【正文】 ”，從而使絞車運行實現(xiàn)了本質(zhì)安全。經(jīng)試驗打眼速度大大加快，每班打眼時間縮短到 3 小時，功效提高了近三倍。 個人述職報告篇 2 尊敬的各位領導、同志們： 我叫 xxx，現(xiàn)任 xx 項目部經(jīng)理，根據(jù)處黨委關于《黨支部書記、項目經(jīng)理述職暫行辦法》的要求，就本人一年來在班子建設、工作目標、安全生 產(chǎn)、施工任務、經(jīng)營管理等方面主要情況述職如下，請予以評議。救人不堅決、不迅速 。這些火災的撲救難度大，采取的戰(zhàn)術、技術復雜多變，對消防官兵來說都是嚴峻的考驗，應用技術的改革刻不容緩，對此，我深深體會。期間曾就讀過全日制昆明消防指揮學校防火管理專業(yè)中專、函授制武警學院消防管理專業(yè)大專和利用業(yè)余時間研讀相關滅火救援理論書籍，參加過數(shù)千次滅火救援工作，現(xiàn)就本人對滅火救援的認識和工作情況述職如下： 一、加強理論知識學習，打下良好理論基礎 入伍十余年來，我深知滅火救援理論知識基礎地位的重要性，注意加強消防業(yè)務理論知識的學習和積累。中專畢業(yè)之后，為提高我的滅火救援技術理論， 1999 年參加武警 學院大專函授招生考試并被錄取，在三年的大專函授學習中，系統(tǒng)學習了滅火救援技術理論知識，順利完成學業(yè)獲得大專學歷文憑。十多年來，我所參加的數(shù)千次滅火搶險救災當中，基本上遵循滅火救援戰(zhàn)術原則和靈活的戰(zhàn)斗方法。建筑消防設備不熟悉、不掌握，未能及時和有效利用等問題時，就 能得到教訓，防止在下一次戰(zhàn)斗中發(fā)生類似問題。 一、務實創(chuàng)新、夯實科學發(fā)展基石 xx 項目部承建了神寧 xx 煤礦副立井、回風立井兩個井筒的施工建設任務，是寧夏首座設計年生產(chǎn) 1200 萬噸的礦井，也是我處首次打入寧夏市場的關鍵性工程，在項目組建之初，我們就遵照處黨政的指示精神確定了以“一流裝備建造一流工程、一流環(huán)境樹立一流形象、一流管理鑄造一流品牌”的管理理念。在隨后的施工中，他們又結(jié)合地質(zhì)條件變化，率先采用“傘鉆與麻花鉆、風鉆交替使用”等方法。 二、強基固本，戈壁灘上展風 采 加強職工隊伍建設。新工人錄用后，我們堅持開展經(jīng)常性的培訓教育，堅持“一日一題 ” (每天為職工講授一道安全知識題 )，“一日一案” (每天為職工講解一個事故案例 )和“一月一考” (每月對職工學習的安全知識進行一次考核，不合格的進行補考，并給予相應處分 )，以此提高職工的安全意識和自?；ケＤ芰?。我們進一步細化了各級管理人員及每個工種的安全責任制，制定了安全責任制 60 余項，安全操作規(guī)程 80 余項。其中查處違章作業(yè) 45 人次，占“三違”起數(shù)的 %。因此，自進入 xx 煤礦施工以來，項目部認真貫徹集團公司、一建公司和 xx 煤礦以及我處關于開展安全質(zhì)量標準化建設的文件、指示精神，以創(chuàng)建 A級項目部為目標，按照集團公司和一建公司“規(guī)范管理年”“質(zhì)量標準化推進年”的要求，堅持“上標準崗，干標準活”，全員動員，全員參與，不斷強化安全基礎工作，狠抓現(xiàn)場施工管理，有力地推動了我項目部安 全生產(chǎn)工作的發(fā)展。 財務管理繼續(xù)加強。積極穩(wěn)妥地處理好與甲方、監(jiān)理及地方政府 (部門 )的關系，做到不卑不亢、團結(jié)合作、互利共贏，努力營造和諧發(fā)展的外部環(huán)境。我始終堅持著一句諾言，工作中我是領導、工作外都是兄弟 。雖然我已擁有 20 多年的幼兒教育經(jīng)驗，但是我仍堅持不斷的學習，這樣才能做到在思想上引導教師，在業(yè)務上指導教師。另外，我園開展不同的業(yè)務大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課等，評課環(huán)節(jié)中采用“自評 — 互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件，我園新購了消毒柜、削皮機、面條 機、攪餡兒機各一臺，還設立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配，營養(yǎng)均衡。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著位置，讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。 積極爭取獲得社會和上級部門的支持，爭取資金，早日達到省級示范園水平。 20xx年度，項目部主要完成的設計任務有： 3 月份，完成了《自強水電站廠房補勘報告》 。 在項目費用方面，公共費用堅持能省則省，下工地用車協(xié)調(diào)業(yè)主接送，接待費用不足千元，專業(yè)費用公開透明 ，做到自己安心、兄弟們放心。 最后，請允許我代表自強項目部，對長期以來對自強項目部給予大力支持的領導表示敬意和感謝，并請領導放心，度過劫難之后，自強項目部一 定會在院領導和各職能部門的 .領導下，順利完成余下的設計任務，履行完院賦予項目部的全部使命。全年沒有發(fā)生一起重大計算機安全責任事故，各項系統(tǒng)運行平穩(wěn)，運行質(zhì)量明顯有所提高。身為一名科技人員，要求我針對事務實事求是，要有腳踏實地的工作作風和務實的工作態(tài)度。加大系統(tǒng)安全管理力度，保障系統(tǒng)穩(wěn)定運行，提高業(yè)務系統(tǒng)的運行效率。時光飛逝，來 xx 支行已經(jīng)一個年頭了，在這短短的一年中，我的人 生經(jīng)歷了巨大的變化，無論是工作上，學習上，還是思想上都逐漸成熟起來。 參加工作以來，我立足本職崗位，踏實工作，努力學習業(yè)務知識，向有經(jīng)驗的同事請 教，只有這樣，才能確確實實干出能經(jīng)得起時間考驗的業(yè)績，述職報告《銀行柜員述職報告》。在 做好柜面優(yōu)質(zhì)服務的基礎上，我們想方設法為客戶提供更加周到的服務。因為我知道作為一名成長中的青年，只有把個人理想與農(nóng)金事業(yè)的發(fā)展有機結(jié)合起來，才能充分發(fā)揮自己的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，在開創(chuàng) xx 銀行美好明天的過程中實現(xiàn)自身的人生價值。 其次，酒店部門負責人每周召開一次行政例會，總結(jié)上周的工作，提出下周的計劃；將每次會議的內(nèi)容傳達給每一位員工。 其次，針對近期新提升的管理人員以及原有管理人員，進行一次業(yè)務技能。 提高安全意識，努力排除安全隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。 9 元的特價菜 B、大廳因無宴席的情況散客比較少 8— 10 月份青島啤酒免費喝。 理財客戶新增戶，完成 111%。 2)、細心維護老客戶 定期給老客戶打電話，介紹我行新產(chǎn)品，把合適的產(chǎn)品賣給合適的客戶。 二、工作中存在的不足： 部分大客戶資料信息不全，無法進行全面有效維護，維護率需要進一步提高。歡樂的是工作就像人生一樣都是有序的進行著如果一個沒有了工作他就會很平庸，每天除了吃喝拉撒睡什么都不懂，你說這個人還有什么價值，他的人生又是怎么樣的呢 ?所以我感到很歡樂。 我對安全也要求嚴格，每次班會都會強調(diào)安全第一，我都會把身旁發(fā)生的安全事故對他們講述，安全事故本班也發(fā)生一起，由于 p9 線是一條線不具備配備組件工的條件，組件上機時由班長來做的，然而我對組件缺乏認識，不知道怎么才能把組件上好，我上機組件做了兩次 。 第二就是 。 第三就是 。后來，我有幸成為一班之長，我能清晰的感到自己身上的責任。大家處于一個團結(jié)的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。我們也不可能在大型活動中盡可能的調(diào)動所有人的積極性。 x 個人述職報告 x 個人述職報告 x3 我叫 **，男， **歲， ****年與 **公司簽訂為期三年的勞動合同，現(xiàn)在復肥三班任班長一職。 切實做好班中巡回檢查工作，對生產(chǎn)設備的運轉(zhuǎn)情況，對生產(chǎn)設備各系統(tǒng)進行巡回檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。我始終堅持以認真、負責、一絲不茍為工作宗旨，認真完成好上級交給的各項工作，做到不辜負領導信任，不 愧對同事的支持尊重。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以“科學發(fā)展觀”思想來審視自己的工作態(tài)度，認真學習公司各項工作精神，以一位合格的管理人員標準來時刻嚴格要求自己，保證工作任務和思想與公司保持高度一致，堅定不移，樹立全心全意為生產(chǎn)服務的思想，牢記“知識就是生產(chǎn)力”。 對員工的思想教育工作不夠，導致出現(xiàn)了上下級的溝通不到位現(xiàn)象，一方面說明了員工的素質(zhì)有待提高，一方面也說明了自身管理不到位。 總之，在 20XX 年的工作中我會繼續(xù)加大學習和工作熱情，以樹立科學發(fā)展觀。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。事 實證明，這種“讀”的效果是不錯的。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。在這幾 年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。錯一個扣 10 分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。為了調(diào)到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、 第四篇：個人述職報告述職報告 州市白云區(qū)竹料第二中學向江禮我自 1996 年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春 .雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學生。古語云：“書讀百遍 ，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。 注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。 探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質(zhì)。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。但廣州的學生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到廣州市白云區(qū)竹料第二中學向江禮我自 1996 年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既 教書又育人。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱 愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。 一、教學手段及方法我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生 吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。為企業(yè)的發(fā)展壯大、為構(gòu)建和諧車間、和諧生產(chǎn)、和諧企業(yè)貢獻自己的全部力量。 七、 20XX年的工作方向 繼續(xù)深入學習貫徹公司的各項方針政策和工作要求，努力完成好廠領導交給的各項工作任務，加強自身思想建設，積極為員工起模范帶頭作用。在開拓了眼界的同時也使自己的管理水平有很大的提高。在生產(chǎn)時，經(jīng)常在車間、現(xiàn)場進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，提高工作效率。 嚴格穿戴公司的勞動保護用品，保護自身的安全健康。在三年來我主要做了以下幾點工作。這就不能通過組織大家活動來達到團結(jié)這個班級目標。參加學校組織的集體活動。一，積 極的組織集體活動。 早在進入大學之前就 聽一些朋友講過，大學班級很少有團結(jié)的，大多數(shù)都是一盤散沙。 第四就是 。如果不合格者將每個禮拜對其培訓 。雖然說傷的不重但是也把我嚇得兩眼發(fā)呆，之后向組件班長請