【正文】 展“教學(xué)六認(rèn)真”工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提出教學(xué)常規(guī)工作“十字”方針，即：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。為了豐富學(xué)生的課余生活，我在班里開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，讓孩子們的課余生活開展得有聲有色，每節(jié)班會(huì)，我很少說教，盡量將時(shí)間留給孩子們自己，鍛煉他們的能力。在能力培養(yǎng)上，每寫出一道題， 先讓學(xué)生自己思考并采用討論探究的方式進(jìn)行解決。每逢縣里、市里有觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都是從不放過。 [教師晉級(jí)述職報(bào)告匯編 (共 6 篇 )] 三、鉆研教材教法，提高業(yè)務(wù)水平 從 1998 年大學(xué)畢業(yè)分到荊洲中學(xué)工作開始，我的心里便暗暗定下了“要做名師，育名徒”的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并時(shí)刻朝著這個(gè)目標(biāo)努力。 三、思想品德，政治素養(yǎng) 熱愛教育工作，忠誠黨的教育事業(yè)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感。 我叫張雪萍，自 1992 年畢業(yè)以來，一直擔(dān)任地理教學(xué)工作。 功夫不負(fù)有心人，由于自己多年來的辛勤付出，在教育教學(xué)中取得了點(diǎn)滴成績： 2021年獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)； 2021年獲得市 2021 年獲得市教學(xué)能手； 2021年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師 2021年被譽(yù)為縣級(jí)教壇精英。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出滿勤，干滿崗，以身作則，積極主動(dòng)，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失。此次晉升將不僅是對(duì)我過去幾年工作業(yè)績的肯定，也將為我以后發(fā)展提供動(dòng)力，我希望我能通過評(píng)審，在 我的職業(yè)生涯中到達(dá)一個(gè)新的高度與起點(diǎn)，以下是我晉升以后設(shè)想。 8．近年發(fā)表或被收錄的科研成果： 論文《在信息路上奔跑》發(fā)表于《廣東教育裝備》（期刊， ， 源《高中英語名著專題網(wǎng)站》收錄進(jìn)《信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐》光盤（ 主編李克東、謝幼如 2021）；綜合課例高中英語名著教學(xué)收錄進(jìn)《面向新課程改革的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)秀案例》光盤（佛山市教育局北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所研制， 2021）；資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》收錄進(jìn)廣東省基礎(chǔ)教育信息資源中心學(xué)科網(wǎng)站群（ 2021） 9．參與編輯的論著與校本教材： 2021 年校本課程《高中英語詞匯學(xué)習(xí)手冊(cè)》任編委； 2021 年論文集《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索》任主編； 2021 年論文集《網(wǎng)絡(luò)資源與新課程整合》任副主編 ,中國學(xué)術(shù)評(píng)論出版社出版； 2021 年光盤集《網(wǎng)絡(luò)資源與新課程整 合實(shí)踐》任編輯； 2021 年教輔材料《名師領(lǐng)航英語高考總復(fù)習(xí)》任編委，廣東經(jīng)濟(jì)出版社； 2021 年教輔材料《突破高中英語詞匯》任編委，廣東經(jīng)濟(jì)出版社 10．學(xué)科帶頭作用與青年教師培養(yǎng)本人在科研領(lǐng)域和本學(xué)科領(lǐng)域有一定的影響力，在帶動(dòng)學(xué)校的教科研，提升學(xué)校的科研水準(zhǔn)和擴(kuò)大學(xué)校的聲譽(yù)方面作出了貢獻(xiàn)。 8．近年發(fā)表或被收錄的科研成果： 論文《在信息路上奔跑》發(fā)表于《廣東教育裝備》（期刊， ， 展性評(píng)價(jià)》收錄進(jìn)《中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)模式與教學(xué)評(píng)價(jià)試驗(yàn)研究論文集》（主編李克東、謝幼如， 2021）；論文《促進(jìn)學(xué)生元認(rèn)知發(fā)展的電子學(xué)檔的設(shè)計(jì)與開發(fā)》收錄進(jìn)《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的新視點(diǎn)》（主編謝幼如， 2021）；資源《高中英語名著專題網(wǎng)站》收錄進(jìn)《信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐》光盤（主編李克東、謝幼如 2021）；綜合課例高中英語名著教學(xué)收錄進(jìn)《面向新課程改革的信息技 術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)秀案例》光盤（佛山市教育局北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所研制， 2021）；資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》收錄進(jìn)廣東省基礎(chǔ)教育信息資源中心學(xué)科網(wǎng)站群（ 2021） 9．參與編輯的論著與校本教材： 2021 年校本課程《高中英語詞匯學(xué)習(xí)手冊(cè)》任編委； 2021 年論文集《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索》任主編； 2021 年論文集《網(wǎng)絡(luò)資源與新課程整合》任副主編 ,中國學(xué)術(shù)評(píng)論出版社出版； 2021 年光盤集《網(wǎng)絡(luò)資源與新課程整合實(shí)踐》任編輯； 2021 年教輔材料《名師領(lǐng)航英語高考總復(fù)習(xí)》任編委，廣東經(jīng)濟(jì)出版社； 2021 年教輔材料《突破高中英語詞匯》任編委，廣東經(jīng)濟(jì)出版社 10．學(xué)科帶頭作用與青年教師培養(yǎng) 本人在科研領(lǐng)域和本學(xué)科領(lǐng)域有一定的影響力，在帶動(dòng)學(xué)校的教科研，提升學(xué)校的科研水準(zhǔn)和擴(kuò)大學(xué)校的聲譽(yù)方面作出了貢獻(xiàn)。 6．近年承擔(dān)區(qū)級(jí)以上公開課、報(bào)告和 講座： 7．近年參 與的培訓(xùn)： 共 22 頁 ,當(dāng) 前第 1 頁12345678910111213141516171819202122[教師晉級(jí)述職報(bào)告匯編 (共 6篇 )]篇一：教師晉級(jí)述職報(bào)告匯編 教師晉級(jí)述職報(bào)告匯編 述職報(bào)告 一，基本情況 曹紅娟，女， 1974 年 3 月生，教育碩士， 2021 年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海一中，先后任英語備課組長、課題研究組組長（科組長），現(xiàn)任南海一中團(tuán)委書記、文科黨支部書記、黨總支委委員，先后被評(píng)（聘）為南海優(yōu)秀教師、南海先進(jìn)科研工作者、南海骨干教師、南海區(qū)教育科研專家?guī)焓着霂鞂＜?、南海區(qū)優(yōu)秀黨員及南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者、南海十優(yōu)團(tuán)委書記、佛山市先進(jìn)教育工作者等。在平凡的崗位上勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。積極參加社會(huì)公益 活動(dòng)，每年參加無償獻(xiàn)血，多次組織和參加愛心捐助和義工活動(dòng)，多次評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。 2021年 12 月由佛山市中學(xué)一級(jí)教師 任現(xiàn)職以來的四年是本人努力學(xué)習(xí)、摸索實(shí)踐、不斷進(jìn)步和成長的四年，四年來本人一直以實(shí)際行動(dòng)，力求做一名研究型、學(xué)習(xí)型、全能型和良師益友型的教師，盡管遠(yuǎn)非 盡善盡美，但盤點(diǎn)過去四年業(yè)績，卻也是“幾分耕耘幾分收獲”。 2021年執(zhí)教網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的公開課并首次在南海教育信息網(wǎng)直播，是廣東省最早開發(fā)和使用網(wǎng)絡(luò)在線測(cè)試系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)和電子學(xué)習(xí)檔案袋的課題實(shí)驗(yàn)者之一，多次在全國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)，科研成果被廣泛應(yīng)用和推廣。 2021 年執(zhí)教網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的公開課并首次在南海教育信息網(wǎng)直播，是廣東省最早開發(fā)和使用網(wǎng)絡(luò)在線測(cè)試系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)和電子學(xué)習(xí)檔案袋的課題實(shí)驗(yàn)者之一，多次在全國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)，科研成果被廣泛應(yīng)用和推廣。 ，不斷提高學(xué)術(shù)水平； ，拿出更高水平的科研成果； ，并爭(zhēng)取出版和推廣應(yīng)用 。 教學(xué)工作方面。 在工作的同時(shí)，我也不忘提高自己的理論水平和參與科學(xué)研究。 由于時(shí)間關(guān)系，有關(guān)教學(xué)，班級(jí)管理，與人相處方面不想啰嗦。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，深入理解鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論精神。在接下來的四年里，我把所有 的空余時(shí)間和節(jié)假日都用來看書、學(xué)習(xí)。認(rèn)真汲取名師經(jīng)驗(yàn)，不斷融入到我的課堂教學(xué)中來，自己的教學(xué)水平不斷得到提高，我也由一名新教師成長為學(xué)校教學(xué)骨干。這樣就自然培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力。因?yàn)樯畹某鋵?shí)，學(xué)生也無心去干壞事，同學(xué)與同學(xué)之間也充滿友愛，班級(jí)氛圍和諧。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭示范作用。述職人自 2021年 7 月于貴州師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，一直在 xxxx 中學(xué)任教，教齡 5 年。 堅(jiān)持信息化教 學(xué)，以優(yōu)化課堂。經(jīng)過幾年的探索實(shí)踐，在激活課堂教學(xué)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合等方面的研究取得一定成效。堅(jiān)持民主治班，在當(dāng)班主任期間，班干部的領(lǐng)導(dǎo)管理能力和學(xué)生的自主管理能力都得到提升。職務(wù)晉升后，將從以下幾方面提高并完善自己： （ 1）決不放松自身職業(yè)道德修養(yǎng)，使自己成為真正的人民教師。回首昨日，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。雖然 心中還總是犯傻，但還是在此創(chuàng)下了自己工作的輝煌。 （二）工作業(yè)績?nèi)维F(xiàn)職以來的四年是本人努力學(xué)習(xí)、摸索實(shí)踐、不斷進(jìn)步和成長的四年，四年來本人一直以實(shí)際行動(dòng)，力求做一名研究型、學(xué)習(xí)型、全能型和良師益友型的教師，盡管遠(yuǎn)非盡善盡美，但盤點(diǎn)過去四年業(yè)績，卻也是“幾分耕耘幾分收獲”。限于篇幅所限，此報(bào)告不一一細(xì)述努力奮斗過程，僅將任現(xiàn)職以來工作業(yè)績羅列如下： ： 完成高一至高三的教學(xué)輪回， 20212021年學(xué)擔(dān)任高三英語教學(xué)，高考成績和平時(shí)考試的平均分和優(yōu)秀率均在區(qū)內(nèi)同類學(xué)校同層次班級(jí)中名列前茅，在 2021 年高考中，所擔(dān)任的班級(jí)英語高考平均分排年級(jí) 中杯”閱讀原著翻譯有獎(jiǎng)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)； 2021 年輔導(dǎo)馮鈺同學(xué)獲全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 4．所獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)： 2021年南海區(qū)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員； 2021年南海 區(qū)優(yōu)秀教師、南海區(qū)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員； 2021 年南海區(qū)教育科研入庫專家、南海骨干教師（享受南海區(qū)骨干教師津貼）； 2021 年南海區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者； 2021 年南海區(qū)“十優(yōu)團(tuán)委書記”，南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者，佛山先進(jìn)教育工作者。 在本英語科組起到了模范帶頭作用，對(duì)課 [教師晉級(jí)述職報(bào)告匯編(共 6 篇 )]題研究的操作、教育理論的應(yīng)用、科研論文的撰寫、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)及課 件制作方面對(duì)科組老師進(jìn)行了悉心指導(dǎo)，下頁篇二：教師晉級(jí)述職報(bào)告匯編 教師晉級(jí)述職報(bào)告匯編 述職報(bào)告 一，基本情況 曹紅娟，女， 1974 年 3 月生，教育碩士， 2021 年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海一中，先后任英語備課組長、課題研究組組長（科組長），現(xiàn)任南海一中團(tuán)委書記、文科黨支部書記、黨總支委委員，先后被評(píng)（聘）為南海優(yōu)秀教師、南海先進(jìn)科研工作者、南海骨干教師、南海區(qū)教育科研專家?guī)焓着霂鞂＜?、南海區(qū)優(yōu)秀黨員及南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者、南海十優(yōu)團(tuán)委書記、佛山市先進(jìn)教育工作者等。 在本英語科組起到了模范帶頭作用，對(duì)課題研究的操作、教育理論的應(yīng)用、科研論文的撰寫、課堂 教學(xué)的設(shè)計(jì)及課件制作方面對(duì)科組老師進(jìn)行了悉心指導(dǎo)，本人的課堂教學(xué)隨時(shí)向青年教師開放，在學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”教師師徒結(jié)對(duì)項(xiàng)目中被聘為導(dǎo)師，培養(yǎng)青年“徒弟”多名。樂業(yè)，繼續(xù)帶動(dòng)與影響一批青年教師，為學(xué)校多做奉獻(xiàn) 。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的 教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能，變學(xué)生“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。積極參加市、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)論文競(jìng)賽，并多次獲獎(jiǎng)。我一向信奉一句話“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。以三個(gè)代表為自己行動(dòng)指南，思想上與黨中央保持高度一致。先后鉆研了《數(shù)學(xué)教育學(xué)》《中學(xué)生心理學(xué)》《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》等多部教育教學(xué)書籍。在教學(xué)工作上，我始終以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為行動(dòng)指南，注意學(xué)習(xí)先進(jìn)教育、教學(xué)理論。我還自制教具，使用投影機(jī)和多媒體輔助教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀易懂，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。我也在 200 2021 連續(xù)兩年被鄉(xiāng)教育聯(lián)校授予“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。組織學(xué)科帶頭人和骨干教師上匯報(bào)課達(dá)，青年教師評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。 2021 年 8 月，經(jīng) xx 縣人事勞動(dòng)和社 會(huì)保障局考核認(rèn)定，被評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師，到現(xiàn)在已滿 4 年，具備了申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來的各方面工作情況作如下的述職： 一、申報(bào)理由 本人一貫以來思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。本人不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)，并制作多媒體課件輔助教學(xué)，以此提高課堂效率，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)造性思維，促進(jìn)個(gè)性特長的發(fā)展，在教學(xué)中取得了較好的成績，所教班級(jí)成績均排年級(jí)前列，教學(xué)深得學(xué)生歡迎。 2021 年 5 月所撰寫的論文《 xxxx》在《 xxxx》雜志總 的提升，對(duì)多方面的知識(shí)產(chǎn)生了興趣，本人對(duì)學(xué)生組織了各項(xiàng)活動(dòng)：舉辦辯論賽、觀看電影、開設(shè)講座、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等，大大豐富了學(xué)生的課余生活，鍛練了能力，開拓了視野，受到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。學(xué)習(xí)并運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)的相關(guān)知識(shí)來指導(dǎo)班主任工作，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)管理的科學(xué)化。 （ 2）不斷提高數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育學(xué)和教育心理學(xué)，成為一位博學(xué)的教師。剛參加工作的我，在佟家莊完小進(jìn)行著盲目的工作。課后，李校長給了我很多寶貴的建議，之后我深深地反思了自己的教學(xué)，才一步步實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生向教師的蛻變。 篇六： 2021 年小學(xué)教師晉級(jí)述職報(bào)告 述職報(bào)告 騰朗完小 周杏仙 2021年 4 月 3 日 述職報(bào)告 [教師晉級(jí)述職報(bào)告匯編 (共 6 篇 )]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們 :大家好！ 首先感謝大家這些年來對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。一分耕耘一分收獲，對(duì)教育的愛換來了事業(yè)的成功，對(duì)學(xué)生的愛換來學(xué)生的尊敬。教育家朱永新說過：“只有愛，才能贏得愛，你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會(huì)愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。任職期間，還多次上公開課，效果良好。 （一）愛崗敬業(yè)，樂于貢獻(xiàn)，積極投身教學(xué)教研工作 精心鉆研，優(yōu)化課堂教學(xué)。在工作中，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)多媒體室上課，還經(jīng)常把學(xué)到的電腦知識(shí)毫無保留地傳授給其他想學(xué)電腦的教師，共同提高。我采取組織集體備課、聽課、集體評(píng)課的方式，大家暢所欲言，民主發(fā)表各自的見解，我再作中心發(fā)言，共同提高。 五、班主任工作，勤勤懇懇： 除了擔(dān)任教