【正文】 2．關(guān)于詞匯：課本后的單詞表，顏色越深的單詞表示越重要，這就要求孩子們回家要復(fù)習(xí)，要消化這些單詞。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語，請(qǐng)家長(zhǎng)配合完成以下工作： 1．幫助孩子樹立英語學(xué)習(xí)信心 三年級(jí)剛剛接觸英語，很多孩子有點(diǎn)膽怯畏懼，這時(shí)候老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)就尤其得重要。而且。這是一項(xiàng)很必要也很重要的任務(wù)。 首先先來說說英語這門課。為了讓孩子們學(xué)好英語，我們就必須重視孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。其他時(shí)間在家還可以給孩子播放錄音，但并不要求一本正經(jīng)的聽讀，孩子還可以去做一些其他的事情，創(chuàng)造更多的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。如果晚來要自己送到老師辦公室。因此，我建議： 1）家長(zhǎng)檢查孩子作業(yè)完成的情況時(shí)，翻翻頭一天的作業(yè)是否改錯(cuò)了。課后還需要通 過多讀課文，多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。我要講的就是這些，謝謝！ 三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語老師發(fā)言稿 3 各位家長(zhǎng)好，很高興 能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流。 三年級(jí)英語，是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一 個(gè)重要的起步階段。 家長(zhǎng)與老師經(jīng)常聯(lián)系，可以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，課上是否專心聽講、積極思考，作業(yè)是否能及時(shí)完成，以便對(duì)孩子進(jìn)行更有針對(duì)性的指導(dǎo)。另外，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時(shí)鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一名學(xué)生在一次期中考試中，沒有考好。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)得接受能力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。現(xiàn)在的 英語成績(jī)不僅直接影響孩子的期末考試，還影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí)！ 總而言之，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ：部分同學(xué)做題做題速度太慢導(dǎo)致考試試題不能正常完成而扣分過多。本來如果字寫好一點(diǎn)的話可以得 2122 分，但由于字寫得太潦草，只得了 16 分左右 ，這分丟得太不應(yīng)該。字寫得工整漂亮是英語主觀題尤其是作文題得高分的前提。我的電話號(hào)碼是 12345678，歡迎大家以后與我聯(lián)系交流孩子的英語學(xué)習(xí)情況，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)給我多提寶貴意見和建議。 接下來我想簡(jiǎn)單地分析一下我們班的期中考試成績(jī)。 ，部分同學(xué)欠缺較大， 15 分課文內(nèi)容填空題如果沒上 9 分，說明課文朗讀太少，書本知識(shí)掌握太差。我現(xiàn)在要求孩子們每星期臨摹字帖至少 6 版，練字本上練字至少抄寫三篇文章，希望各位家長(zhǎng)們多多督促。 在英語課堂上，大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問題，積極跟著老師拼讀單詞，朗讀課文。希望各位家長(zhǎng)能針對(duì)自己孩子的實(shí)際情況進(jìn)行監(jiān)督，要教導(dǎo)您的孩子要有吃苦耐勞的精神。所讀的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過了，跟錄音機(jī)讀應(yīng)該是提高自己的聽力和口語表達(dá)能力，要學(xué)生盡力地去模仿錄音機(jī)里的發(fā)音，從而使自己的聽力和口語都提高一個(gè)層次。有句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。 第四篇：英語老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 英語老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 導(dǎo)語：下文是聘才為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)英語老師發(fā)言范文，僅供參考。生活和課堂是相通的。我在課堂上盡量創(chuàng)設(shè)與生活貼近的情境，采用多種的形式和游戲來創(chuàng)造機(jī)會(huì)給學(xué)生練習(xí)， 再加上用兩人或小組討論、操練的形式來進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，使孩子們覺得上英語課就像在做游戲一樣，和生活很貼近，繞有趣味。最后，我們的班級(jí)博客是一個(gè)非常方便快捷的信息交流平臺(tái)，希望大家每天都抽空看一看，掌握最新動(dòng)態(tài) ，配合老師的要求，關(guān)注孩子的成長(zhǎng) !你們好 !感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解 。有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績(jī)不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感 。孩子的上網(wǎng)情況，問題比較大，迷戀網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)。讀書需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。 一、教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn) 本學(xué)期是非常非常關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，學(xué)生在以后的英語學(xué)習(xí)中是如魚得水還是舉步唯艱，都取決于這個(gè)學(xué)期的 學(xué)習(xí)。⑦及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。④能有意識(shí)地總結(jié)和歸納字母組合的讀音規(guī)則 。另外我們備課組還會(huì)為你們選擇 適中的閱讀背誦材料，增大你們的語言輸入。與學(xué)生家 長(zhǎng)交流，真誠(chéng)以待，虛心聽取意見，決不記仇。所以，我作為班主任，看到她們?cè)谂后w營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)學(xué)氣，讓更多的人得到了實(shí)惠，說聲感謝 !可是我們的男生，只知道打籃球，混日子，其內(nèi)心世界還是那么幼稚，可悲啊。由于我校學(xué)生絕大部分是數(shù)學(xué)特優(yōu)生，這些孩子最怕死記硬背，但英語就是一個(gè)“死去活來”的學(xué)科，沒有堅(jiān)實(shí)的字詞句基礎(chǔ)，就沒有靈活運(yùn)用語言的綜合能力。1 分鐘反思 。我們學(xué)校的老師管得一般都比較嚴(yán)，以往出現(xiàn)過 5+2=0 的情況，什么意思呢 ?就是老師在學(xué)校用各種方法規(guī)范學(xué)生，可一到周末回家，又打回原形，也不自主了，也不獨(dú)立了，也不文明了，作業(yè)也不認(rèn)真做了，甚至不做還撒謊，家長(zhǎng)還幫著撒謊等，還有學(xué)生整 天掛在網(wǎng)上，成績(jī)直線下降，家長(zhǎng)還不知原因。因此，對(duì)這些孩子，不能只看成績(jī)，要看他的綜合素質(zhì)有沒有提高。這樣一來，不僅可以及時(shí)了解孩子，還能給老師及時(shí)提供信息，方便我們開展工作。一是把孩子逼得太狠，讓孩子倍感壓力。就因?yàn)槿绱?，有些學(xué)生認(rèn)為我和藹可親，而有些卻會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說我很麻辣。今天在家長(zhǎng)會(huì)上能與家長(zhǎng)們就畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展開展研討，我覺得機(jī)會(huì)非常寶貴 ! 我們學(xué)生學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)應(yīng)該說非常有限的和非常之少的，一方面孩子們有許多功課要學(xué)，另一方面許多學(xué)生英語課堂效率低下。 ，不要成為學(xué)習(xí)上的“寄生蟲”。另外還有幾個(gè)同學(xué)，他們的潛力很大，但因?yàn)檫€不夠認(rèn)真刻苦，所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望家長(zhǎng)能夠配合老師，把孩子的成績(jī)抓上去。 !就好像跑步運(yùn)動(dòng)，英語學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起跑線出發(fā)，但隨著難度加深與詞匯量加大，一些同學(xué)慢慢對(duì)英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊(duì)。具有良好的語感，那么無論是做題還是跟人交流就顯得簡(jiǎn) 單、輕松了。六年級(jí)的英語學(xué)習(xí)，不能像三四年級(jí)那樣，只是聽、讀，書上許多單詞和句子是需要背誦和默出的。 希望以后能夠家校配合，多聯(lián)系，溝通 ，讓孩子能夠?qū)W 2/3 精品文檔得更好。所以請(qǐng)督促孩子多讀多背，直到背出為止，如果記性不好，今天背出明天忘了，那么就要每天復(fù)習(xí)，不斷鞏固所學(xué)知識(shí)。無論有沒有布置聽錄音的作業(yè)，每天保證至少 20 分鐘的時(shí)間去聽去說。 我們今天所有的努力都是為了讓我們的學(xué)生，你的孩子在學(xué)習(xí)有更大提高，做一個(gè)全面發(fā)展的 人才 !讓我們相信明天會(huì)更好 !謝謝 ! 第五篇：家長(zhǎng)會(huì)英語老師發(fā)言稿 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語老師發(fā)言稿 精品文檔 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語老師發(fā)言稿各位家長(zhǎng) :大家晚上好。要教導(dǎo)您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。知之為知之，不知為不知，寧愿獨(dú)立完成的空幾題的作業(yè)，也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多。 習(xí)應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)效果， 40分鐘非常寶貴且有限，我們力爭(zhēng)要在這短短的時(shí)間內(nèi)掌握所有的英語知識(shí)。 少表揚(yáng)，多鼓勵(lì) 。另一種是放任自流，本來孩子潛力很大，很有可塑性，老師不斷幫助他前進(jìn)，可是家長(zhǎng)卻在一邊說可以了，可以了，這樣就很棒了。 多溝通還要多給老師溝通。我想家長(zhǎng)也有責(zé)任將這兩樣重要的東西教給學(xué)生。更有甚者，回家叫苦，我在學(xué)?？墒茏锢?，受不了啦，其實(shí)他在學(xué)?？赡鼙日l都玩得開心。字典摘抄 。越不背越難背。感謝他們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想而發(fā)奮苦學(xué)，感謝他們理解家長(zhǎng)的期望生活中處處體現(xiàn)為人子女的善良，感謝他們尊重老師認(rèn)真聽講好好學(xué) 習(xí)全面展現(xiàn)學(xué)生形象的真誠(chéng)。 快：決不擠占課外的任何時(shí)間的教學(xué)原則，使得我的課堂教學(xué)容量大，節(jié)奏緊湊，學(xué)生不敢開小差 。 嚴(yán)：在教學(xué)常規(guī)要求和學(xué)習(xí)任務(wù)完成上，我的要求非常嚴(yán)格。⑥具有初步的語感。⑨實(shí)事求是，敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。本期的工作重點(diǎn)，包括以下五方面： (1)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括①課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。 五、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子 的最好辦法。早上 7： 00 前到校 (輪到值日的同學(xué)提早 15分鐘 )放學(xué) 11： 30 下午上學(xué) 1： 15 到校，放學(xué) 4:35 三、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問題。形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變 。 在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。比如預(yù)習(xí)新課的時(shí)候不要告訴孩子她看不明白的地方，這樣她在第二天上課的時(shí)候就會(huì)專心地聽，自己來找答案，豁然開朗。所以，要從生活的點(diǎn)滴中來正確引導(dǎo)孩子，在生活各方面勤快、 懂事的孩子，在學(xué)習(xí)上也會(huì)勤奮自覺。開學(xué)在近一個(gè)月的時(shí)間里 ，孩子們?cè)鷮?shí)地學(xué)習(xí)新課，比較認(rèn)真地做作業(yè)，課堂氣氛熱烈，大部分同學(xué)認(rèn)真聽講按時(shí)交作業(yè)，雖然有時(shí)也會(huì)存在馬虎偷懶的現(xiàn)象，但是他們已經(jīng)進(jìn)步很大了 ! 幾點(diǎn)英語教學(xué)的幾點(diǎn)心得： 1，孩子的教育應(yīng)該是整體的教育。那么語感怎么來呢？就是靠讀出來的。我們學(xué)的英語不應(yīng)該是啞巴英語，要讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)勇敢地說 出來。因此孩子們需要再努力。在課上老師更多的是教授新知識(shí)，當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。告訴孩子高中和初中最大的不同就在于高中階段一定要有自學(xué)能力，了解自我，夯實(shí)基礎(chǔ)，主動(dòng)思考，查漏補(bǔ)缺，這樣才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。 ，多背誦英語美文或英語作文范文，多朗讀和跟讀英語錄音。但與此同時(shí)， 我們班英語低分段