【正文】 月份 慶國慶畫展 11 月份 全勤寶寶評選 12 月份 慶元旦家園聯(lián)歡 2）保健活動 三、安全、保育工作： （ 1）、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識 ,教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。 （ 4）、通過面談、電 話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。 總之，我班兩位教師將努力配合、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好成績！ 第四篇：幼兒園托班班級工作計劃 幼兒園托班班級工作計劃 篇一： 2021 幼兒園小班班主任工作計劃 2021幼兒園小班班主任工作計劃 2021幼兒園小班班主任工作計劃 一、班級情況分析 我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù) 25 人，其中男 孩 11 人，女孩 14 人。 (2)初步養(yǎng)成獨立進步的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。 (三 )科學(xué) (1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。 (2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時進行班級全面消毒工作。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。 （五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施： 開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法， 家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。 三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下 二月份： 完善環(huán)境布置。 四月份： 開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。 興趣小組成果展示。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。 根據(jù)小班幼兒活潑好動，生 理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動和靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。 加強對幼兒一日生活得常規(guī)培養(yǎng)，制定階段目標與改進措施，減少隱性時間的浪費。 在工作中保教人員相互配合，爭取進步，共同完成班級里的各項工作。每天提醒幼兒喝水，同時保證保溫桶中隨時有溫水，幼兒隨時喝到溫開水。 三月份： 召開家長會。 六月份： 慶祝六一活動。孩子普遍較上學(xué)期有禮貌，但假期后我們也發(fā)現(xiàn)孩子身上有了這樣、那樣的“毛病”：自理能力弱了，尤其進餐退步大，許多孩子依賴老師喂著吃，課堂常規(guī)松散，午睡入睡晚等等。并通過家園窗中“好寶寶”欄的名字亮相，幫助孩子體驗榮譽感，進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （三）、教師工作： １）認真制定安全周計劃，確定目標、內(nèi)容，運用形象、直觀的教具豐富幼兒教育的安全知識。 四、家長工作： 期初召開家長會，介紹本學(xué)期工作及配合事項，共同商討育兒經(jīng)驗和個人成長檔案事項，進一步增進家園交流，促進幼兒發(fā)展。 二、本學(xué)期工作重點 本學(xué)期我們將以《指南精神》為依據(jù)，根據(jù)園務(wù)工作計劃精神，結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點，有目的地開展各種活動。 （ 2）、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情 . （ 3）、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣 ,教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入 ,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動。 芽芽班 第五篇：五月份幼兒園托班班級工作計劃 文秘助手 ()之五月份幼兒園托班班級 工作計劃 班級基本情況 本班為托小班，班級年齡兩歲到三歲。 喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。 教育 本班采用托班教材及早期閱讀識字教材 針 對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點，我們多采用 游戲的形式進行教學(xué) ,讓幼兒能參與到課程中 ,調(diào)動幼兒積極性 ,并將課程時間安排在 15 分鐘完成。 衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。 一、保教工作 本班幼兒大部分沒有上過幼兒園，故保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點上。 （ 3）、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。 學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。 篇三：幼兒園托班班級工作計劃 芽芽班班級計劃 一、班級現(xiàn)狀分析： 經(jīng)過一個多月的接觸我班幼兒的情緒較為穩(wěn)定，只有個別幼 兒來園時出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。 身教重于言教。 （二）、班級特色工作： （ 1）、早期閱讀：會跟著老師逐句邊用手指點邊念，會進行單幅看圖講述。 嚴格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作，加強對幼兒日常生活的護理，促進幼兒身體健康發(fā)展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上提高班級出勤率。經(jīng)過寒假新生家訪工作，使新生孩子、家長、老師有了一個初步的了解。 五月份： 調(diào)整活動區(qū)活動材料。 三、月工作安排 二月份： 制定各項計劃?；顒忧昂?，提醒孩子及時穿脫衣服，同時要控制孩子活動量，讓活動量大的孩子休息。 對班上存在問題進行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。天氣回暖了，我們每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進幼兒多方面的發(fā) 展。激發(fā)幼兒積極探索和主動的學(xué)習(xí)，促進幼兒健康、和諧的發(fā)展。經(jīng)過上學(xué)期教師 與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進步。 繼續(xù)排練六一節(jié)目 六、七月份： 開展主題“奇妙的水”。 制定詳細的班級工作計劃、周計劃。 將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合，布置主題活動墻飾。 用 一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。 幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進行家訪。 (4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。 (2)學(xué)會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教 育與社會教育的一致性，切實做好為家長服務(wù)，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。 （ 4）、積極探討園本課程， 教師間多溝通、多探討，做到共同成長，共同進步。 （ 2）、準時發(fā)放所有的資料，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。 二、本學(xué)期工作重點 本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務(wù)工作計劃精神，結(jié)合班級幼兒的 發(fā)展水平和年齡特點，有目的地開展各種活動。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。 (五 )接送安全 來園時要求家長送到保教 老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留 。 (三 )衛(wèi)生安全 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈 。 堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。 準備家長開放日活動，讓家長參與幼兒園活動，真正做到家園互動。 召開期初家長會，將本學(xué)期的教育思想以及需要家長配合的工作 與家長進行溝通。學(xué)會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。 為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。同時每周一次，三位保教老師開一次碰頭會，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進行指出、改進，使班級工作能更好的開展。 二、班級管理 創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃。男孩 18名，女孩 11 名。作到弄好防范于未然。結(jié)合圖片大力宣傳火的危害性，聯(lián)合家長共同做好幼兒的防火教育。聽眾老師的指令，不擅自離開老師的視線之內(nèi)等。 ，及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。告訴幼兒識別特殊號碼的用途 (如： 1 11 120)，并定期有計劃的開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。 分辨對與錯。 幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。 隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有 異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。 (五 )接送安全 來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留 。 (三 )衛(wèi)生安全 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈 。 堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。 準備家長開放日活動，讓家長參與幼兒園活動，真正做到家園互動。 召開期初家長會，將本學(xué)期的教育思想以及需要家長配合的工作與家長進行溝通。學(xué)會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。 為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。同時每周一次，三位保教老師開一次碰頭會，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進行指出、改進，使班級工作能更好的開展。 二、班級管理 創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃。男孩 18名，女孩 11 名。作到弄好防范于未然。結(jié)合圖片大力宣傳火的危害性，聯(lián)合家長共同做好幼兒的防火教育。聽眾老師的指令，不擅自離開老師的視線之內(nèi)等 。 設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。告訴幼兒識別特殊號碼的用途 (如： 1 11 120)，并定期有計劃的開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。 分辨對與錯。 幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。 隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。有計劃，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標準流程。 防止開水、食物等燙傷兒童。 (二 )教育幼兒方面： 教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。 知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。了解托班幼兒當天情緒和身體狀況，幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、