【正文】 年大學生暑期掛職鍛煉活動。 通過本次暑期掛職鍛煉，我基本掌握社區(qū)、農村工作和群眾工作方法，我們當代大學生都要利用學習鍛煉的機會，深入了解基層工作多方面的情況，使我的的業(yè)務水平和綜合能力得到增強，為將來更好地服務于社會主義建設和構建和諧社會打下扎實的基礎。要學會微笑待人，真心地與人相處，用一顆真誠的心服務社會，要將心比心多為他人著想。 現場模擬情景劇教學 泰山晚報、齊魯晚報報道 這次“學《弟子規(guī)》，做文明人”主題教育活動的順利開展得到了社區(qū)及幼兒園領導們的肯定，并被齊魯晚報、泰山晚報（ 8 月 2 日 A06版報道），泰安電視臺《天天說事》欄目（ 8 月 17 日報道）。后來清朝賈存仁修訂改 編《訓蒙文》，并改名《弟子規(guī)》。對于這段經歷，我不應該畏懼，而是應該勇敢地面對，因為成長的路不容拒絕！大學生暑期社區(qū)掛職鍛煉是我們學生干部、黨員成長的重要歷程，是我們難得的一次歷練機會。在社區(qū)里，我們始終端正思想，擺正位置，堅決服從組織的安排和工作的需要；在工作中自我要求主動、積極，以高度的工作責任感和 100%的工作熱情努力做好每一件事，完成好每一項任務。 這次活動是我進入社區(qū)后舉辦的第一個活動。這是對我們工作的肯定，是對我們付出最好回報。其實這樣落實到行動中去確實不是件容易的事，但一個月的掛職鍛煉，讓我明白了，只要你用心去做了，你就在無形中進步了，你的能力也在不經意間提高了。和社區(qū)領導交流的過程中真正認識到大學生是黨和國家的儲備人才，所以我們更要要嚴格要求自己，珍惜機遇，虛心學習，愛崗盡職，嚴于律己，艱苦奮斗，用行動來回報國家對我們的培養(yǎng)。為了提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，為未來一年后的就業(yè)，我進行了為期一個月是實崗掛職鍛煉。在實踐過程中，還是深切體會到我還是一名在校大學生，對于工作的主動性不足，還無法適應社會復雜的人際交往?；厥走@一個月，我的工作態(tài)度逐漸明確，明白在工作崗位上需要具備怎樣的工作態(tài)度。其三，學會尊重領導，平時可以跟領導開玩笑，但是在公共場合注意 尊重領導，不要過于表現，在領導面前注重工作方法。特別在大型活動中，凡是要以大局為重，不應以擅自作主張，而影響領導的權威。 二、工作的主人翁意識不強。 待人要真誠，真誠可以快速的取得同事和領導的信任，同事愿意把工作交給你來完成。不想讓自己在工作中手忙腳亂，做任何事情都要講究條理，這樣才能事倍功半，讓我們在工作中受益匪淺。通過接觸社會中形形色色的人，學到了人際交往的技巧，并建立人際網，逐漸的適應社會的實際關系，促使自己的成熟。首先由縣委副書記張健就校地共建內容、相關要求做了具體介紹并宣讀掛職人員名單。會后，相關部門領導和掛職大學生進行了交流和溝通，部分大學生當天就投入到工作崗位之中。熟悉房產管理局的基本信息，負責各類文件的登記、收發(fā)、傳閱、打印下發(fā)，上報文件，材料和檔案的管 理工作。 （五）就職房政股。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。 第一天上班，心 里感到既新鮮又緊張。工作量較大，對我們是一個不小的挑戰(zhàn)，在與同科室的同學配合下，謹慎的審批每一份申請，兩個工作日內完成了全部的工作，獲得了科室同事的鼓勵性的好評，增長了我們的工作信心。 7 月 25 日，科室主任安排我們接手各社區(qū)村務公開觸摸屏系統的完善工作，當天下午我們下到后灣社區(qū)在經驗豐富的工作人員教導下，認真仔細的學 習了觸摸屏公開系統的操作流程。在工作進行中，通過與社區(qū)的工作人員進行交流，了解到社區(qū)工作，尤其是農村社區(qū)工作的開展難度較大，社區(qū)居民認識不到社區(qū)工作為居民利益著想的出發(fā)點。用兩點來總結這段經歷，一是要謙虛，二是要放低自己的姿態(tài)。感謝科室的孫主任，管姐、小燕姐、李哥，你們的悉心教導也讓我受益良多，在這里請允許我表達對你們最真摯的謝意。《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。我感覺壓力 頗大，對我來說教授幼兒 園小學預備班的小朋友 是對自己的挑戰(zhàn)，因為他 們會提出讓我們意想不 到的問題。本次圣華 社區(qū)“陽光課堂”暑期 社會實踐活動對社區(qū)內 的青少年小朋友來說是 齊魯晚報記者參與活動一次課堂外的鍛煉和學 習；對于我們來說更是一次鍛煉，一次自我提升的機會，是在實踐中 成長契機。 記得在一次寫輿情報送時，我寫得很快，沒多久就把一篇稿子打了下來，然后就干別的事情了，等到劉主任來拿稿子時，我才把它打印了出來，結果上面出現了不少錯誤，這些錯誤有些是由于輸入法導致的，有些則是由于我的疏忽和粗心導致。一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現。這個教訓也是自己提高水平很好的一個事例，在之后的文字錄入工作上，我嚴格要求自己，細心謹慎，并且集中精神，先做到“又好”，進而“又快”。在圣華社區(qū)待了一個月（包括在下峪村工作的幾天），雖然工作并不是很困難，而且對我而言都很實際，但得到的感受挺多的，概括起來有以下幾方面： 一、用一顆真誠的心服務社會，培養(yǎng)良好的習慣品德。 盡管教授對象“特殊”，但我依然本著認真、負責的心態(tài)去開展工作，社區(qū)領導及幼兒園老師都從各方面給予了我們莫大的幫助，并放開手讓我獨立開展自己的工作，真正給我提供了一個鍛煉、學習、成長的平臺。行有余力，則以學文”的文義以三字 1 一句，兩句一韻編纂而成。只是一次十分珍貴的鍛煉機會，也是我提前走上社會、接觸社會、融入社會的一次演習。謙虛的態(tài)度能使自己更快的獲得長輩的好感，沒有人會在乎你的學歷，他們最注重的就是一個新人的禮貌。通過與社區(qū)工作人員的交流，對基層的社會組成有了更清楚的認識。 8 月 3 日我們下到鹽灘社區(qū)，這是我們第一次以科室人員的身份進入社區(qū)的居委會，深切的感受到身上擔子，對工作更加謹慎。在黨校的一天學習，我們了解到青島市正在推行民政全業(yè)務平臺，既在政 府內網上進行各類社會事務的提交和審批。不過在科室主任和有經驗同事的耐心指導下，逐漸的了解了我們的工作內容和工作的流程。 報告人：四川大學錦江學院 09 屆土木工程系 工程管理專業(yè) 羅維波 二 0 一一年八月十