學(xué)校中學(xué)部“空中課堂”教研計(jì)劃[優(yōu)秀范文五篇](完整版)
【正文】 ”教研計(jì)劃 為落實(shí)教育部、省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，在學(xué)校延期開學(xué)時(shí)段，我校積極應(yīng)對，充分利用“互聯(lián)網(wǎng) +”的模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源，開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，努力提高我校學(xué)生在家學(xué)習(xí)質(zhì)量，最大程度降低疫情防控 對新學(xué)期教學(xué)工作的影響。 七八年級以預(yù)習(xí)、檢查輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)為主，穿插居家體育游戲、心理健康教育等內(nèi)容，不準(zhǔn)上新課，也可通過空中課堂、教師個(gè)人空間、電話咨詢、 qq在線等進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。 一、方案實(shí)施時(shí)間 2020年 1 月 30 日 — 2 月 29 日（暫定） 二、具體措施 以年級學(xué)科組為單位，備課組長制定教學(xué)內(nèi)容。 在正課和自習(xí)課時(shí)間內(nèi)，科任教師務(wù)必在線，隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑。 七八年級以預(yù)習(xí)、檢查輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)為主，穿插居家體育游戲、心理健康教育等內(nèi)容，不準(zhǔn)上新課，也可通過空中課堂、教師個(gè)人空間、電話咨詢、 qq在線等進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。 第三篇：九年制學(xué)?？罩姓n堂在線教學(xué)總結(jié) 九年制學(xué)?？罩姓n堂在線教學(xué)總結(jié) **九年制學(xué)校 “空中課堂”繼續(xù)有序?qū)嵤?，“停課不停學(xué)，離校不離教”的目的在全體師生的共同努力下基本實(shí)現(xiàn)。九年級的數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)等任課老師按時(shí)觀看每一章節(jié)空中課堂后，就該章節(jié)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)利用北京網(wǎng)校的直播間進(jìn)行“直播課堂”，為學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)輔導(dǎo)。九年級中考復(fù)習(xí)依據(jù)備考計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)生作業(yè)上傳不及時(shí)，上傳作業(yè)照片拍攝 不清晰 ,甚至個(gè)別學(xué)生至今未交過作業(yè)，反饋聽課信息也聯(lián)系不到人。缺少與疫情有關(guān)的生活型作業(yè)。通過各種媒體，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)，尤其是心理情況。在非常時(shí)期，課堂形態(tài)的轉(zhuǎn)換和學(xué)習(xí)方式變化，對學(xué)困生的督促和指導(dǎo)顯得尤其重要，在課程學(xué)習(xí)的同時(shí)思想教育和心理疏導(dǎo)必須抓緊，不可放松。開展“一題一議一評”教研活動(dòng)，通過主題案例、資料展示、案例分析等形式，促進(jìn)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施與管理水平的整體提高。發(fā)揮我校在全縣“金燭杯”課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)教師王淑紅、劉春艷等人的輔射帶動(dòng)作用，引導(dǎo)全體教師將主要時(shí)間和精力都投入 到課堂教學(xué)上，投入到教育教學(xué)研究中，將教師在課堂中遇到的實(shí)際問題作為研究課題，提倡人人做研究型教師，從而形成濃厚的教科研氛圍。利用網(wǎng)絡(luò)視頻等形式，對我校列為全區(qū)科研骨干培養(yǎng)對象的教師徐國梅進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，對培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查督促，并確定學(xué)校層面的科研骨干教師，逐步培養(yǎng)一批既有教育基礎(chǔ)理論、又有學(xué)科專業(yè)和實(shí)踐能力的教育科研能手。即開展“爭做研究型教師、比教學(xué)基本功、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”活動(dòng)。 第四周：老教師觀摩課，探索提升課堂教學(xué)質(zhì)量方法。 第十三周：課題交流研討活動(dòng)。調(diào)研抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求及市局的會(huì)議要求。 （ 4）大力表彰教學(xué)成績優(yōu)秀的教師，充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。教師要端正工作態(tài)度，學(xué)校要制訂規(guī)章制度，管理既要體現(xiàn)嚴(yán)肅性又要體現(xiàn)和諧性。 積極開展綜合實(shí)踐動(dòng)，活躍校園文化。質(zhì)量是學(xué)校的形象，質(zhì)量是學(xué)校的的生命；質(zhì)量是教師的形象，質(zhì)量是教師的品牌。組織教師上示范課，體現(xiàn)示范作用。（人人要制定目標(biāo)不斷學(xué)習(xí)，只要上面有要求都要寫，除此還可積極向有關(guān)報(bào)刊發(fā)表作品） 三、主要工作和措施 繼續(xù)堅(jiān)持常態(tài)教學(xué)，真正體現(xiàn)公平教育。第十五周：進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查評比，教案展評。 第六周：教研組集體備課，籌備學(xué)校第三屆“金燭杯”課 堂教學(xué)大賽，各教研組新課改教學(xué)研討怎樣改革課堂教學(xué)。要求每位教師至少要組 織好一次以上有質(zhì)量、有效率的公開課，整合為精品課程，建立我校自己的“教學(xué)資源庫”，做好校本資源的開發(fā)和利用，為廣大教師專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)平臺(tái)。各教研
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