【正文】 好！每當我翻開一本好書，一股醉人的書香撲面而來，我的心中便會燃起閱讀的沖動。一本好書就如同一盞明燈，總是給人前進的方向。她的事被他的哥哥二郎神知道了把她關在了黑云洞里，不久孩子長大了知道了三圣母娘娘在黑云洞里。有關讀書活動演講稿 [5篇范例 ] 第一篇：有關讀書活動演講稿 有關讀書活動演講稿四篇 演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。霹靂大仙給他了一個寶斧，天河又給他了神力。我們手捧書籍，就是手捧希望；打開書本，就是打開世界的窗口。 一行行文字像是一塊塊美味的巧克力，又仿佛是一串串跳動的 39。生活中又有誰能離得開書，又有誰能不讀書呢？同學們，讓我們趕快行動起來，盡情享受讀書的快樂，一起在知識的天空中展翅飛翔吧！ 我的 演講完畢，謝謝大家！ 讀書活動演講稿篇 3 親愛的老師、同學們： 今天，媽媽和我一起讀了一個故事《紅心午睡木頭人》。 讀書活動演講稿篇 4 大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》。 高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。書不是羽毛，卻會使人飛翔。 說到這兒，我想講一個真實的故事：我剛參加工作時，在大山深處一個貧窮閉塞的小山村任教，學校三個年級，只有三位老師和七名學生。 “問渠那得清如許，為有源頭活水來”。“心遠地自偏”的恬淡 ,讓大學時代的愜意與歡暢一直彌漫在我簡單而清貧的生活中，所以我時刻都是快樂和滿足的。還要是一位主動的認識者 。 我首先做的是放下一個故作嚴肅的師者臉孔，從和學生做朋友開始，在充分備課的基礎上實現(xiàn)自主學習，打破我高高在上的講說，把講臺和說話的機會都“出租”給學生，而我索要的租金是他們出色的發(fā)揮，我叫做禮上往來。他們的語文成績也穩(wěn)中有進，總成績一直保持在年級前列。可如今這個經(jīng)濟飛速發(fā)展，物欲橫流的社會，愛讀書的人似乎不多。他的相信孩子，尊重孩子，用心靈去塑造心靈的思想使我受到了很大的教育。謝謝讀書班對我們美麗的饋贈！ 讀書，讀書，在讀書中，我終于發(fā)現(xiàn)書的確如他人所說的那樣，成為精神的“千盅粟”，心靈的“黃金屋”，生命的“顏如玉”。父母均存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。我訂閱《語文教學參考》，《班主任之友》，我看李鎮(zhèn)西，于漪，魏書生，我讀葉圣陶，朱永新，蘇霍姆林斯基??我看大家們的教學快樂，我品大師們的教育幸福。我看文學、哲學，我讀教育學、心理學，課后，我也寫起了教后記，教育札記。老師們，你們想享受這種幸福嗎？那么，就跟我來吧，與書共舞，體驗教育幸福！ 古人說：“書中自有黃金屋”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。構(gòu)建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達禮。 我最喜歡的一本書是《永遠的布谷鳥》。 在這本書里，還有一個主題“難忘的老師”，尤其令我感動。今天我讀書交流的題目是《做一個守信用的人》。 小豬想要自由，它試著偷跑出來了一次，被主人抓了回來。最終，威爾伯得了特別獎?？吹较穆迤届o地死去時， 我為她能用畢生心血完成承諾而感動，流下了眼淚，對她十分佩服。 哈利一歲時便失去了父母，一直在姨夫姨媽的欺凌下生活。他性格很孤僻，獨來獨往，他也不需要朋友??一個不懂得愛也沒有愛的人，會做出無數(shù)喪心病狂的可怕的事情來。 讀書，讓我 增長了許多見識，看到了不一樣的人生。我在《童年》里認識了在黑暗污濁的環(huán)境中長大，卻依然堅強、勇敢、充滿愛心的阿廖沙。即使在最絕望的時候，也不要放棄愛與希望，它們可以超越死亡，照亮黑暗，因為愛與希望比命運更加強大！ 第五篇：讀書活動演講稿 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！在這個春風和煦、萬物復蘇的日子里，我懷著無比喜悅的心情站在這里，與大家一起迎接讀書活動的到來。 可是殺死哈利父母的伏地魔卻一直對霍格沃茨虎視眈眈，原本在哈利身上喪失能力的他打破了哈利剛開始的平靜生活?? 看完這套書之后，我很難想象，竟然有這樣的隨時要面臨著死亡的孩子，哈利承擔連很多成年巫師都擔當不了的責任！有這樣勇氣的孩子 ，在現(xiàn)實社會中又會有幾人能做到？他所吃的苦，又有幾人能承受？ 雖然有那么多的考驗等著哈利，可是奇跡一次又一次出現(xiàn)，哈利總是逃脫危險。如果我答應了別人一件事，我會盡力做到嗎？我會不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？我又能真正明白“誠信”這個詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們可以時時銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。 夏洛為了她的朋友威爾伯不惜一切，讓我非常震撼。小豬變得開朗起來，后來又結(jié)識了一位朋友 —— 老鼠坦普爾頓。 這是一部讓人百讀不厭的書。他們總是在我們遇到困難時及時出現(xiàn)，帶給我們溫暖與呵護。我相信大家都喜歡動物，但是，有多少人懂得如何與動物真正結(jié)交為朋友呢？怎樣才能在擁有它們情形下，仍然默默地保持對它們的尊重；怎樣在獲得動物們的友情之后，依然愿意還給它們自由；怎樣學著尊重、愛它們，不只是喜歡它們的可愛，也接受它們的一切缺點??我真切希望，我們不但能在家里、動物園里愛護動物，而且能愛護自然環(huán)境中的一切動物。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不 會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則?！币粋€教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭 激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。慢慢的，我發(fā)覺自己工作起來順多了，教育學生的方法也多了，生活變得快樂了。在這個過程，有得有失、有甜蜜與憂傷、有幸福與苦難、有憧憬與代價。我們“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比牛累”，從早上 6 點工作到晚上 10 點，天天不是備課，上課，改作業(yè)，就是坐班，開會，連沒有晚自習的晚上還得