【正文】 有明確人生目標(biāo)的 96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那 4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。另外，從升入高三開(kāi)始，為做好尖子生的培養(yǎng)工作，通過(guò)選拔考試，學(xué)校專門成立了尖子生自修室，配備了豐富的圖書，選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師對(duì)尖子生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。在教師 的管理上，實(shí)行多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，人員的聘用、工資的發(fā)放、崗位的競(jìng)爭(zhēng)，都和每個(gè)人的態(tài)度、能力和貢獻(xiàn)緊密掛鉤。圍繞本次會(huì)議的主題，我講四方面內(nèi)容。在時(shí)間的安排上不能平均分?jǐn)?，而要結(jié)合自身各 科實(shí)際，有所側(cè)重；也不能今早 4 點(diǎn)起，明晚 7 點(diǎn)睡。二要用好自己的手 ,要多做題，會(huì)做題，復(fù)習(xí)過(guò)程中只看不做就會(huì)出現(xiàn)考試時(shí)看到題目、題題 會(huì)做，做起來(lái)、題題有誤，結(jié)果眼高手低，漏洞百出；三要用好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力；要及時(shí)歸納總結(jié)，使知識(shí)體系化。高考不僅僅是智 力水平的檢驗(yàn)，更是非智力因素的較量；攻堅(jiān)克難，永不放棄是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)毅力的最好詮釋。只有擁有信心，才可能擁抱成功。現(xiàn)在，即將進(jìn)入了第三輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們將要面對(duì)頻繁的模 擬考試，數(shù)量眾多的模擬試卷，更需要講求科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法。牛頓，愛(ài)因斯坦，霍金是三位足以改變世界的科學(xué)家，當(dāng)有人問(wèn)他們到底通過(guò)什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時(shí)，答案很簡(jiǎn)單；自信，勤奮和持之以恒。同學(xué)們，聰明和優(yōu)秀從來(lái)就不是上天賦予的。 90 天后，同學(xué)們將接受高考的 洗禮，迎接人生旅程中的一次重要檢閱。統(tǒng)籌安排，科學(xué)高效是對(duì)時(shí)間最好的利用；勞逸結(jié)合，張弛有度是對(duì)時(shí)間最好的待遇。四用好手中的資料。高考在即，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但是，響鼓還得重錘敲，打鐵還須自身硬。 三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。做到既要低頭拉車，又要抬頭看路。道爾頓和華羅庚從不認(rèn)為自己是什么天才，他認(rèn)為取得的一切成就都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。要相信你們自己還有許多潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，堅(jiān)信憑你們自己的智商一定能比現(xiàn)在做的更好，更出色。 有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有信心；胸中有夢(mèng)想，前進(jìn)才有動(dòng)力。要相信自己能取得更大的進(jìn)步，能夠取得更優(yōu)秀的成績(jī)。點(diǎn)滴的進(jìn)步來(lái)之不易，片刻的懈怠將遺憾終生。為此，我借今天的大會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求： 一、要胸懷奮斗目標(biāo)。 有人說(shuō)，“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。要變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華，來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。要對(duì)資料進(jìn)行選擇，不能見(jiàn)題就做，要做 資料的主人，而不能成為資料的奴隸。 同學(xué)們，哲人說(shuō)，播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”。要相信你們自己還有許多潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，堅(jiān)信憑你們自己的智商一定能比現(xiàn)在做的更好，更出色。道爾頓和華羅庚從不認(rèn)為自己是什么天才，他認(rèn)為取得的一切成就都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。做到既要低頭拉車，又要抬頭看路。 三、要樹(shù)立端 正的態(tài)度。高考 在即，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但是，響鼓還得重錘敲，打鐵還須自身硬。四用好手中的資料。統(tǒng)籌安排，科學(xué)高效是對(duì)時(shí)間最好的利用；勞逸結(jié)合，張弛有度是對(duì)時(shí)間最好的待遇。 第一、本屆高三年級(jí)高考目標(biāo)是兩個(gè)“突破”。辦學(xué)機(jī)制活了，人的面貌變了，我們老師奉獻(xiàn)的意識(shí)更強(qiáng)了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學(xué)生的得益更多了。目前，高三年級(jí)秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好，豐收有望。 同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢(shì)，我們完全有信心實(shí)現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要?。? 我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。 要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。 總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們?cè)谶@里舉行高考動(dòng)員大會(huì)！同學(xué)們就要從這里起飛，帶著父母、老師們真誠(chéng)的祝福，踏上人生新的 征程。十二年寒窗苦讀，為的就是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻 。 6 月 6 日距離高考還有 1 天：放松，看考場(chǎng)、熟悉考場(chǎng)周圍環(huán)境，包括衛(wèi)生間等等。 （ 4）心平 氣和，防止煩躁。送走了炎熱的暑假，迎來(lái)了涼爽的金秋。 走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。不光是對(duì) 高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對(duì)那高考的一種期待。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤 行之。走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂(lè)。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們 的同學(xué)，更是我們自己。褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門。我們要學(xué)會(huì)關(guān)緊“昨天”和“明天” 這兩扇門，過(guò)好每一個(gè)“今天”，既不對(duì)昨天耿耿于懷，也不對(duì)將來(lái)的事憂心忡忡。最后一天，晚上不要太早休息，防止睡不著，