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【實用】讀書活動總結(jié)匯總推薦閱讀(存儲版)

2025-06-01 13:40上一頁面

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【正文】 故事》。教師讀書活動總結(jié)篇 1 為進一步落實太倉市教培研中心《關(guān)于 20xx~ 20xx 學(xué)年(上)我市教師讀書活動與優(yōu)秀組織單位評比的通知》的精神,為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè),更好地適應(yīng)新課程改革,有效地完成教師閱讀書目,我校積極開展讀書活動。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,對教師自學(xué)情況作以評定,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。 五、我校制定了積極有效可行的讀書活動實施方案 確立閱讀書目。舉行教師讀書交流活動,讀書報告會,交流自己在讀書活動中的心得體會,在學(xué)校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍。教師通過學(xué)習(xí),無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。學(xué)校組織各學(xué)科組為學(xué)生推薦閱讀書篇目,教學(xué)處制訂成《 xx 一中學(xué)生閱讀推薦書目》,教學(xué)處結(jié)合《中國教育報》每年的《教師閱讀推薦書目》以及我們學(xué)校實際情況,制訂《 xx 一中教師閱讀推薦書目》,指導(dǎo)師生購買閱讀。為了更好得將這一活動開展下去,讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,在實踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗,現(xiàn)將本階段活動做一簡單小結(jié): 一、課外閱讀的時間得到了保證 校內(nèi)每天 20 分鐘。每人每周至少三次摘抄,并進行讀書心得交流。我經(jīng)常布置一些實踐性的作業(yè),如“成語接龍”,讓學(xué)生和自己的爸爸媽媽等比成語,看誰是冠軍;如“我是小詩人”,讓學(xué)生通過自己實踐,親身體會詩歌中語言的準(zhǔn)確與精練,提高閱讀的興趣和理解力。學(xué)生通過大量的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。 三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。 教師讀書活動總結(jié)篇 5 一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就 是一個人的閱讀史。有時我們自己都覺得茫然,束手無策,不知道如何去教學(xué)生。誰也不愿意與一個遠(yuǎn)離自己生活的人去溝通。然而,班級管理改革卻相對滯后,一些不科學(xué)、忽視學(xué)生“自主性”、限制學(xué)生積極性的管理方式依然存在。 【精選教師讀書活動總結(jié)匯總 5篇】相關(guān)文章: 5篇 8篇 5篇 4.【精選】教師讀書活動總結(jié) 3篇 3篇 7.【精選】教師讀書活動總結(jié) 4篇 5篇 5篇 第四篇:讀書活動總結(jié)匯總 快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗,展望未來 。 學(xué)校于開學(xué)初展開動員,使廣大師生認(rèn)清此項活動的意義。從領(lǐng)導(dǎo)到教師身體力行,每一個人都以積極的熱情投入到讀書活動當(dāng)中。 五、營造氛圍,凸顯人文。 一、積極組織發(fā)動,宣傳“蘭臺讀書月”活動的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標(biāo)。制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍,使教師素質(zhì)得到升華。 通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦, 提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,課題研究的水平逐步提高,促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入。對答如流”的古詩誦讀競賽活動。 社區(qū)居民在圖書室內(nèi)自由選擇自己喜歡閱讀的書目外,相互推薦、介紹自己喜歡的書籍,一起分享知識大餐。我校開展了“沐浴書香,靈慧成長”的讀書活動?!拔易x書,我快樂”的主題班會中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理,制定班級圖書借閱制度,班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強的李涵同學(xué)作為圖書管理員,負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄,同時也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補充。良好的禮儀文化氛圍。這樣既維護了學(xué)生的自尊,也有助于學(xué)生的進步。具體從以下幾個方面去做: 為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實踐能力,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。積極開展評選。為進一步推動我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍。 有目的有計劃的進行家訪 家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長反映學(xué)生進步的一面。計劃中為了保證學(xué)生讀書時間,安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱,供學(xué)生自由選擇,進行自主性閱讀。班會上,同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書,講述了讀書帶給自己的很多好處。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他,無它,唯是書,因此書籍的意義非常重要,生命是不可逆的成長,如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平,需要激發(fā)孩子的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,孩子都有天生的求知欲,因此引導(dǎo)很重要。我們還將繼續(xù)誦讀經(jīng)典,傳承文化,讓濃濃書香彌漫在校園里,暖暖文字洋溢在學(xué)生心中! 讀書活動總結(jié)篇 4 為進一步豐富社區(qū)文化生活、推動社區(qū)的建設(shè),近期 ,在普陀區(qū)曹楊社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”文化活動,努力營造社區(qū)居民的閱讀氛圍。 12 月 4 日下午,我們開展了中年級“分享故事教師共推薦好書 50 多本,撰寫讀書筆記和心得體會 80 多篇。 學(xué)校召開全體教師會議,明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導(dǎo) 全民讀書,共建文明鐘祥”。 讀書活動總結(jié)篇 2 在我們走入新課程的這段時間,我們要對自己過去的教學(xué)思想和行為進行了反思,用新課程的理念,對曾經(jīng)被視為經(jīng)驗的觀點和做法進行了重新審視,現(xiàn)將在反思中得到的體會總結(jié)出來,以求與同行共勉。 四、積極推進,縱深拓展。對于教師的閱讀學(xué)校有明確的閱讀要求,要求每學(xué)期需完成 5000 字的讀書筆記,兩篇高質(zhì)量的讀書心得體會。 本學(xué)年開學(xué)伊始我校就制定了《策底初中讀書活動實施方案》,把師生讀書活動作為學(xué)校 主要工作之一做了周密的部署和詳細(xì)的安排,使這一活動作為提升教師業(yè)務(wù)能力和科研水平的重要載體,并將這成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,督查讀書活動。當(dāng)學(xué)生學(xué)會感激之后,才會醒悟,才會更好的回報教師。新課改一個鮮明的特點是:由以前關(guān)注學(xué)生所學(xué)的“知識”到現(xiàn)在關(guān)注學(xué)知識的“學(xué)生”。一 個有情趣的老師,他的生命質(zhì)量才是高的,也才可能得到學(xué)生的親近。 在提倡素質(zhì)教育的今天,學(xué)校、家長對教師要求高,對學(xué)生的期望高。 通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。 二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎 罰細(xì)則,確?;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。我以后還將計劃定期組織各種比賽,讓盡可能多的學(xué)生盡情得展示自己的語文才能。 布置實踐性作業(yè),鍛煉實踐能力。課外閱讀是一種獨立的學(xué)習(xí)形式,在學(xué)校,我鼓勵孩子們自由組合成“讀書興趣小組”。 在長期營造的良好閱讀氛圍下, xx 一中教師普遍具有閱讀意識,形成閱讀習(xí)慣,并涌現(xiàn)出以 xx 校長、 xx 副 校長為代表的教育家培養(yǎng)對象,以 xx、 xx、 xx等為代表的大批優(yōu)秀閱讀先進個人。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書心得發(fā)表在《 xx 一中教育研究》。人人愛讀書,人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成。 交流研討。我校以此次讀書活動為契機,將讀書活動與校本培訓(xùn)有機結(jié)合起來,實現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。 學(xué)校讀書活動,建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度,提出了讀書宣傳口號,采取切實可行的措施。 第三篇:教師讀書活動總結(jié)匯總 [大全 ] 經(jīng)歷了一次有意義的活動后,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動總結(jié)吧。同學(xué)們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。對有能力的同學(xué)鼓勵他們再讀其他書籍。 午讀時間和同學(xué)們仔細(xì)聆聽學(xué)校廣播 —— 美文欣賞分享,我班也投稿多篇被錄用。師生一起走進學(xué)校讀書月。讀思惟 素質(zhì)類可以進步黨員的理論知識水平;讀專業(yè)類書籍,可以提高自己的專業(yè)知識程度,增強本人的專業(yè)才能,這對今后的學(xué)習(xí)和生涯大有裨益;讀文學(xué)書籍,能夠提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,修煉自己的內(nèi)功。 五、青年教師讀書征文大賽 我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。全鄉(xiāng) 6 所學(xué)校的 18 名選手參加了比賽。通過多形式的組織農(nóng)民搞好讀書學(xué)習(xí),使“農(nóng)民讀書月”活動開展的扎實有效。 二、積極開展了向新型農(nóng)民培訓(xùn)和綠色證書培訓(xùn)示范村贈書活動 我確保農(nóng)民有書可讀,我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈書、讀光盤主題活動,選擇一些適合我縣實際的書籍在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)民贈送,還把近 100 項實用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會宣傳散發(fā),同時還免費向各村科技書屋贈書?!笆澜缱x書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。普拉和曼努埃爾 世界讀書日始于 1995年,目的是推動閱讀和寫作,宣揚跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識。 三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。 二、凸顯主題、文字優(yōu)美 參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。 四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情。 一是大家普遍感到“開卷有益”。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活,提高自己的寫作能力。 網(wǎng)絡(luò)書目推薦 在今年“世界讀書日”期間,我館利用自身網(wǎng)站,積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手 — 農(nóng)村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書書目。 為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢,更好地服務(wù)廣大農(nóng)民, 4 月23 日,副館長王詠梅帶領(lǐng)安陽支中心工作人員來到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動,向兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料。 總之,我校結(jié)合高中教育的實際,通過創(chuàng)設(shè)讀書情景,營造讀書氛圍,使每一位教師從職業(yè)道德的高度,提高了對讀書的認(rèn)識;通過廣泛開展讀書活動,使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果,豐富高中生活,增強適應(yīng)能力的高度,拓展了視野,提高了生活的品味,從而使書籍成為師生精神 與智慧的海洋,讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。 (二)學(xué)生讀書 班級成立圖書角 為了讓學(xué)生有書可讀,學(xué)校要求各班成立圖書角,圖書來源均為師生自愿捐獻,據(jù)教務(wù)處 3 月 13 日檢查數(shù)據(jù)顯示,基本達到人手一本的藏量,一定數(shù)量的圖書儲備已初步形成。 在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長、積累,豐富自身的底蘊,提高整體素養(yǎng)。決賽在我校多功能報告廳舉行,選手發(fā)揮出色,評委打分公平,觀眾掌聲雷動,現(xiàn)場氣氛非常熱烈和諧。鼓勵大家認(rèn)真讀書,自主學(xué)習(xí),結(jié)合自己生活和成長的實際,從一個角度、一個側(cè)面,圍繞主題以生動準(zhǔn)確的語言,表達自己“心系祖國健康成長”的真情實感。 這次活動的確鍛煉到了我們。 做事得要有責(zé)任心,仔細(xì),認(rèn)真。另外,此次活動也對我支部以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導(dǎo)意義。深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,提高廣大黨員的思想認(rèn)識,為深入落實讀書月活動方案奠定了堅實的基礎(chǔ)。按照活動方案,我們迅速在支部開展了讀書月活動的通知工作。 從總體上來說,此次活動第五支部的所有黨員共同參與,活動目的、宗旨明確,效果良好,是一次成功的活動。所以做活動得做好充分的準(zhǔn)備,考慮周全。所以我覺得通過這次活動我獲得很多,以后做事得認(rèn)真對待,把事情做好,不可以把話給別人說。 讀書活動總結(jié)篇 3 為了落實定教通字[ 20xx] 29 號文件精神,切實搞好第十二屆中小學(xué)生“心系祖國健康成長”讀書 教育活動,在學(xué)校黨總支和德育領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下 ,校團委和教導(dǎo)處聯(lián)合發(fā)出通知,在全校范圍內(nèi)開展了讀書教育征文、演講會、網(wǎng)上答題等系列活動。演講會有六十余名選手,歷經(jīng)報名、初選、復(fù)賽等環(huán)節(jié)的層層選拔,有十名優(yōu)秀選手脫穎而出,入圍決賽。 二、活動宗旨 在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,享受閱讀、享受教育、享受人生。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長檢查登記,作為校本培訓(xùn)的參考成 績。 各班自行采取展示活動等。 開展“文化共享助春耕”服務(wù)活動 作為“全國文化信息資源共享工程安陽支中心”,我館切實幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科
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