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學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié)_教導(dǎo)處工作總結(jié)精選多篇(完整版)

2025-06-12 12:03上一頁面

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【正文】 回顧本學(xué)期,工作是忙碌的,可是我們教導(dǎo)處的各位成員凝心聚力,團結(jié)合作,努力把各項工作做好。知識點經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練之后,還要留出足夠的時間讓學(xué)生去自主識記,自主消化,自主總結(jié),最終建立自我的知識架 構(gòu)。③ 、重視學(xué)生知識學(xué)習(xí)后的鞏固、變化訓(xùn)練、強化訓(xùn)練。①重視學(xué)生的基本功。 我們在 搞好文化課教學(xué)的同時,還開展了豐富多彩的學(xué)?;顒?,不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識,更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。教導(dǎo)處總結(jié)了測試的問題,并召開了總結(jié)會議,提出了在以后教學(xué)中改正的方法。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情景抽查了四次,大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,書寫習(xí)慣很好,作業(yè)本比較整潔。 (1)抓備課。每月教導(dǎo)處進行不定時檢查教師教案、業(yè)務(wù)筆記、聽課筆記及學(xué)生作業(yè)等。同時還切實開展了教師素養(yǎng)展示活動,即提高了教師的業(yè)務(wù)水平,又活躍了學(xué)校的教研氣氛,又為教師搭建了互相學(xué)習(xí)、互相促進、互相交流的展示平臺。 教師能參與學(xué)校和教研組的各項教學(xué)研究活動,但用心性還應(yīng)進一步提高。 (2)加強畢業(yè)班的思想教育。要想方設(shè)法給學(xué)生留下深刻的印象,不能是講完了,練完了,忘完了。 ②、重視學(xué)生的積累。 一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。 加強學(xué)籍管理,認真做好控輟工作,實現(xiàn)零輟學(xué)。 (5)學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。組織所有教師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月除完成業(yè)務(wù)校長組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,教師還進行自學(xué)新課標,每月學(xué)習(xí)后再寫一篇學(xué)習(xí)心得體會?;顒幼龅接兄黝},有資料。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展 再扎實一些,創(chuàng)造性一些,創(chuàng)新求實,穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。查艷虹教師參加了昆山市五年以內(nèi)教齡數(shù)學(xué)教師會課比賽獲三等獎,俞婭教師參加路北片音樂青年教師會教三等獎 。加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育合力。 (5)抓教后反思。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情景抽查了四次,但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫 不規(guī)范,書寫習(xí)慣也不是很好,作業(yè)本不夠整潔。備課是上好課的關(guān)鍵,我們把電子備課改為手寫備課,同時要求教師依據(jù)課程標準,創(chuàng)造性地使用教材,恰當?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法 ,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。 理論指導(dǎo)實踐。 (2)、努力開展教學(xué)研討會。課前,語文教研組長與主講教師就教案進行研討,然后進入課堂第一線進行聽課,課后再認真修整。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平。 四、加強教學(xué)管理,深化素質(zhì)教育 我校教導(dǎo)處認真安排課程表、管好課程表,認真執(zhí)行課程計劃,開齊上足各類學(xué)科,異常加強對一些小學(xué)科的課 程執(zhí)行的管理,使課程執(zhí)行計劃得到了保證。另一方面,進取組織開展多種形式的公開課,給青年教師展示的平臺,給全校教師指引課改的方向,并組織有成效的評課,不斷提高教師的教學(xué)水平。我校教導(dǎo)處和各教研組加強聯(lián)系,密切配合,經(jīng)常性地對部分教師進行檢查,并及時反饋信息和填寫工作檢查表。 一、加強理論學(xué)習(xí),以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革 本學(xué)期中,我校教導(dǎo)處多次組織全體教師團體備課,就教 學(xué)中的問題共同商討,并學(xué)習(xí)新課標理念,潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。在期中工作分析匯報會上,教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,指出了在閱卷、作文批閱中的不足,表揚了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,業(yè)務(wù)認真的教師,交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。 三、加強隊伍建設(shè),提高整體水平和教學(xué)本事 加強教研組建設(shè),實行教研組長負責(zé)制,各位組長訂好計劃,組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書 和新教材調(diào)整意見,進取探索各種教學(xué)模式,開展各項活動,使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。置 ? 學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié) 2 本學(xué)期,教導(dǎo)處在市教育局和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹市教研室工作計劃,全面落實學(xué)校工作意見,以生為本,以實踐有效教 學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同發(fā)展。 進取開展教研活動。一節(jié)研討課,得到了全校領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評。 (3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把的時間留給學(xué)生,提高了課堂效率。 (4)抓課后輔導(dǎo)。一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。本學(xué)期,我校組織了以“有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動。怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化 。在活動開展過程中,做到定時間、定地點、定人員,保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。教導(dǎo)處與教研組長在業(yè)務(wù)校長的帶領(lǐng)下用心參與聽課、評課,從而引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標準。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次。 (4)抓課外輔導(dǎo)。針對這些實際狀況,開學(xué)初,學(xué)校提出把目標定位在關(guān)注各班后進生的提高上,全面提高合格率。根據(jù)校情學(xué)情,有序組織開展系列活動 :高年級足球賽、“鶴鄉(xiāng)是我家”雪作品展示活動、“經(jīng)典誦讀”等系列活動,為學(xué)生帶給展示風(fēng)采的平臺,豐富學(xué)生的學(xué)校生活內(nèi)涵。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以對于每次出現(xiàn)的新的知識點,在學(xué)習(xí)之后,就要進行鞏固,不是題目的鞏固,而是就新的知識點,專題進行鞏固。原因就在于沒有構(gòu)成學(xué)生自我的知識體系??墒俏覀兿嘈牛诮窈蟮娜兆又?,我們必須會學(xué)習(xí)著,工作著,切切實實做好引導(dǎo)和服務(wù)工作。 學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié) 4 本學(xué)期教導(dǎo)處在十八大精神的指引下,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動總體要求,按照“為學(xué)生全面發(fā)展負責(zé),為學(xué)生幸福人生奠基”的工作理念,踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情,在全體教師的共同努力下,圓滿順利地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)?;顒幼龅接兄黝},有資料。組織所有教師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月除完成業(yè)務(wù)校長組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,教師還進行自學(xué)新課標,每月學(xué)習(xí)后再寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。 (5)學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。 加強學(xué)籍管理,認真做好控輟工作,實現(xiàn)零輟學(xué)。一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。②、重視學(xué)生的積累。要想方設(shè)法給學(xué)生留下深刻的印象,不能是講完了,練完了,忘完了。 (2)加強畢業(yè)班的思想教育。 教師能參與學(xué)校和教研組的各項教學(xué)研究活動,但進取性還應(yīng)進一步提高。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。 (3)抓作業(yè)批改。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研本事。認真、熱情地接待家長來電、來訪。 一、加強理論學(xué)習(xí),以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革 本學(xué)期中,我校教導(dǎo)處多次組織全體教師團體備課,就教 學(xué)中的問題共同商討,并學(xué)習(xí)新課標理念,潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。在期中工作分析匯報會上,教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,指出了在閱卷、作文批閱中的不足,表揚了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,業(yè)務(wù)認真的教師,交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。 三、加強隊伍建設(shè),提高整體水平和教學(xué)本事 加強教研組建設(shè),實行教研組長負責(zé)制,各位組長訂好計劃,組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書 和新教材調(diào)整意見,進取探索各種教學(xué)模式,開展各項活動,使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。置 ? 學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié) 2 本學(xué)期,教導(dǎo)處在市教育局和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹市教研室工作計劃,全面落實學(xué)校工作意見,以生為本,以實踐有效教 學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同發(fā)展。 進取開展教研活動。一節(jié)研討課,得到了全校領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評。 (3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把的時間 留給學(xué)生,提高了課堂效率。 (4)抓課后輔導(dǎo)。一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。本學(xué)期,我校組織了以“有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動。怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化 。在活動開展過程中,做到定時間、定地點、定人員,保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。教導(dǎo)處與教研組長在業(yè)務(wù)校長的帶領(lǐng)下用心參與聽課、評課,從而引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標準。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次。 (4)抓課外輔導(dǎo)。針對這些實際狀況,開學(xué)初,學(xué)校提出把目標定位在關(guān)注各班后進生的提高上,全面提高合格率。根據(jù)校情學(xué)情,有序組織開展系列活動 :高年級足球賽、“鶴鄉(xiāng)是我家”雪作品展 示活動、“經(jīng)典誦讀”等系列活動,為學(xué)生帶給展示風(fēng)采的平臺,豐富學(xué)生的學(xué)校生活內(nèi)涵。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以對于每次出現(xiàn)的新的知識點,在學(xué)習(xí)之后,就要進行鞏固,不是題目的鞏固,而是就新的知識點 ,專題進行鞏固。原因就在于沒有構(gòu)成學(xué)生自我的知識體系??墒俏覀兿嘈?,在今后的日子中,我們必須會學(xué)習(xí)著,工作著,切切實實做好引導(dǎo)和服務(wù)工作。 學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié) 4 本學(xué)期教導(dǎo)處在十八大精神的指引下,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動總體要求,按照“為學(xué)生全面發(fā)展負責(zé),為學(xué)生幸福人生奠基”的工作理念,踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情,在全體教師的共同努力下,圓滿順利地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)?;顒幼龅接兄黝},有資料。組織所有教師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月除完成業(yè)務(wù)校長組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外, 教師還進行自學(xué)新課標,每月學(xué)習(xí)后再寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。 (5)學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。 加強學(xué)籍管理,認真做好控輟工作,實現(xiàn)零輟學(xué)。一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。②、重視學(xué)生的積累。要想方設(shè)法給學(xué)生留下深刻的印象,不能是講完了,練完了,忘完了。 (2)加強畢業(yè)班的思想教育。 教師能參與學(xué)校和教研組的各項教學(xué)研究活動,但進取性還應(yīng)進一步提高。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課。新的一年,教學(xué)質(zhì)量要上新臺階,必須要有新突破。而相對的,我們注重了解學(xué)生的思想動向,處理事件于萌芽狀態(tài),加強對學(xué)生愛班愛校的團體觀念教育,并引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,為母校爭光。④、重視學(xué)生建立自我的知識架構(gòu)。良好的積累習(xí)慣,是十分重要的,異常是小學(xué)畢業(yè)班,對所學(xué)知識有做系統(tǒng)積累。 (1)加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握。 三、開展豐富多彩活動,搭建學(xué)生成長平臺。根據(jù)各教師上交的卷面分析。 (3)抓作業(yè)布置與批改。合理使用教學(xué)器材,從而進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理。本學(xué)期加強了檢查力度,也加大了對課堂 教學(xué)的監(jiān)控力度,每個樓層有專門的負責(zé)人,每一天按時巡視教師進入課堂情景、使用教學(xué)器材情景、學(xué)生上課紀律情景等等。在本學(xué)期舉行了亮點展示課、“陽堂課堂”常態(tài)課比賽等,其中王海霞、王微、周建 華等幾位教師的教學(xué)理念新,貼合新課改要求,教學(xué)設(shè)計新穎,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫,課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,起到了引領(lǐng)作用。 進一步加強師資培訓(xùn),個性是“名師”及青年教師的培訓(xùn)。語文、數(shù)學(xué)和英語,每一道題都有方法,語文的答題思路,數(shù)學(xué)的解題方法技巧,英語的語法常識,都是“有法可依”的。最終總結(jié)出方法,規(guī)律。所以我們畢業(yè)班十分重視學(xué)生的基本功。 四、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。二是建立學(xué)困生幫扶計劃,落實補養(yǎng)措施,努力促使所有正常兒童能到達課程標準確立的基本要求。針對這些問題,我們加強了對學(xué)生的思想教育,加強課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的職責(zé)心。 (2)抓上課。 大部分教師聽課、評課記錄都比較認真、詳細,所有教師都在聽課筆記上對授課教師的教學(xué)環(huán)節(jié)進行二 +二評價。在活動中切磋教法學(xué)法,上好每一堂課,用心開展評課交流,不斷總結(jié)提高。怎樣使團體備課落到實處等。周弄潮、趙丹教師參加了市“百節(jié)評優(yōu)課”,獲得三等獎 。本學(xué)期先后召開了 4 次畢業(yè)班教師會議,一次畢業(yè)班家長會,從思想上讓提高學(xué)生的認識,引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。針對這些問題,我們加強了對學(xué)生的思想教育,加強課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的職責(zé)心。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵措施。 (1)抓備課。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研本事。 在以上舉行的幾次教研活動中,從研討課前的聽課、教學(xué)準備到課后的評課及總 結(jié)上,我們教導(dǎo)處都認真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個教師的教學(xué)水平。 第 3 周我校全體語文教師一
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