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【實用】讀書活動總結(jié)匯總推薦閱讀(完整版)

2025-06-09 13:40上一頁面

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【正文】 沒有回答上來,準(zhǔn)備工作并不是很好,實的做的很好,可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。所以我覺得 通過這次活動我認識到,做事一定得認真仔細了,不可馬虎讓人家笑話。 23 日早上結(jié)合好社團的成員,于 9 點到達紅梅公園,把海報展示好,拉起了橫幅,然后向游客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來了解讀書的重要性,向游客派發(fā)書簽,邀請他們來簽名,展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。 從本次讀書的范圍看,借閱書籍不僅限于黨的理論知識,也涉及思想素質(zhì)類、文學(xué)類,以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍?!緦嵱谩孔x書活動總結(jié)匯總(推薦閱讀) 第一篇:【實用】讀書活動總結(jié)匯總 難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的總結(jié)呢?一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧,下面是精心整理的讀書活動總結(jié) 8 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀思想素質(zhì)類可以提高黨員的理論知識水平;讀專業(yè)類書籍,可以提高自己的專業(yè)知識水平,加強自己的專業(yè)能力,這對于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益;讀文學(xué)書籍,可以提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,修煉自己的內(nèi)功。 本次活動買書簽花費 50元,制作 橫幅花費 50元,以及路費 15*2=30元。 做人一定得做個人樣來,不可讓人把話說。 舉辦活動的目的,一方面是通過活動本身,讓更多的人知道活動的主題和意義,另一方面,通過活動,鍛煉到社團的成員,對以后的工作,學(xué)習(xí),生活,都是一個很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。參賽同學(xué)通過個人認真讀書,結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活和成長的實際,以生動準(zhǔn)確的語言,圍繞主題表達了自己的真情實感。使同學(xué)們的寫作表達能力和登臺演講能力得以鍛煉,并激勵廣大同學(xué)以此為契機,多方面鍛煉自己,勇于開拓,立志成才,健康成長,為了祖國的明天而努力奮斗。 自費訂閱報刊 每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費訂閱教育教學(xué)報刊雜志,以便及時了解教學(xué)動態(tài),把握時代脈搏。 五 、成果形成 (一)教師:每學(xué)期期末寫一篇讀書心得體會,由學(xué)校匯編成冊。主要活動內(nèi)容包括: 開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動 我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動?;顒又?,我館以援助的方式,為農(nóng)村中 小學(xué)、文化大院配送書刊資料,并開展閱讀指導(dǎo)。期初,每個人根據(jù)自己學(xué)習(xí) 要求和興趣愛好,明確各自所讀書目,匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計劃;平時,要求學(xué)生充分利用有效時間認真讀書,小組長負責(zé)對大家讀書進展情況加以督促和檢查;組織學(xué)生進行讀書心得交流,每人用二至三分鐘左右的時間匯報自己近階段的讀書收獲和體會,讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段,還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就。不論是為“嗜好”讀書,還是為“學(xué)習(xí)”讀書,都會給人帶來樂趣,成為一種 良好的生活方式,使人受用終生。 讀書活動總結(jié)篇 7 “感受文字之美,盡享讀書之樂”,此次幸福讀書征文活動,不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗,也是對老師平時是如何進行 作文教學(xué)的一次檢查。也可提供作文材料進行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會 明顯提高,學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。維加都在 1616年的這一天去世。 活動分四部分進行:一是簽名活動;二、出一期讀書板報;三是整理圖書角;四是圖書交換書;五是名人墻(張貼名人名著); 讀書日的活動目的就是在于讓同學(xué)們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機,引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂。緊密結(jié)合我縣實際情況,組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動,切實搞好科技培訓(xùn)。我們還在電視臺《走進新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播”專題節(jié)目,通過優(yōu)秀 學(xué)員現(xiàn)身說法引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù)、多讀書走上發(fā)家致富的道路。 一、開展了“六個一”活動 活動月期間,我校組織師生開展了“五個一”活動: 即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項主題活動,出一期板報,進行了一次廣播宣傳。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。深檔次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的主要意義,提高寬大黨員的思想意識,為深入落實讀書月活動計劃奠定了堅實的基本。另外,此次活動也對我支部當(dāng)前其余活動的開展有必定的鑒戒作用和領(lǐng)導(dǎo)意思。 從我接手這個班級時,我們約定每天回家讀書至少 20 分鐘,周末讀書一小時。整整一節(jié)課,沒有一個人抬頭張望,都能夠以最短時間沉浸在書的世界。同時,組織師生參與了圖書捐贈活動,共捐書 130本。 四、重點推薦書目《弟子規(guī)》 在讀書月活動中,我校重點推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,體會其中蘊藏的智慧精髓。 首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由陸振東校長任組長,各相關(guān)科室負責(zé)人及教研組組長任成員。 根據(jù)太倉市教培研中心的工作安排,我校制定了詳實可行的讀書活動方案,按照活動方案,我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。 深研細讀。根據(jù)教培研中心讀書活動工作安排要求,并結(jié)合我校實際,至少寫三篇高質(zhì)量的讀后感或書評,由學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織評價,對優(yōu)秀作品進行表彰。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)! 教師讀書活動總結(jié)篇 2 隨著時代的發(fā)展,在今日的教育背景下,社會對一中教學(xué)成績的期望越來越高,學(xué)校管理工作越來越細致,老師的工作負擔(dān)與工作壓力與日俱增。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值 125 元的購書卡,鼓勵老師利用集中時間進行閱讀學(xué)習(xí),暑期教學(xué)研討會中,再為參會教師發(fā) 放同等面值購書卡。 適時進行課前 5分鐘講故事。為激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,我大膽放手讓學(xué)生自己搞活動,他們自己策劃、編導(dǎo)故事情節(jié),發(fā)揮了自己的聰明才智,也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力。 此外,在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中,盡量提供多種機會讓學(xué)生及時運用知識拓展技能,通過班級墻報、手抄報讓學(xué)生交流從課外閱讀中 獲取的最新信息;召開“故事會”,讓學(xué)生講自己感到“最有趣”、“最氣憤”、“最精彩”、“最難忘”的故事;舉行讀書心得交流會,讓學(xué)生聯(lián)系實際談讀書心得,大家一起進步;舉行“賽詩會”,開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽;著重引導(dǎo)學(xué)生進行優(yōu)美詞句的摘抄,進行朗讀練習(xí)和講故事訓(xùn)練,教給學(xué)生背誦方法并幫助學(xué)生選擇材料。 教師讀書活動總結(jié)篇 4 針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,這學(xué)期學(xué)校精心挑選了作為必讀書目,同時還配 備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。 為把此項活動搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提,而且是整個教育的前提。現(xiàn)將個人體會總結(jié)如下: 首先,敢于正確面對自己,認識自己?!爸袊幕杏幸粋€詞是反省,荀子曰:君子日三省乎己。 第五,要擺正位置為學(xué)生的服務(wù),應(yīng)該以平等的人格對待學(xué)生。 讀書活動總結(jié)篇 1 根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神,為營造濃烈的讀書氛圍,引導(dǎo)我校教師認真學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,更新教育教學(xué)理念,豐富并形成教育智慧,促進教育創(chuàng)新,實現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。 三、確定書目,相互研討。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,三個年段分別指定必讀書目,七年級有《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲記》、《湯姆〃索亞歷險記》、《聊齋志異》。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱,或以班級為單位集體借閱,圖書面向教師開架借閱,供教師自由選擇,進行自主性閱讀。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。學(xué)校負責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作。 讀書活動總結(jié)篇 3 為弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),傳承國學(xué)經(jīng)典文化,浸潤兒童美好心靈,幫助其樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀,根據(jù)本續(xù)期我校的工作安排,我校組織全校學(xué)生開展了國學(xué)競賽系列活動,在全員參與的基礎(chǔ)上分學(xué)段組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的競賽,豐富了校園文化,活躍了學(xué)生的在校生活,提升了學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng),促進學(xué)生的全面發(fā)展。同學(xué)們有的伴著古韻悠長的音樂娓娓道來,有的在豐富的情境中生動表演,有的用自己極富表現(xiàn)力的聲音動情演繹,許多 成語故事引人入勝,帶給大家豐富的啟發(fā),博得了在場觀眾的陣陣掌聲。此外,社區(qū)居民們積極參加社區(qū)活動,活躍了社區(qū)生活氛圍,也讓居民們受益匪淺。“營造書香班級,讓好書陪伴學(xué)生。在語文老師的積極配合下努力做到:讀好一本書 —— 師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂 。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊,謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。地面,黑板,桌椅,門窗始終保持明亮整潔,從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 四、期末收獲 成果,喜悅與遺憾 我們班級還要在紀律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫,個別學(xué)生平時調(diào)皮搗蛋,影響了班級良好的班風(fēng)班貌,這是需要加強教育的重點。要想要學(xué)生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。 學(xué)校也積極充實學(xué)生讀物,規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理,充分利用、積極開發(fā)學(xué)?,F(xiàn)有閱讀資源,為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;班級建立圖書角,學(xué)生互相交流個人圖書,實現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊,鼓勵學(xué)生積極購書讀書,指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)上閱讀??鄲揽偸嵌虝旱模挥懈冻銎D辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。我班在開展各項活動中,在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班 級管理目標(biāo)和制度等方面,廣泛征求同學(xué)們的意見,充分發(fā)揚民主,尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。 落實好讀書時間。樹好一榜樣 —— 樹立一個讀書好榜樣,實踐一種讀書精神。做到一步一個腳印,有目的,有步驟,有實效。 讀書活動總結(jié)篇 5 “讀萬卷書,行萬里路”。此次競賽分為三個環(huán)節(jié):旗鼓相當(dāng)、選兵上陣和巔峰對決,由必答題、選答題和搶答題進行考核,賽場上選手認真應(yīng)對、積極應(yīng)答,將自己對古詩的扎實積累和靈活運用充分展現(xiàn),賽場上時而陷入沉思,時而舉手應(yīng)答,時而屏息靜聽,時而掌聲雷動,選手們出色的表現(xiàn)將比賽不斷推向高潮,展示了我校學(xué)生扎實的古詩功底和國學(xué)素養(yǎng)。 經(jīng)過全校師生的積極準(zhǔn)備,我們開展了擇優(yōu)選拔,分年級組織了國學(xué)誦讀檢測、成語積累檢測和古詩過關(guān)檢測,從每個班級選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,參加學(xué)校的國學(xué)誦讀系列競賽活動。 四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。 二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則,確?;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。大力倡導(dǎo)閱讀,推進素質(zhì)教育,建設(shè)書香校園。九年級有《格列佛游記》、《簡愛》、《泰戈爾詩選》、《三國演義》、《莎士比亞戲劇》等。另外,學(xué)校要求教師自選 1— 2 本教育教學(xué)理論書籍進行閱讀?,F(xiàn)將讀書活動開展情況作一簡要總結(jié)。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度,把學(xué)生作為服務(wù)的對象,要理解學(xué)生,站在學(xué)生的立場上去看問題,這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。對于教師來說,反思是一個積極的思維活動過程,同時也是積極的行為改進過程;讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任,在整個學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動權(quán)和自主權(quán) ??傊?,讓學(xué)生了解一個真實的你 ! 其次,做一個有豐富業(yè)余愛好的人。教師讀書當(dāng)然不僅是為了學(xué)生。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄等。 一、積極組織發(fā)動,宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標(biāo)。 “自信來自鼓勵,習(xí)慣決定人生。活動主題都能體現(xiàn)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。每個學(xué)生在圖書館至少有一本自己喜聞樂見的圖書,定期與其他同學(xué)進行交換。 ,將《 xx 一中教育研究》作為引導(dǎo)老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺,每期都選刊一篇文化教育類的專家文章,并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專題欄目中。學(xué)校特別強調(diào)通過引導(dǎo)教師閱讀來提升教師隊伍的素質(zhì),所以,我們每年都設(shè)計安排多項工作來達成愿望。 六、有效開展各種形式的讀書交流活動,在活動中激發(fā)教師的閱讀興趣。 讀寫結(jié)合。 四、實現(xiàn)讀書活動與校本培訓(xùn)的有機結(jié)合。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組,每小組在組長的帶領(lǐng)下,認真學(xué)習(xí)、討論、交流,并及時足量寫 出讀書筆記。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏 陶。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。 周末布置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報,不論從書寫、版 面設(shè)計到內(nèi)容編輯,學(xué)生做的很出色。這次活動中,我們以《愛的教育》為親子共讀書目,我定時與孩子們交流學(xué)習(xí)心得。我們班級定主題 我讀書,我成長 .小結(jié)如下: 一、召開主題隊會,明確活動主題。讀書就要得其精髓,每個人認真讀書,把自己的主意、領(lǐng)會寫進文章,使個人思想得到深入,素質(zhì)得到提高。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學(xué)生為主體,實踐為主線,心靈
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