(tài),判斷靜摩擦力的有無、大小和方向;知道...
2024-10-10 18:25
【摘要】精品資源《摩擦力》說課稿作者:景德鎮(zhèn)市第五中學(xué)羅英課題:人教版初中物理第一冊第九章第四節(jié)《摩擦力》本節(jié)課我從下面三個方面談一談教學(xué)的構(gòu)思。一、教材分析1、本節(jié)教材的地位和作用:本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識的具體應(yīng)用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識的具體應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識,提高了學(xué)生利用知識解決實際問題的能力
2025-04-17 00:09
【摘要】第3節(jié)摩擦力第2課時摩擦力與生活第八章運動和力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練舉重運動員為什么要涂防滑粉?自行車輪滾動軸承有什么用?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標。。(重點)導(dǎo)入新課許多情況下摩擦是有用的。如:走路;拔河;傳送帶運送貨
2025-06-11 22:27
【摘要】摩擦力【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標標標】】】1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的方向。2、會運用公式F=μFN進行計算,知道動摩擦因數(shù)與什么有關(guān)。3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜摩擦力的方向,掌握求靜摩擦力大小的方法。4、知道最大靜摩擦力的概念。【【【重重重點點點難難難點點點】】】1、重
2024-12-08 12:52
【摘要】第三章相互作用河北師大附中河北師大附中李喜昌李喜昌第三課時第三課時摩擦力習(xí)題課摩擦力習(xí)題課問題問題1.如何判定摩擦力是否存在?.如何判定摩擦力是否存在?1.根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件來判斷.根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件來判斷⑴⑴?先看接觸面是否光滑;先看接觸面是否光滑;光滑則不存在摩擦力。⑵⑵?然后兩物體在接觸面間是否存在著彈力然后
2025-04-30 18:20
【摘要】科學(xué)探究:摩擦力教學(xué)目標1.通過實驗,探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度,接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2.經(jīng)歷探究過程,體驗如何就探究的問題進行猜想與假設(shè)。3.知道增大和減小摩擦力的方法,并能在日常生活中應(yīng)用這些知識。教學(xué)重、難點1.重點(1)實驗探究滑動摩擦力和接觸粗糙程度,接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。
2024-11-22 02:25