【正文】 、學(xué)風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變。 開展讀書輔導(dǎo)講座。我校將展板作為讀書活動的主要宣傳、交流與展示的舞臺，不斷更新的 內(nèi)容，時刻帶給學(xué)生閱讀的新鮮感。讀書活動內(nèi)容，增強了學(xué)生動力，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài)，師生互動，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)?！睘榱颂岣邔W(xué)生的讀書興趣，校圖書館著手開放學(xué)校圖書館，方便學(xué)生借閱圖書，并為前來借閱的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) —— 推薦好書，指導(dǎo)借閱合適的書籍。同時，我們也非常重視的言傳身教，開展了較為豐富的教師讀書活動，以閱讀豐富教師的內(nèi)涵、修養(yǎng)，以閱讀增加教師的凝聚力、親和力。深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。 ㈠讀書時間：暑期讀書活動從 7 月 1 日開始至 8 月 30 日結(jié)束，期間主要以自讀為主，擴大讀書范圍，選擇個人喜愛的健康讀物，以文摘、筆記、撰寫心得等形式，做好讀書記錄。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是精心整理的讀 書活動總結(jié) 9 篇，希望能夠幫助到大家。利用科技之春宣傳、科技宣傳周等機會，組織基層單位技術(shù)干部上街設(shè)立宣傳點，宣傳科學(xué)種養(yǎng)知識。主要以黨委中心組學(xué)習(xí)叢書、黨報黨刊、農(nóng)業(yè)學(xué)科雜志等為主。 讀書活動總結(jié)篇 7 按照區(qū)委宣傳部的安排，我農(nóng)業(yè)局從 4 月 23 日至 5 月 23 日在全系統(tǒng)范圍內(nèi)廣泛開展了以“文化周至、書香周至”為主題的讀書月活動，進一步營造和鞏固了重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的良好氛圍。從同學(xué)們的作品中，我們看到了他們對只是的渴求和對未來的美好向往。在 20xx 年 10 月中旬，圖書部收到了來自其中 5 所學(xué)校的讀后感征文稿件。板報內(nèi)容符合六年級學(xué)生年段特點，版面精致，內(nèi)容豐富，圖文并茂，各具特色。 2．“好書推薦”班隊會活動 讀書活動期間，各班廣泛開展班隊會活動 ，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴大讀書范圍。現(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下： 一、向全校師生廣泛宣傳，營造書香氛圍 根據(jù)學(xué)校讀書活動方案，我校于 3 月 22 日舉行了隆重的讀書活動啟動儀式。 從本次讀書的范圍看，借閱書籍不僅限于黨的理論知識，也涉及思想素質(zhì)類、文學(xué)類，以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍。 我們要加強閱讀和讀書筆記撰寫的指導(dǎo)工作，我們相信：堅持課外閱讀，能讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣；能讓我們在實踐中與大師對話，為人生奠基；能引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂。比如八年級一班的嚴(yán)香格同學(xué)格式最為完整，篇篇如此。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。通過開展讀書 月活動，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類 優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。 （三）開好班級讀書主題班會 充分利用好第十周的主題班會課，由班主任主持，內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文 故事演說、名言名句賞析等。發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實班級圖書角。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育，好書大家看的自愿捐書活 動，各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí) 的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。為進一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至 xx 年以來一直堅持開展校園讀書活動。 相互推薦書物，談自己的心得。 三、活動流程 主持者開場白并致辭開始。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是整理的讀書活動總結(jié) 8 篇，歡迎閱讀與收藏。 探討大學(xué)為什么會是人生的重要 階段，為何要注重大學(xué)生活。 引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活，反思過去的歲月。 讀書活動總結(jié)篇 2 布吉三聯(lián)儲運學(xué)校溫美鳳“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。本學(xué)期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園，達到了活動的目的。 （二）班級圖書角的建立 班 級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書文化節(jié)的開展將進一步促進班級流動圖書館的建設(shè)和發(fā)展。學(xué)生自然地親近書本，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。全校 同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家，極大地豐富了校園生活，也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。評委小組成員從“簿冊保管、書寫字跡、版面設(shè)計、內(nèi)容質(zhì)量”四方面對各班進行打分，并選出每班最出色的五本為“優(yōu)秀讀書筆記”。 大部分學(xué)生只有摘抄，沒有讀后感。按照活動方案，我們迅速在支部開展了讀書月活動的通知工作。另外，此次活動也對我支部以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導(dǎo)意義。具體活動包括： 1．經(jīng)典古詩文閱讀活動 我校每周由教導(dǎo)處指定篇目的古詩文，以班為單位，利用早讀、班會，進行了學(xué)習(xí)、背誦，每周三全校課間十分鐘再集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。同學(xué)們八仙過海，各顯神通，在四方白紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。感悟 —— 希望伴你成長” —— 第二屆“希望之樹杯”讀后感征文比賽活動總結(jié)。實際收到征文稿件共 61 份?？吹贸觯芏嗳?都是從小就很有志向的人，相信這些可愛的孩子們，長大后一定會成為對社會有貢獻的棟梁之材。 一是認(rèn)真開展“三個一”活動。近年來，在新型農(nóng)民培訓(xùn)過程中，我局已在全區(qū) 50 余村建立了農(nóng)家書屋。在科技下鄉(xiāng)培訓(xùn)，提高農(nóng)民群眾科技水平的同時， 也使我們的干部得到了進一步鍛煉，干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。這次活動以“走進經(jīng)典，為精神打底，為人生奠基”主題，通過讀書活動，進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達到了活動的目的。 二、發(fā)揮“四個作用”，使讀書活動成為廣大師生的自覺行動。 ㈡發(fā) 揮教師的引導(dǎo)作用。學(xué)校在每一屆讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。我校不僅把讀書納入語文課堂教學(xué)中，同時也作為學(xué)生德育的重要載體。 ㈢讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合。我們在組織讀書活動中，十分重視對學(xué)生的體驗實踐教育，讓學(xué)生在實踐中感悟做人的道理。 經(jīng)過開學(xué)后的檢查，本次讀書活動較之以往成效更加明顯： ㈠進一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣，提升了修養(yǎng)。 ㈢取得令人矚目的成績： ⒈據(jù)統(tǒng)計，暑假期間全校學(xué)生閱讀了包括《論語通釋》《孟子選 注》《莊子選譯》、《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《老人與海》、《歌德談知錄》、《邊城》、《雷雨》、《談美書簡》、《圍城》等在內(nèi)的各類書籍萬余冊，人均讀書 本。他可能貌不驚人，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無需修飾，那是靜的凝重，動的優(yōu)雅 。這樣的人像似一首詩，清新素凈，可愛可敬 。 經(jīng)常讀書的人，他 們有高智商，做事會思考，恰到好處地應(yīng)對未知 。我們幾乎可以說，讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！ 朋友們，讓我們都捧起書本，讀書吧！用一顆豁達的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養(yǎng)料。我相信愛讀書的人都是美麗的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人！我贊美你 ———愛讀書的人！ 讀書活動總結(jié)篇 3 按照教育局教研室《過一個祥和的“中國年”系列活動通知》中關(guān)于師生讀書活動的要求，我校于寒假前進行了認(rèn)真的安排與部署：對老師和學(xué)生都發(fā)出了讀書倡議、介紹了讀書方法、提供了具體的讀書書目并做出了具體的要求 。 ： 1）強化了觀念：讓學(xué)生學(xué)會的課才是好課；讓學(xué)生學(xué)會的老師才是好老師；讓學(xué)生在學(xué)會的過程中，形成學(xué)學(xué)習(xí)能力。 6）強化當(dāng)堂檢測。 5 分鐘課堂檢測。 寒假前給每個學(xué)生發(fā)出了讀書倡議、推薦了讀書方法、提供了必讀書目和參考書目，開學(xué)第一天進行了驗收活動： 。 。按照活動方案，我們迅速在支部開展了讀書月活動的通知工作。今后，我們會在支部進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)讀書明。 三、具體措施 把校長讀書活動作為學(xué)校工作的重要任務(wù)，制定實施方案明確指導(dǎo)思想。 讀書活動總結(jié)篇 6 下午去少年宮辦事，出來不覺又走進書城。那種愛是人類幸福感的最高追求，是自身心靈與肉體完全自然和諧地完美融合時體驗到的無法比擬的快樂感覺，很象佛教中的無我境界。世間本無事，庸人自擾之。 讀書活動總結(jié)篇 7 從“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的砥礪與磨難，到“讀萬卷書，行萬里路”的闊大與執(zhí)著；從“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的探尋與發(fā)現(xiàn)，到“為中華之崛起而讀書”的境界與追求，讀書的意義被一代又一代的先賢們闡釋著、豐富著、發(fā)展著、構(gòu)建著。讀書沙龍活動雖然告一段落，但它不是一個終點，更是一個新的起點；在這次參加的人數(shù)增多了，舉行時間也越來越長；可想而知，越來越多的人想讀書、熱愛讀書了。且本次活動面向全院，范圍大，影響廣。 ，對征文稿完成、上交時間及上交辦法預(yù)計不足，造成電子稿件格式不統(tǒng)一，稿件整理困難及許多同學(xué)沒有填寫完整的聯(lián)系方式等問題。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動， 使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障 。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。 23”世界讀書日活動，使全鎮(zhèn)人民都懂得“ 4 我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點，組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動，積極參與各項活動，在校園內(nèi) 外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍。按照讀書作文的特點，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。 營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。 再次，完善圖書建設(shè)，組織教師交流研討。幼兒園定時對讀書活動進行了全面總結(jié)，樹立典型，推廣先進，對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結(jié)合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。 看著這一篇篇帶有勵志情懷的讀書活動總結(jié)，相信即使是沒有參加過這個愛黨日為主題活動的人，心里一定也會受到感染，在自己的內(nèi)心也會激勵自己，讓自己認(rèn)真立足本職工作，為建設(shè)我們偉大的祖國增磚添瓦 ! 讀書活動總結(jié)篇 5 根據(jù)市教育局召開的《在假期中組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書教育活動》的會議精神，東華小學(xué)經(jīng)校務(wù)會認(rèn)真研究討論，決定以“文明禮儀、傳承美德、樂于讀書、體驗先行”為主題，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和心理特征，結(jié)合學(xué)校少先大隊的假期活動安排，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校開展的《經(jīng)典詩文的誦讀試驗與 欣賞》這一課題的研究，開展讀經(jīng)典文章、背經(jīng)典詩文活動。 讀書活動總結(jié)篇 6 書是文化的傳承、文明的記錄，也是我們的良師益友。 （三）加強監(jiān)督，注重效果 公司工會在成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組的前提下，并成立監(jiān)督小組， 對各部門、班組進行監(jiān)督，以保證讀書活動落到實處，并對在此次活動中表現(xiàn)出色的部門、班組及個人給予獎勵，確保此次活動取得實效。 （一）堅持公司的主導(dǎo)作用、工會的主力作用、職工的主體作用相結(jié)合，多管齊下，密切合作，充分調(diào)動職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，營造企業(yè)讀書氛圍。 二、宣傳到位，思想統(tǒng)一 。 （三）建立職工閱覽室，購置一批管理、技術(shù)、法律等方面的書籍，豐富書目內(nèi)容，創(chuàng)造讀書環(huán)境，切實提高職工的文化素質(zhì)和技術(shù)水平。 二、活動取得的初步成效 （一）此次公司參加讀書活動的職工達到 120 余人，閱讀書目達到 10 余本，有《做最優(yōu)秀的員工》、《卓越員工的十二項修煉》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《公司的力量》等，人均讀書達到 2 本，讀書最多的職工達到 5 本。多讀書，讀好書，就會增知識、長見識、優(yōu)化氣質(zhì)、提高素質(zhì)。 在返校的三次時間里，各班級還組織同學(xué)們，總結(jié)少先大隊安排的假期活動“八小”（父母好幫手、服務(wù)小標(biāo)兵、環(huán)保小衛(wèi)士、讀書小博士、奧運小使者、節(jié) 約小能手、安全小衛(wèi)士、孝敬小明星）的進展情況、完成的效果，部署下一階段的活動內(nèi)容，及時表彰活動中的突出典型，糾正活動中出現(xiàn)的問題和不足，為更好地開展下一步活動奠定了基矗除此之外，各班任教師還組織同學(xué)們開展了智力游藝、迎新年聯(lián)歡會等豐富多彩的活動，豐富了同學(xué)們的假期生活，增強了團隊的凝聚力。 讀書活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個教師持續(xù)地投入極大的熱情。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)了“讀