【正文】 活動對照檢查材料。 9 群眾監(jiān)督。要按照創(chuàng)建學習型黨組織的要求，班子成員發(fā)揮示范表率作用，增強學習的自覺性和長效性，堅持政治理論和業(yè)務知識學習兩手抓： 一是領導班子成員要堅持理論學習，不斷提高思想政治素質，保持政治敏銳性，加強世界觀的改造，端正人生觀、價值觀、政績觀與權力觀。 ２、有些工作，雖有檢查，通報不及時，對教師引導不夠，工作力度不大。 個別科室服務保障意識不強，不能更好地為教學一線提供服務，保障教學工作正常開展。對待教師的日常生活不夠到位。 4．厲行勤儉節(jié)約。黨員干部堅持開展對黨的政治理論的學習，自覺用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，充分發(fā)揮學校黨支部的領導核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積 極推進學校發(fā)展。李官中學領導班子對照檢查材料 第一篇：李官中學領導班子對照檢查材料 黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料 臨沂李官中學 臨沂李官中學領導班子按照上級部門的要求，結合學校實際，扎實開展群眾路線教育實踐活動和反“四風”的各項工作。全體黨員干部注重加強自身的作風建設，堅持團結、務實、創(chuàng)新、廉潔的要求，處處以身作則，堅持自覺深入群眾，傾聽師生訴求，積極為師生辦實事、辦好事、 1 領導班子成員還走訪了學校退休的老教師、老領導，充分聽取各方面意見，為班子查擺問題指明了方向。嚴格控制接待標準，原來教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，學校會對離退休老教師、老領導進行一定的物質慰問，現改以慰問信或發(fā)送短信的方式致意。尤其是在手頭工作稍 多、稍忙時，不能擠出時間到教師中了解教師的日常生活和住房困難，時常忙于其他工作，而不能或較少考慮安排教師住房困難的解決，淡化了為教師服務的公仆意識，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急。為追求教學成績，要求教師增加學生作業(yè)量，作業(yè)布臵不科學。只檢查通報，不轉變思路，對教師工作中存在的問題不及時指正。 二是要堅持學以致用、務求實效，集中學習要從解決實際問題的需要出發(fā)，通過學習理順學校發(fā)展的思路與目標，切實利用好現有平臺，推動工作上新高。 學校班子一致認為，班子工作作風的轉變，是學校改革和發(fā)展的關鍵。 一、遵守政治紀律情況 臨沂李官中學全體領導班子堅決擁護中國共產黨的領導，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴格遵守黨的紀律，在思想上、行動上堅決與黨中央保持一致。在擬請示、報告、總結等文稿方面，一直提倡少講空話、套話，就事論事，用具體事例、數據說話，言簡意賅、主旨明確，辦文效率大有改善。 （二）官僚主義方面 為師生解決實際問題不夠。有些工作有布臵、無檢查的情況。 １、有些工作落實不及時，安排不細致、責任不明確，致使個別工作落實不夠及時。 要進一步加強理論學習，轉變工作作風，切實增強履職能力。堅持問政于師生、問需于師生、問計于師生，加強師生的參與權與知情權。針對征求到的意見，領導班子多次召開專題會議查擺問題，在“回頭看”和反復征求群眾意見的基礎上，對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距和“四風”方面的突出問題，邊反思邊整改。嚴格控制接待標準，原來教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，由學校工會用教職工福利費及工會經費對教職工進行慰問，現僅以慰問信或發(fā)送短信的方式致意。 3 的沖擊，使得理想信念有所動搖。另一方面是班子成員間互相批評與監(jiān)督力度不夠，存在“各人自掃門前雪”的現象，對不屬于職責分工范圍內的事項則比較淡然，協作精神不夠，導致工作推動不力。 要嚴格按新區(qū)小學各項制度辦事，絕不違反學校的各種財務規(guī)定，不搞特殊化。注重加強自身的作風建設，堅持求真務實，以身作則，自覺深入群眾，傾聽師生呼聲，積極為師生辦實事、辦好事、解難事。原來教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，學校會用教職工福利費及工會經費對教職工進行慰問，現僅以慰問信或發(fā)送短信的方式致意。我校領導班子學習的政治理論和業(yè) 4 少。有的班子成員缺乏大局觀念和團隊精神，遇到職能交叉，習慣性推諉扯皮，避重就輕，不敢擔當，繞著走。對師生員工反映的情況處理不積極，師生員工與班子之間自然缺少了一種互相信任感。加強作風建設須按照科學發(fā)展觀的要求，把本領過硬、干事放心定位為新時期黨的干部要具備的能力素 質。要創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的好環(huán)境，自覺 堅持民主集中制，維護團結。在考核后，要 根據考核結果，建立干部個人業(yè)績檔案，作為日后考核、獎懲、評優(yōu)、任職的重要依據，以此鼓勵先進、鞭策后進，形成一個良好的競爭激勵環(huán)境。堅持問政于師生、問需于師生、問計于師生，加強師生的參與權與知情權。四是要在優(yōu)化管理機制方面加大創(chuàng)新力度。 一、遵守黨的政治紀律情況 （一）貫徹落實情況（簡明扼要） （二）存在差距和不足（具體列舉） 二、貫徹落實中央八項規(guī)定及我省實施辦法情況 （一）貫徹落實情況（簡明扼要） （二）存在差距和不足（具體列舉） 三、學習總書記視察廣東時的重要講話情況 （一）貫徹落實情況（簡要總結用講話統一思想、指導各項工作的情況） （二）存在差距和不足（具體列舉） 四、逐項列出“四風”方面存在的突出問題 要求：對“四風”的具體表現要逐一檢查，匯總各方面意見后詳細列舉；對群眾反映和上級點明的突出問題實事求是地作出回應，沒有問題的要進行明示。 緊密結合單位和領導班子實際進行分析。 4．以身作則，厲行節(jié)約，力掃奢靡之風。 三是要創(chuàng)新工作，努力提高駕馭全局的能力。 一是要深入調查研究，提高管理能力。我們將積極做好以下幾點： 1．改進學風、轉變作風，力避形式主義。必須堅持發(fā)揚艱苦樸素、密切聯系人民群眾的優(yōu)良傳統和作風，真正把人“沉下去”，把心“帶下去”，真心實意為群眾辦實事、做好事。 (二 )黨性鍛煉不夠。辦學以來，學校領導班子一直注重建章立制，強調用制度管事，制度管人，但往往也存在雷聲大，雨點小的情況，一些好的政策和制度在壓力和阻力面前沒有做到不折不扣的執(zhí)行。在服務師生方面，深入基層、調查研究少，觸動實際、解決問題少。 存在的主要問題： 在貫徹落實中央八項規(guī)定過程中，各方面也均存在或多或少的不足。 存在的主要問題： 1．學習上自覺性不夠，學習氛圍不濃厚。要深入落實群眾監(jiān)督機制，不斷完善和規(guī)范財務公開制度，對新區(qū)小學 每學期的經費使用情況須向全體教師大會報告，自覺接受群眾監(jiān)督。 3．群策群力，攻堅克難，力除享樂主義。在實際工作中，班子成員往往把業(yè)務工作放在先，沒有把深入基層、服務師生作為工作職責之一，沒有及時了解