【正文】 并應(yīng)適時(shí)地環(huán)顧其他主試人以示尊重。我的原則是以誠待人。? 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future 當(dāng)時(shí)的行為與過去事件現(xiàn)在的感受 ? ? 那時(shí)候，我也不想再跟他說了。? 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future 自發(fā)的行為與“訪談?wù)咭龑?dǎo)后作出的回答” ? ? 那時(shí)候你是什么感覺？? ? ? 我當(dāng)時(shí)覺得心情很低落；我就指望他了。A 面試應(yīng)對(duì) 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future 一、面試前認(rèn)真了解公司 ? 為什么要了解公司？ ? 通過什么途徑了解？ ? 仔細(xì)查閱公司網(wǎng)站 ? 搜索 CEO/HRD專訪 ? 重點(diǎn)關(guān)注哪些信息？ ? 公司的發(fā)展歷程 ? 主營業(yè)務(wù)、客戶群 ? 經(jīng)營理念 ? 用人理念 ? 價(jià)值觀 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future ? 企業(yè)招聘主要看什么？ ? 為人處世的方式、個(gè)人素養(yǎng)是否符合企業(yè)文化 ? 求職動(dòng)機(jī)以及個(gè)人的發(fā)展方向是否和企業(yè)吻合 ? 候選人的知識(shí)、技能以及經(jīng)驗(yàn) 公司招什么樣的人 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future 勝任力模型 Skills Knowledge Social Role SelfImage Trait Motive 可視性 對(duì)行為的影響 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future 微軟：崇尚天才 ? 天才 +工作狂：我們需要的是工作勤奮、能夠用30種方法完成工作的 聰明人 ? 中國 多少個(gè)加油站 ？ ? 下水道 為什么是圓 的？ ? 你怎樣將 Excel的用法解釋給你的奶奶聽？ ? 人民幣為什么只有 10的面值？ ? 教授選出兩個(gè)從 2到 9的數(shù)，把它們的和告訴學(xué)生甲，把它們的積告訴學(xué)生乙，讓他們輪流猜這兩個(gè)數(shù)。A 面試應(yīng)對(duì) 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future 一、簡(jiǎn)歷是什么 ? 簡(jiǎn)歷，對(duì)個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書面介紹 ? 簡(jiǎn)歷不是 ? 簡(jiǎn)歷的作用 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future 二、面試官是如何挑選簡(jiǎn)歷的 ? ? 如果是紙質(zhì)簡(jiǎn)歷 ? 一堆簡(jiǎn)歷，一個(gè)紙簍 ? 用 2秒鐘掃視簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)、長(zhǎng)短以及開頭部分主要信息 應(yīng)聘者所申請(qǐng)的職位、關(guān)鍵詞、自我評(píng)價(jià)等 ? 如果是電子簡(jiǎn)歷 ? 一堆郵件，垃圾箱、人才庫、備選箱恭候 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future 簡(jiǎn)歷的仔細(xì)篩選 ? 教育背景 ? 不同雇主要求不同 ? 社會(huì)工作及實(shí)習(xí)經(jīng)歷 ? 社會(huì)工作職責(zé)及突出業(yè)績(jī) ? 實(shí)習(xí)單位、崗位及其職責(zé)、實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià) ? 資質(zhì)、獎(jiǎng)勵(lì)證書 ? 其它方面 ? 認(rèn)真度、別字、行文水準(zhǔn)、時(shí)間邏輯 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future 三、簡(jiǎn)歷的格式 ? 時(shí)序型簡(jiǎn)歷 ? 以時(shí)間順序羅列工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷 ? 在每段工作經(jīng)歷下，寫明職責(zé)、突出成就 ? 面試官重點(diǎn)看 ? 技能型簡(jiǎn)歷 ? 強(qiáng)調(diào)技能、能力、資質(zhì)及成就。我們就做出了一個(gè)計(jì)劃，然后我們?cè)趦芍軆?nèi)對(duì)他們所有人都做了一次培訓(xùn)。? ? ? 他說他想用原來的舊方法。 練習(xí)：是否是假行為事件 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future ? 你怎樣組織和計(jì)劃一個(gè)大的項(xiàng)目？ ? 答：我喜歡集體討論出一個(gè)最好的，最可能的和最壞的結(jié)果，然后制定一個(gè)現(xiàn)實(shí)的時(shí)間表。 ? 開創(chuàng)在工業(yè)組織中使用評(píng)價(jià)中心技術(shù)先河的是美國電話電報(bào)公司。A 面試應(yīng)對(duì) Qamp。 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future ? 評(píng)價(jià)中心技術(shù)主要通過 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 、 公文筐處理 、 角色扮演 等情景模擬技術(shù)，對(duì)人的知識(shí)、能力、個(gè)性、動(dòng)機(jī)進(jìn)行測(cè)量，以獲得在靜 /動(dòng)態(tài)環(huán)境中有價(jià)值的評(píng)價(jià)信息 續(xù) 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future ? 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 （ LGD） ：是指由一組求職者（ 57）組成一個(gè)臨時(shí)工作小組，討論給定的問題，并做出決策。 ? 答：我有很多好朋友，我跟他們保持了多年的關(guān)系?！? ? ? 我談了談解決這個(gè)問題的最好的辦法。? ? ? 一般來說，我會(huì)試著打電話給市場(chǎng)營銷主任，希望在做事之前征求他的意見。設(shè)定好規(guī)則，要有利于突出重點(diǎn)，容易閱讀，但不能花哨或造成擁擠 ? 行距適中，段距有恰當(dāng)空白，便于閱讀 ? 貼上照片 證件照，而非藝術(shù)照、寫真 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future 七、簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng) ? 一定要突出優(yōu)勢(shì) ? 不要出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤 ? 聯(lián)系方式一定準(zhǔn)確、可靠，確保雇主能在第一時(shí)間聯(lián)系到你 ? 不要以弱搏強(qiáng) 建議技能型或綜合型簡(jiǎn)歷 ? 不要掛附件 ? 不要寫對(duì)申請(qǐng)職位無用的東西， 個(gè)人信息也不要太詳細(xì)， 切記！ ? 不要寫上對(duì) 薪水 的要求 ? 不要太花哨或太擁擠 ? 不要萬能簡(jiǎn)歷 海投 學(xué) 習(xí) 贏 得 未 來 Learning Now, Winning Future 案例分析與樣本 ? 案例分析：這份簡(jiǎn)歷有哪些問題？