【正文】 師開展測試，以此促進教師基本素質(zhì)和理論水平的提高。 2021 年，我區(qū)將迎接省第三輪“ 316 工程”教育督導(dǎo)評估，我校將按照區(qū)教育局的安排部署，集中精力抓好教師隊伍建設(shè)，加大教育教學(xué)管理力度，以提高教育質(zhì)量為核心，增強學(xué)生文明素養(yǎng)，促進學(xué)生健康全面發(fā)展。 我校除定期舉辦“兩節(jié)一會”（藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運動會），組織師生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳等活動外，還積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。 我們將一路既往堅決按照上級有關(guān)安全工作要求，做好師生安全教育，落實好安全責(zé)任制。 一、落實常規(guī)管理，促進學(xué)校和諧發(fā)展。義合鎮(zhèn)中心小學(xué)因擁有你們而發(fā)展，因擁有你們而自豪。不斷強化校本教研工作，高度重視“如何提高課堂教學(xué)效率”這一課題的探討和研究。 目前，我校教師隊伍中個體發(fā)展不均衡，部分教師缺少危機感和緊迫感，師資團體優(yōu)勢不明顯，部分學(xué)科教師配置失衡，某些學(xué)科師資匱乏，缺少中堅力量，教師隊伍整體素質(zhì)亟待提高。在此，我謹代表綏德縣義合鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向來我校辛勤工作的秦主任、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝 !向長期以來對我校發(fā)展給予親切關(guān)懷和大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意！ 督導(dǎo)評估專家組對我校的各項工作給予了充分的肯定，實事求是地提出了非常寶貴的 整改意見。x 鎮(zhèn)中心小學(xué) x39。我們準備充分利用國家政策，積極努力，爭取上級政府支 持，為各教室裝備多媒體教學(xué)設(shè)施（電子白板），強化部分薄弱部室建設(shè)，早日建成運動場塑膠跑道和人造草坪。我校教學(xué)管理還存在深層次的問題，需要進一步建立完善教學(xué)、教研管理制度，并切實抓好教學(xué)常規(guī)管理制度的落實，不斷深化校本教研工作，真正做到向管理要效益，向課堂要成績，向科研要質(zhì) 量。 我代表學(xué)校衷心地感謝教育局、督導(dǎo)室、教研室等部門領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心、重視、厚愛和支持。作為學(xué)校的領(lǐng)路人，我深深體會到，這些成績的取得，得益于教體局及督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得益于廣大教師的辛 勤努力。強化習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。 重點工作主要有： 一、加強硬件建設(shè)，夯實教育物質(zhì)基礎(chǔ) 學(xué)校正在建多功能樓一座，即將完成學(xué)生宿 舍樓及食堂二期工程配套，建設(shè)深水井，修建排水設(shè)施 ,添置學(xué)生宿舍床鋪、桌椅等基本設(shè)施，學(xué)校改建了師生廁所，改造了綜合樓電路，粉刷了教學(xué)樓外墻，增加辦公設(shè)施，新添了實驗室儀器設(shè)施，新建學(xué)生宿舍樓北側(cè)小廣場，在操場修建主席臺 ,全面改善辦學(xué)條件，提高校園文明程度。學(xué)校加強了周邊環(huán)境治理和值班巡查，學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長分層簽定安全責(zé)任書，實行校外住宿生安全管理承包制責(zé)任制，每位教師承包若干位學(xué)生，跟蹤管理。 學(xué)校將開展師德師風(fēng)承諾和宣誓活動，進行師德師風(fēng)學(xué)生、家長及社會滿意度問卷調(diào)查，對評選出的“師德標兵”頒發(fā)榮譽獎牌，并通過專欄廣泛宣傳，大力弘揚為人 師表正能量。 我校將以“有效教學(xué)”建設(shè)為中心，大力推進課程改革。一是學(xué)校確立了我校“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，發(fā)展為主線，全面開放學(xué)生天賦和潛力；讓每個學(xué)生獲得成功，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基，培養(yǎng)和造就會學(xué)習(xí)、會做人、會生活、會創(chuàng)新的一代新人”的辦學(xué)理念。二是加強制度建設(shè)，不斷完善學(xué)校學(xué)生管理制度，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造健康向上的校園氛圍。學(xué)校堅持后勤為教學(xué)服務(wù)的理念，象征性收取食堂管理費、提高飯菜質(zhì)量。學(xué)校推動新課改工作實施以來，教師的 教育教學(xué)能力得到鍛煉和提高，全體教師的教育教學(xué)理論水平不斷提高，能較好應(yīng)用新理論組織課堂教學(xué)，課堂教學(xué)氣氛更加和諧，學(xué)生綜合素質(zhì)得到發(fā)展組織老師積極參與課程改革和課題研究，提高教育教學(xué)水平。 （三）成功讓學(xué)校展現(xiàn)一個文明的窗口 辦人民滿意的教育是我們的宗旨。四是規(guī)范辦學(xué)行為，自覺接受各級檢查、監(jiān)督。 三、素質(zhì)教育成效上顯著 通過不斷努力，一年來學(xué)校先后獲得市級“語言文字規(guī)范化示范校”、市級“綠色校園”、市級“健康教育示范校”、市級“文明校園”、省級“校本研修示 范校”、陜西師大教育實習(xí)基地等多項省市縣級稱號，連續(xù)三年獲“縣教體系統(tǒng)綜合考核優(yōu)勝單位”。抓好“高效課堂”的研究與實踐，大面積推行高效課堂，不斷探索課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效率。落實這些要求，要從各級各類教育的方方面面推進。通過比較分析可以看出第二輪 316 工作的創(chuàng)新之處有：一是把傳統(tǒng)的學(xué)校評估指標體系中的學(xué)校管理調(diào)整為規(guī)范辦學(xué)，強調(diào)辦學(xué)和辦園必須嚴格執(zhí)行國家規(guī)定；二是把課堂教學(xué)的提法改為高效課堂，目的是堅持平等、互動、和諧、高效的原則，減負增效，把課堂教學(xué)改革作為深化素質(zhì)教育的主要途徑， 作為解決推進教學(xué)改革熱點和難點問題的主要抓手；三是突出教科研工作的引領(lǐng)作用，強調(diào)科研興校；四是更加注重校園安全。 應(yīng)準備的材料：學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、辦學(xué)目標及任務(wù)；學(xué)校管理制度匯編，校園文化建設(shè)方案。 應(yīng)準備的材料：學(xué)校實施素質(zhì)教育行動方案、素質(zhì)教育評估制度。 評估中主要通過對學(xué)校日常管理工作的觀察、比較、分析，進而得出結(jié)論；評估時主要關(guān)注以下幾個方面 。 二、領(lǐng)導(dǎo)班子（ 90 分） 學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)健全，有校委會，黨工團（學(xué)生會），各職能處室健全，有辦公室、政教、教務(wù)、后勤（總務(wù)）、教科研和安全等處室；領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)、權(quán)、利分明，且相輔相成；有科學(xué)完備的管理制度。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的重點內(nèi)容開展黨建活動；在年輕骨干教師中培養(yǎng)和發(fā)展黨員，積極培養(yǎng)年輕干部；組織教職工學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)等，有學(xué)習(xí)筆記和心得體會；做好安全穩(wěn)定工作。機構(gòu)健全，配備思想品德好、業(yè)務(wù)能力強的人員；制定符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)工作計劃等規(guī)章制度；教務(wù)管理人員每天隨機檢查指導(dǎo)教師備課、高效課堂、學(xué)生自習(xí)和作業(yè)、課外活動、家庭教育等教育教學(xué)活動；認真填寫教師成長檔案。實施由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，就要提高教師隊伍的素質(zhì)。建立教師聘任制；按學(xué)科編制標準配置專業(yè)對口的體育（ 67 個班配備 1 名）、音樂、美術(shù)、英語、計算機、勞動技術(shù)等學(xué)科專職教師；教師本科及以上學(xué)歷達到 75%，其中研究生學(xué)歷達到%；中級職稱教師達到 35%，高級職稱教師達到 10%，職稱評定要平等對待體育、音樂、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師。建立班主任全員培訓(xùn)制度，培訓(xùn)合格率 100%；建立班主任工作評價機制和獎懲制度，重點是關(guān)愛學(xué)生、平等對待學(xué)生等方面，每學(xué)期考核 1 次；按照特色發(fā)展和全面發(fā)展的要求，建立學(xué)生操行檔案，認真填寫學(xué)生成長過程記錄，不得讓學(xué)生相互填寫；班主任每月必須調(diào)整 1 次學(xué)生座位，班主任和學(xué)科教師不得以任何理由違規(guī)將學(xué)生座位前移，不得體罰學(xué)生坐在緊靠講臺位置或其他特殊位置上課；班主任隊伍整體素質(zhì)高，學(xué)生及家長對班主任工作滿意度分別達到 90%以上。 評估中首先查看學(xué)校德育制度建設(shè)情況，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工，德育工作計劃，德育活動、社會實踐的有關(guān)資料；觀察學(xué)生行為習(xí)慣、教師職業(yè)操守等；團、隊組織機構(gòu)，團、隊活動計劃、各類活動記錄；國旗下講話材料匯編；。 。 。制定并落實家長學(xué)校工作方案，建立家校合作育人機制；每學(xué)期召開 1 次分年級的家長會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專題講座，家長代表作經(jīng)驗交流，優(yōu)秀的專題講座稿和經(jīng)驗交流材料匯編成冊；指導(dǎo)家長用先進的理念、科學(xué)的方法、 耐心平和的態(tài)度對子女進行教育，尊重并愛護子女，嚴禁家長與家庭其他成員體罰或變相體罰學(xué)生和增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。衛(wèi)生與心理健康對一個人的生命安全、身體健康、學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面至關(guān)重要。 31 主要查看課時安排是否達到規(guī)定要求；學(xué)校藝術(shù)（音樂、美術(shù)）教育教研活動計劃，學(xué)校藝術(shù)團體組建名單；各種校園文藝活動資料記載。教育科研包括對教育教學(xué)、安全管理、后勤管理等方面工作的研究。 37．科研成果。 查看：高效課堂實施方案；各年級、班級及所有學(xué)科推行情況，高效新型課堂教學(xué)模式構(gòu)建資料。學(xué) 生實現(xiàn)課堂目標的時間明顯縮短，當(dāng)堂完成作業(yè)的時間明顯縮短；學(xué)生科學(xué)思維習(xí)慣和科學(xué)思維能力（發(fā)現(xiàn)問題、分析討論問題、解決問題的能力）、即席發(fā)言和辯論能力明顯提高；學(xué)生有充足的時間預(yù)習(xí)新課，拓展搜集材料，準備發(fā)言素材；形成團結(jié)合作、平等競爭、堅持真理和尊重他人的意識。學(xué)校每學(xué)期召開 1 次班主任工作研討會，定期對班主任進行培訓(xùn)；制定班級建設(shè)實施方案，按照素質(zhì)教育的要求，采取靈活多樣的形式，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中遇到的突出問題和難點問題開展班、團、隊活動；班級、團組織和少先隊干部由學(xué)生民主推薦，每學(xué)期輪換 1 次，不得連任，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和自主管理能力；平等對待每一位學(xué)生，各類活動（辦黑板報、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、引導(dǎo)員等）均應(yīng)讓學(xué)生全員、輪流參與；學(xué)校每年表彰獎勵 1 次三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué) 生干部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀少先隊員，每學(xué)期表彰獎勵體育、音樂、美術(shù)、勞動實踐與科技發(fā)明等特色發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和進步顯著學(xué)生。教職工工資（含基 礎(chǔ)性工資和績效工資）、國家規(guī)定的津貼以及政策性補貼按時足額發(fā)放；依法為教職工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險和住房公積金。 八、辦學(xué)條件（ 210 分） 通過第一輪 316 工程的實施，學(xué)校辦學(xué)條件有了很大改善，但仍有不少學(xué)校的辦學(xué)條件沒有達標，本輪 316 督導(dǎo)評估的主題是素質(zhì)教育，辦學(xué)條件還是占有較大比重，辦學(xué)條件都是一些硬性指標，我們應(yīng)該了解具體標準，以便學(xué)校在爭取政府支持和投入時作為一些理由。校園布局科學(xué)，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)設(shè)置合理；城市學(xué)校建有教師休息室，農(nóng)村學(xué)校建有教師周轉(zhuǎn)房，無土木結(jié)構(gòu)校舍，無危房。計算機教室使用面積 96 平方米， 12 個班設(shè)置 1 個，保證學(xué)生 1 人 1 機，計算機教室實現(xiàn)語言功能（未實現(xiàn)語言功能的需另建語言教室）；多功能教室 12 個班 110 平方米， 18 個班 150 平方米， 24 個班 190 平方米， 30個班 230 平方米，每室滿足一個年級的合班教學(xué)；建有校園網(wǎng)或局域網(wǎng)，實現(xiàn)“校校通”、“班班通”，城市學(xué)校建有校園電視臺，農(nóng)村學(xué)校設(shè)置遠程教育教室 45平方米，遠程教育設(shè)施配置達到 3 模標準。 、書法教室。 。 、德育展覽室。 。 、閱覽室。體育活動場地環(huán)道設(shè)置達到規(guī)定要求，鋪設(shè)彈性地面（混凝土、磚塊、木板、塑膠、人工草坪等），確保學(xué)生安全；田賽、徑賽、球類、體操場地布局合理，固定性活動器械安裝到位，籃、排球場地按班級 6： 1 設(shè)置，乒乓球臺按班級 4： 1 設(shè)置，體育器材應(yīng)符合中學(xué)生身體特征；體育場地 17 個班以下設(shè) 200 米環(huán)道， 1835 個班設(shè) 300 米環(huán)道 ,36 個班以上設(shè) 400 米環(huán)道，均設(shè) 100 米直道；因地制宜設(shè)置足球場地，設(shè)置升降式籃球架或者根據(jù)學(xué)生身高特點設(shè)置固定式籃球架，設(shè)置洗手池。堅持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡，高雅美觀，突出學(xué)校特色的原則；校園主題色彩鮮明，旗臺建設(shè)規(guī)范，校標建設(shè)體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵；校園環(huán)境凈化、綠化 、美化，打造主題區(qū)域，積極創(chuàng)建園林式學(xué)校、綠色校園；校園內(nèi)不得開設(shè)商店、擺攤設(shè)點。依法取得辦學(xué)資格；辦學(xué)場地獨立完整，無土地糾紛，產(chǎn)權(quán)合法、明晰，租賃場地文書符合法律法規(guī)要求。 這里要強調(diào)的是民辦學(xué)校要依法為教職工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險和住房公積金，這是保持教師隊伍穩(wěn)定很重要的因素。 七、教育經(jīng)費（ 60 分）二級指標解讀 4549 共 5 條 。教師樹立高效課堂理念，基本功扎實，采取靈活多樣的方式，引導(dǎo)學(xué)生圍繞重點問題進行討論，克服機械的、表面的、程式化的教學(xué)模式；緊扣課程標準，根據(jù)教學(xué)目標和重點、難點進行教學(xué)設(shè)計，分類布置作業(yè)，做到少而精，進行個性化輔導(dǎo) ，指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂完成；善于激發(fā)調(diào)動學(xué)生興趣，因材施教，能關(guān)注學(xué)生個性差異，發(fā)展每一位學(xué)生的優(yōu)勢潛能；注重創(chuàng)設(shè)問題情境，傾聽學(xué)生心聲，及時引導(dǎo)學(xué)生提煉生成的問題，理解教材內(nèi)容的邏輯關(guān)系，清晰呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標，認真撰寫教學(xué)反思，不斷提高專業(yè)水平。創(chuàng)設(shè)教師與學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生與其他學(xué)生、學(xué)習(xí)成績較高學(xué)生與學(xué)習(xí)成績較低學(xué)生、經(jīng)常大膽發(fā)言學(xué)生與不敢發(fā)言學(xué)生之間平等、互助的課堂環(huán)境；課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，重點幫助自主發(fā)展困難學(xué)生，了解其特點，開發(fā)其潛能，使其樹立自信心，獲得成功；不得對不敢回答或者回答問題錯誤的學(xué)生進行諷刺挖苦，甚至體罰。 查看教師發(fā)表的論文、科研成果和獲獎證件；校本科研課題匯編。 要有教科研機構(gòu)（教科室）；有教科研經(jīng)費， 35．科研制度。按規(guī)定開展綜合實踐活動（要有活動實施方案和記錄）；積極組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動、勞 動技術(shù)教育；按規(guī)定課時開設(shè)信息技術(shù)課、地方與學(xué)校課程。 查看：學(xué)校衛(wèi)生與心理健康工作計劃，師生心理健康狀況自查表，教職工和學(xué)生心理輔導(dǎo)資料，傳染病應(yīng)急防控預(yù)案，學(xué)校開展疾病防控、科學(xué)飲食、衛(wèi)生安全和禁毒禁煙禁酒等教育活動的資料。要注意收集整理資料。 這里重點查看是否開足術(shù)科課時。 這條我們將主要查看學(xué)校收費公示制度、收費公示表、收費許可證；學(xué)校落實上級關(guān)于規(guī)范 學(xué)校收費行為的相關(guān)文件資料，學(xué)校財務(wù)管理制度。堅持社會主義