【正文】 諒自己。作為一名大隊輔導員，在各項活動開展之際，更應積極 投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。回顧一年的工作，我的收獲真是很多很多，下面我就具體來談一下我這一年來在教學工作和輔導員工作 方面的收獲： 一、教學方面 初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我似乎忽略了學生的存在，講課時不能面向全體學生，而且組織課堂的能力也不是很好，而經(jīng)過一年來的歷練與學習，在學校領導和有經(jīng)驗的老師的幫助下，我有了很大的進步。從每一件事中體會到這一點。 采取將軍式的管理方式 我曾經(jīng)一直想應該采取怎么的方式管理學生，警察式的、保姆式的？最后我想或許采取將軍式的管理方式會更好些。師愛要全面、公平。 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，一年級小朋友愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。能以學生為主體而積極有效地引導、組織學生這是我以后所要學的重中之重。 師愛是教育的 潤滑劑 ，是進行教育的必要條件。尊重學生要尊重學生的人格。 將軍要告訴他們該做什么，還要有嚴格的軍紀。因此，真的做了教師的我，時刻以 德高為師，身正為范 這八個字提醒自己。 二、輔導員工作方面： 身正為范，扎實肯干。領導們也不會太過注意，只要能應付過去就行了，缺乏一種精品意識 。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺 上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學的知識傳授給學生。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。我認識到，作為教師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。 第四篇：新教師工作心得體會 新教師工作 心得體會范文 日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我走進教師崗位已有將近一年的時間。 三、注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結合 各位老師在教學過程中特別加大了對能力的考查在了解基礎知識的基礎上，提出問題讓學生思考，指導學生去歸納、去概括、去總結，讓學生先于教師得出結論，從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。要教好一個學生不難，但要教好整個班的學生就必須真正全心全意付出。 一、教學方面 初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我似乎忽略了學生的存在， 講課時不能面向全體學生，而且組織課堂的能力也不是很好，而經(jīng)過歷練與學習，在學校領導和有經(jīng)驗的老師的幫助下，我有了很大的進步。身教勝于言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。 二、管理工作方面： 初為人師，經(jīng)受了鍛煉，頗有深感，現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)：沒有規(guī)矩，不成方圓俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在最初擔任班主任工作期間，針對該 班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點，我大膽地制定了我的班級管理計劃：盡量對他們的行為不約定俗成，充分自主，獨立完成許多事情，更不會對他們的創(chuàng)造性活動加以限制，相反還人為地為他們提供發(fā)展個性的條件。師愛是偉大的、神圣的。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。 。 三 .不斷提高自身素質，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。師愛是 超凡脫俗 的愛。后來，我向有經(jīng)驗的老師學習請教，通過自己分析、總結，我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際，盡管大膽，但缺乏科學性。它是一件事情想取得成功的保證。 寫反思日記。所以在這里我還想再一次的感謝教育局的領導和學校的領導以及有經(jīng)驗的老師對我的幫助，使我在教學方面有所進步。為