【正文】 間，能使上課的效果更加理想。 人與人之間的相處需要換位思考，而欣賞文學(xué)作品也同樣需要。 “生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。怎樣才能緩解這些摩擦呢 ?要知道，“己所不欲，勿施于人。甚至在公司效益下滑 —— 金融危機(jī)最嚴(yán)重的時刻，員工集體主動要求降薪。和父母說了之后，沒想到媽媽說必須 8 點前回到家，不然不準(zhǔn)我出去。我們?nèi)祟愡@樣高大的自尊心，對于換位思考，是不是微乎極微的存在 ?興許就是一場激烈的吵架，不然就是一次公然的挑釁，還是回回的挫折呢 ?這些不得不引發(fā)我們的萬千感慨吧 ! 秋天的風(fēng)兒是無可挑剔的溫婉。鄰居們在議論這個孩子的可憐，這個老鄰居的蠻橫無理。 換位思考，就是化解人與人之間關(guān)系的鑰匙。自己比喜歡的事就不要強加在別人身上，對人持平等，尊重和友善的態(tài)度，采取什么方法對待他人，先要設(shè)身處地地想一想，如果自己是對方，是否愿意受到這中對待，如果不愿意那么我們就不能以此對待他人。但是老師僅僅把此事為定性“開了一個過分玩笑”，欺負(fù)男孩的家長將此定義為“孩子們的淘氣”，而學(xué)校及欺負(fù)男孩 的孩子還并沒有向他真誠的道歉。我演講的題目是：找準(zhǔn)定位，轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念；換位思考，真情感染人心。站在我們的角度，就是為襄陽人民創(chuàng)造良好的交通環(huán)境，就是為服務(wù)襄陽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。所以，我們執(zhí)法人員要在這個問題上有個清醒的認(rèn)識，找準(zhǔn)出發(fā)點，然后去思考執(zhí)法工作應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變和改進(jìn)。當(dāng)我見到執(zhí)法人員的微笑，就像吃了一顆定心丸，給了我應(yīng)有的自尊和信心。當(dāng)我即將離開時，我最希望聽到的一句話就是“如 果您還需要幫助，請隨時與我們聯(lián)系”。只有這樣，才無愧于頭頂上的國徽；只有這樣，才能做一名合格的交通行政執(zhí)法者！ 第四篇：換位思考演講稿 換位思考演講稿 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好！今天我們國旗下講話的題目是《讓我們從換位思考出發(fā)》。一個人即 使經(jīng)過了換位思考，也不一定就會給老人讓座，就算他知道老人不容易，也可能因為種種原因而不起來。因此，對他人的失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進(jìn)行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關(guān)心他人。如果我們能深入體 察對方的內(nèi)心世界，遇到問題時多站在別人的角度看問題，設(shè)身處地的為他人著想，或許會發(fā)現(xiàn)這事其實沒什么大不了的，世界還是那么美麗，生活還是那么美好，心情自然也會變得晴朗。 常言道：“行百里者半九十，勝不可驕，敗不能餒。微笑是至真至誠的情感表達(dá)，是給予陌生人最好的禮物，我希望公務(wù)人員簡單的一句問候、結(jié)束時一聲再見，用良好的工作態(tài)度 和工作作風(fēng)去服務(wù)每一 位前來辦事的群眾。正所謂“本立而道生”，堅定的信仰、堅強的黨性，為人民服務(wù)的宗旨和黨的群眾路線，是我們奮斗不止的力量源泉。只有誠心，才能換得人民群眾的信賴。假如我是服務(wù)對象，我希望公務(wù)人員能夠依法行政，嚴(yán)格依法辦事、嚴(yán)格按規(guī)辦事，在行政執(zhí)法的過程當(dāng)中，希望執(zhí)法人員對執(zhí)法項目、執(zhí)法規(guī)則公開、公平、公正，有法可依的走正常法律程序，無法可依的按照規(guī)章制度辦事兒，真正做到“執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”。 我是市水利局 **部的工作人員，我的崗位職責(zé)是解決農(nóng)村生產(chǎn)和生活用水、規(guī)劃和監(jiān)督水利工程建設(shè)、防止洪澇災(zāi)害等。當(dāng)我們遇到與他人意見各異，不妨也換位思考一番，從對方的角度去考慮某些問題，切身處地的從對方的角度去思考以及所處的環(huán)境來處理問題，有可能某些我們眼看無法調(diào)和的沖突，在我們“山重水復(fù)疑無路”時，因為我們的換位思考而進(jìn)入了“柳暗花明又一村”的境界。一對夫婦坐車去游山，半途中下車。古往今來，從孔子的“己所不欲，勿施于人”到西方的“你們愿意別人怎樣待你，你們也要怎樣待人”，不同地域、不同種族、不同宗教、不同文化的人們，說著大意相同的話。每天，同學(xué)們都會與自己的父母、同學(xué)、老師、家人，甚至是陌生人交流和溝通，學(xué)會與他人相處，學(xué)會理解他人就顯得格外重要。在服務(wù)窗口，需要規(guī)范的服務(wù)程序，規(guī)范的文明用語，規(guī)范的行為準(zhǔn)則，規(guī)范的業(yè)務(wù)術(shù)語。執(zhí)法人員對自己職責(zé)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)，不僅要熟練、要精通，而且要一 次性對我講清應(yīng)該提交的所有證件和材料，避免多跑路。 進(jìn)入 21 世紀(jì)，服務(wù)業(yè)高度發(fā)達(dá)，服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系是頻繁轉(zhuǎn)換的。因此，我們不能僅僅站在交通的角度上談交通執(zhí)法，而要站在全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大環(huán)境的高度，去認(rèn)真思考如何搞好服務(wù)。這不是一道簡單的假設(shè)命題，而是反映出現(xiàn)階段行政執(zhí)法工作所遭遇的困境，反映出人民群眾對行政執(zhí)法工作的期待。 但是如果你總想著別人可以先換位思考，自己再換位思考，那就不對了，人們常說人人為我，我為人人，而我認(rèn)為要想人人為我，必先我為人人。 換位思考的實質(zhì) 是對交往對象的切身關(guān)注，深入對方的內(nèi)心世界它既是一種理解，也是一種關(guān)愛，多一分欣賞就多一分理解，多一分友善就多一分愛心，因此在我們的生活中不可缺少換位思考，理解至上，與人為善。親情，友情，愛情，哪一樣不是建立在我們每個人的換位思考之上 ? 謝謝大家 ! 換位思考演講稿五篇 5 尊敬的老師