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小學班主任個人述職報告[五篇模版](完整版)

2025-06-17 03:37上一頁面

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【正文】 思索,尋找解決問題的良策,向有經驗的老班主任請教,明白了對學生應嚴中有愛,以愛動其心,以嚴導其行,既要嚴格要求,又要給予的尊重?!卑駱拥牧α渴菬o窮的。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現的問題,同時布置新的工作和任務。在培養(yǎng)班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手: (一 )注重教室文化的建設。 學習累,要如何讓他們學好又輕松 ?有興趣不厭學 ? 對邊緣生的輔導要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導。 五、經常家訪,共同教育。在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作 用,以點帶面。每天有專人負責檢查兩操情況 。 七、存在問題及今后努力的方向 在年級管理的過程中對級組教師關心還不夠,致使個別教師的心態(tài)仍然不夠積極、陽光。跟得緊,抓得實,所以一年級的學生很快就進入了狀態(tài),接下來的工作中,班主作老師又不斷地強化常規(guī)要求,經常開展一些以“常規(guī)”為內容的班會活動, 就是靠這種不間斷地教育,學生們做得越來越好了。加強了課間巡查,嚴防樓道奔跑和教室追趕現象。如:僅用兩三天的時間就完成了整個一年級學籍的錄入和平安保險的上報工作 。那么,作為一個年級的負責人,我主 要做了哪些工作呢 ?在此向大家作一個簡要的匯報 : 一、加強學習,了解職責,努力履行自己崗位職責 本學期,我校對學校管理機構進行改革和嘗試,比起以前,年級主任肩上所挑的擔子更重了,也更有挑戰(zhàn)性了。凡事都主動 地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。在學校組織的各項活動中表現突出,取得了好的成績。小組長的帶頭作用等。對于違紀的同學給予一定的懲罰,并肯定學生的點滴進步,提高其重視度。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中,不僅留下了我們忙碌的身影,也留下了我們辛勤耕耘的足跡。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學生學會傾聽,及時掌控課堂秩序。學習委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交 。我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才。 四、與各科教師加強聯系。 小學班主任個人述職報告 2 尊敬的 xx總, xx 校長,以及各位領導: 下午好 !本學期我被安排擔任一年級年級主任。每周開完行政例會后我都會利用校訊通的形式給級組教師傳達會議精神,安排工作,涉及本年級段的工作認真抓貫徹落實,遇到有些事落實起來比較困難的,做到耐心,細致地協調,確保學校的政令暢通。 三、時刻把安全工作放在首位不敢放松。班主任們都加大了要求 力度,特別是在開學初的這兩個月里,只要有孩子們在的地方,就可以看到班主任老師的身影。 六、成功地開展了級組拓展活動,促進了級組教師的交流。統一計劃安排下,順利地完成了這學期的教育教學任務。每天一匯報,每周一評比,效果良好。 四、分層教育,轉化后進 我不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。對 學生的評價必須講究策略。 能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集體是至關重要的。 (二 )注意班干部的培養(yǎng)。我借助主題班會、演講會、比賽等各種形式的活動,來引導學生學習,執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,嚴格要求學生佩戴紅領巾,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。 俗話說“嚴是愛,寵是害,不教不導要變壞。 總之,班主任工作可以說是千頭萬緒,要想帶好一個班級確實值得我們去研究,去多想想方法,特別是象我這樣初次當班主任的教師,更加要努力學習,虛心請教,不斷專研,才能在班主任工作上邁進新的里程碑。作風正派,廉潔奉公。我積極參加備課教課和說課,學到了先進的教學方法。 平時與學生的交流不太多,主動性不太強。 細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。教學中嘗試進行語音滲透,課下組建興趣小組,拓展語音知識,培養(yǎng)學生的自學能力。并在本年度取得了些許成績,在老師們的幫助下,我擔 任了 XX 區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),參加區(qū)英語優(yōu)質課比賽,區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽,全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。 回顧一年來的工作,有成績也有不足。 一、思想方面 本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度 ,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己 的思想覺悟,不斷地完善自我。此外,我與學生的關系愈發(fā)和諧,他們愿意主動與我溝通,遇到困難時希望尋求我的幫助,這源于我心態(tài)的轉變,不再把自己擺在高高在上的位置,平時在生活上關心學生,公正地對待每一個學生,成為 學生心目中的良師益友。興趣是最好的老師,我始終堅信這一點,想方設法激發(fā)學生的學習興趣,從導入到布置作業(yè),設計力求激趣,從我自身來講,用自己的青春活力來感染學生,用生動幽默的語言來吸引學生,讓他們從心底里愛上語文課,把上語文課當成一種美的享受。首先從字跡上嚴格要求, 讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的故事鼓舞他們,我手把手教孩子們使用鋼筆,如何起筆,頓筆和收筆,運筆方法,這樣以來學生們的字有所改觀。 一分耕耘, 一分收獲。課后,認真批改學生作業(yè),對作業(yè)嚴格要求,對學生做錯的題,做到及時糾正?!边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。 總之,在 xxxxxxxx 學教育教學工作中,我 與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,特別是我校語文教學水平的提高,作出了自己應有的貢獻,取得了一點成績。當我接手這個班時,我深感到肩負著一個重大的責任,如何抓好班級管理工作?帶著這個問題,我著手制定班主任工作計劃,開始入手工作: (一)了解學生,個別施教 俗話說,“知人才能善教,善教須先知人。首先,班級管理要有明確的目標,即班級目標和個人目標。十月份獲“慶國慶攝影比賽”組織獎。 此致 敬禮! 述職人: xxx 20xx年 x 月 x 日 小學班主任個人述職報告 尊敬的領導: 您好! 懷著對教育的一腔熱血,我踏上了神圣的講臺。這學期,我依然擔任三年級語文教師,為了上好每節(jié)課,我盡量抽出更多的時間認真鉆研大綱,做到有目的的備課,有準備的上課。通過晨會、班會、黑板報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。 為了學校工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,在日常生活中我經常有序的引導,并時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。 二、班級紀律要加強 一個班級,要想有良好的班風,必須要抓班級紀律才行。 班級衛(wèi)生:每天上午放學和下午放學后清掃教室,并設立衛(wèi)生班長,每節(jié)下課后,進行檢查與監(jiān)督。在今后的工作中,我將不斷地加以改進自己的工作,力求更上一層樓。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,結合學校的行為準則,組織好學生的行為規(guī)范。 也使一些死角得到了落實。使自己的工作很輕松。集體活動是增強班級凝聚力的最好時機,我記得我班在每次運動會上都能奪冠,但是今年連續(xù)失利,但是也是我教育孩子的良好機會,一二九長跑后,孩子們垂頭喪氣,我組織總結了失利的種種因素以后,孩子們暢所欲言,落實到筆頭上,用我最想說,在日記中寫到:我們不甘心,我們一定會贏,一定不會放棄等。我正要請假時,看見家長走來,跟我說:老師,你回去吧,挺忙的,我?guī)メt(yī)院。我要求學生說話算數,要兌現自己的諾言,我答應學生每天中午給他們二十分鐘的看書時間,即使在期末最忙的時候,我也沒有放棄過。但是還是有些難點,特別是我班的劉永奇,由于家里是收廢品的,我給他周理再三,也沒有好習慣,我找家長一看,家長還沒孩子干凈。工作是我的主流,生 公文寫作規(guī)范 為了加強對外公文寫作的管理,進一步規(guī)范中心公文寫作,特制定本規(guī)定。主送機關一般在標題下空 1行、左側頂格用 3 號仿 宋體字,回行時仍頂格。附件的序號和名稱應與正文之下的附件說明一致。上行文應當按照上級機關的要求標注主題詞。 ( 5)版 記中主題詞、抄送機關,印發(fā)機關、時間等要素之下分別加一條反線,寬度同版心。主題詞按類別詞、類屬 詞、文種的順序排列,除類別詞外,最多不超過 5 個。行政機關公文成文日期用漢字年、月、日標全,“零”寫為“〇”;單一機關制發(fā)的公文在落款處不置發(fā)文機關名稱,只標識成文時間;成文時間置正文右下方,右空 4 字。正文內容要求準確地傳達、貫徹黨和國家的有關方針政策精神,完整地表達公文制發(fā)單位的意圖、意見和要求。 (二)正文:仿宋體字 3 號,一般每頁排 22 行,每行排 28 個字(行距為多倍行距 倍)。 總之,班主任工作是復雜的,但是只要細心,耐心發(fā)現孩子成長的點滴,不斷積累實 踐,相信每天都是嶄新的,都是充滿挑戰(zhàn)的。相信這些一定能促進學生的發(fā)展。 家長送我出大門口的時候,真誠的說:老師,再別來了,這是意外,老師挺忙的,學校的工作還有家里,我們做家長的幫不上忙,還得麻煩老師。是啊,人活著就要拼搏,就要有意義 !正因為有了這樣的一群孩子,我們班的戰(zhàn)斗力增強了,孩子們經常會因為自己的小失誤而懊悔不已。使他們的覺悟提高,時時為他人和班級著想。因為在開學初的值周反饋中:有這樣的一句話: 2 年 4 的走廊是難點。 而讓他們傷心的是走廊不是在一年級時拖完了就可以了,由于人的流動性比較大,反復幾次下來,孩子有點泄氣,至使我班連續(xù)受到了損失,這件事引起了孩子們的公憤,在一次班會上,有的孩子公然提出要承擔走廊的清掃給他們換掉。我的孩子們也適應了小學生活,適應了我,我 和我的孩子們經過一年多的磨合,變成了情真意切的一家人,在二年四班這個具有強烈感染力的集體中,處處凝聚著溫馨和愛。 四、班干部的培養(yǎng)千萬別放過 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。 合理利用隊活動,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。 一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足,特別是由于工作的繁雜,缺乏計劃性,導致有些工作半途而廢。使班級蒸蒸日上,但是在與家長的聯系上,我還缺乏力度,在今后的工作中,我會盡力克服,正確做得更好。在工作中,我深知學習的重要性,在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時,我還抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不斷提高自己的業(yè)務水平。一個學期的工作已經結束,收獲頗多,下面我對上學期的工作作一述職,為新學期的工作 確立新的目標。十二月份獲在校廣播操比賽獲優(yōu)秀獎。再次,學生中的好、壞典型做到及時公布、及時表揚和批評,考試情況要及時通報,向管理要質量,要效果。其次,根據學生的不同情況,開展個別教育。 xxxxxxxx 學,本人擔任高 2021 屆 4 兩個班高中語文教學,在學校各級領導的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉,總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓,更注重研究如何啟迪學生智慧,調動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。 二、虛心學習 作為一名新教師,我在教育教學中遇到了眾多 問題。在未來的工作中我會加倍努力
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