【正文】 幼兒走失。 、電源、活動時不推不擠，不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)等。 教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。懂得不能隨便離開大人或集體。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 進行安全教育：通過安全教育活動，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。 我們在 工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動 (如：剪刀、玩具等尖銳物件 )，游戲中不做危險動作 (如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 )，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。幼兒有不來園，進行電話探訪和家訪，讓家長對幼兒園的教育感到滿意、放心。 五、家長工作 開學(xué)初，對幼兒進行電話訪談，對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進行初步的了解，為班級教育教學(xué)的順利開展打好基礎(chǔ)。安靜就寢，睡姿正確，逐步學(xué)會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。本學(xué)期重點培養(yǎng)幼兒有穿脫罩衫、外褲的能力。也就是說，三位老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。 督促、加強幼兒體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。 安全 工作計劃【篇四】 一、班況分析： 本班幼兒共有幼兒 29名，其中 23名幼兒是從托班直接升入小班，新生 8 名。養(yǎng)成經(jīng)常檢查煤氣閥門是否關(guān)好的習(xí)慣。幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指 放在門、窗處，以防夾傷。能按老師的要求愉快地參加集體活動。提醒家長憑卡接送，卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補辦接送卡，謹防幼兒走失。 、電源、活動時不推不擠，不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)等。 教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。懂得不能隨便離開大人或集體。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 進行安全教育：通過安全教育活動，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。就不會出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況，打到哪兒就算哪兒。 堅持每天晨檢。 確保上下樓的安全。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。每天做好出勤登記，對缺席 (請假 )的幼兒及時通過短信電話等方式向家長了 解原因。 ，告訴幼兒不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。結(jié)合托班幼兒的年齡和本班幼兒的實際認識水平，將利用幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)、幼兒的生活、家長、社區(qū)等途徑開展適合幼兒能力水平和學(xué)習(xí)特點的安全教育活動。知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。 ：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全 (如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作 )。不隨便接受陌生人的禮物，不吃陌生人的東西。 根據(jù)小班年齡特點以及教學(xué)活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的能力。 三位老師做到天天交流，及時了解不當(dāng)班時孩子學(xué)習(xí)與生活的情況，以便更適時，有針對性地對幼兒進行教育引導(dǎo)。能主動關(guān)心集體，有初步的責(zé)任心。同時，在平時教學(xué)中，滲透德育教育，利用教學(xué)活動、晨談及平時的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個有禮貌、懂得關(guān)心別人的人。 在日常教育教學(xué)活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦 等等。讓家長了解孩子在幼兒園中的表現(xiàn)。 日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電 。進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。保證午睡室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。 (2)請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。就不會出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況，打到哪兒就算哪兒。 堅持每天晨檢。 確保上下樓的安全。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。每天做好出勤登記，對缺席 (請假 )的幼兒及時通過短信電話等方式向家長了解原因。 ，告訴幼兒不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。結(jié)合托班幼兒的年齡和本班幼兒的實際認識水平，將利用幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)、幼兒的生活、家長、社區(qū)等途徑開展適合幼兒能力水平和學(xué)習(xí)特點的安全教育活動。知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。 ：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全 (如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作 )。不隨便接受陌生人的禮物，不吃陌生人的東西。 根據(jù)小班年齡特點以及教學(xué)活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的能力。 三位老師做到天天交流，及時了解不當(dāng)班時孩子學(xué)習(xí)與生活的情況，以便更適時，有針對性地對幼兒進行教育引導(dǎo)。能主動關(guān)心集體，有初步的責(zé)任心。同時，在平時教學(xué)中，滲透德育教育，利用教學(xué)活動、晨談及平時的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個有禮貌、懂得關(guān)心別人的人。 在日常教育教學(xué)活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。讓家長了解孩子在幼兒園中的表現(xiàn)。 日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電 。進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。保證午睡室干凈、并按時消毒，利用太陽 無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。 (2)請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。 由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護。 （ 4）、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。 （ 6）、開展家園共育活動，尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。開學(xué)后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。 (4)了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。 (3)引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動。 四、衛(wèi)生保健工作 保持幼兒活動室，寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。 制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。 （三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下： 根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。 做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。 開展春游活動。 班級工作總結(jié)。在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證 每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能 力。 加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。通過各種渠道向家長 宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作。 注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開展多種形式的親子活動，每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。 做好陽光體育活動 創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境 —— 《親親熱熱一家人》及調(diào)整各活動區(qū)材料。 家長問卷調(diào)查。 二、指導(dǎo)思想 認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極配合、實施幼兒園工作計劃，從小小班幼兒身心理特點出發(fā)，制定有針對性、系統(tǒng)性的班級工作計劃，不斷提高保教質(zhì)量，改進教育觀念 ，切實開展一日規(guī)范化的保教工作，組織豐富多彩的教育教學(xué)活動，積極做好家長工作，促進 幼兒富有個性的發(fā)展。口袋里備好紙巾，戶外活動時備好干毛巾，做到“嘴勤”、“手勤”、“腳勤”。 結(jié)合藝術(shù)課程，培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)、語言等的愛好及興趣。 每月針對幼兒情況，采用電話、約談、家訪、便條、通知等形式，取得與家長的聯(lián)系。 三、本學(xué)期芽芽幼兒良好行為習(xí)慣目標 愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。 （ 5）、保管好幼兒的藥品，保證不混吃。教師兩名，保育員兩名。 睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲 鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。 二、家長工作 本班對于家長工作分為：家園聯(lián)系、家訪或電訪。 著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，晨練要塞毛巾，戶外活動后要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。 小朋友較沒愛心，遇到問題都會較自私的為自已想 (如：看見小椅子倒了沒人扶，書本掉地上沒人撿等 )。 四 .家長工作 ： （ 1）、熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。 能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進行簡單的應(yīng)答。 成立班級家委會，進一步加強班級家長之間的溝通交流，更好地協(xié)助班級開展各項有意義的班級工作。有一心為孩子，一心為家長服務(wù)的思想，將教育要求和幼兒發(fā)展目標溶于一日生活的各個環(huán)節(jié)，同時注意日常工作的每個細節(jié)。鼓勵幼兒堅持每天來園，早來園，參加正常的戶外集體活動。 三、班級工作重點及措施： （一）、保教工作： 培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，加強自己的事自己做的意識，進一步培養(yǎng)自理能力，并將這項工作有機地貫穿在一日生活之中，及時做好督促強化工作。 篇三：小小班第二學(xué)期班級工作計劃 二○○九學(xué)年第二學(xué)期班級工作計劃 班級：小小班時間： 2021 年 3 月 一、情況分析： 上學(xué)期我們小小一班 22 名幼兒家長的共同努力下，班級的各項工作開展順利，孩子們的各項能力均有了不同程度的提高。 創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境 —— 《春天來了》《多才多藝的手》 調(diào)整美工區(qū)活動材料。 為了讓家長更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，利用幼兒來園及家訪向家長交流幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。在做好這些工作的同時，還要配合保育員洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。 （二）、班級日常工作 制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認真完成班級中的各項工作。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒戶外自由活動、探索和交流的機會，使幼兒陽光健康的成長。但是，在上學(xué)期中仍然存在不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導(dǎo)不夠，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。 排練迎“六一”節(jié)目 五月份： 開展主題“小兔兒乖乖”。