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閱讀與生活作文600字含五篇(完整版)

2025-06-03 11:59上一頁面

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【正文】 忽略的學(xué)習(xí)方法。遇到書中有不認(rèn)識的字,我都會查字典,這樣就不用麻煩媽媽一個字一個字地教我念了?!备郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。 由于時間還很多,又不用寫作文,我就在草稿紙上畫了關(guān)系圖:貓的消費(fèi)主義給貓帶來了哪些陋習(xí)?給主人帶來了哪些麻煩?畫完關(guān)系圖,估計(jì)了一下文章內(nèi)容,開始細(xì)讀文章了。 我堅(jiān)信,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。抬眼望去,書架上的一個書名立即映入眼簾:《鋼鐵是怎樣煉成的》。 因?yàn)槲覐男【拖矚g聽故事,于是等上了小學(xué)的時候,我迫不及待地要學(xué)習(xí)更多的字,方便自己去看更多故事,隨著一天一天地長大,一年一年地學(xué)習(xí),我如愿以償了。記得兒時,姥爺總是抱我在懷里,教我閱讀、背誦 MAO 詩詞。我看了看四周,同學(xué)們沒有一個人舉手,我心里嘀咕:這么簡單的問題都沒有人回答,他們真是“優(yōu)秀”??! 老師件全班只有我一個人舉手,就挑了我來回答。 從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,令我受益終身。 貝多芬是位音樂家,但他很不幸耳朵聾了,這對他是一個多大的打擊呀,可是他堅(jiān)守著自己的理想,就算遇到再大的困難也不怕??墒俏业臅孟翊蛑辛耸裁礀|西似的,我走過去一看,原來是一本《名人傳》,它那皺巴巴的封面上蒙著許多灰塵,但封面上的一個人物吸引了我。但讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)很多生活中的不幸和困難,在主入公的眼里都會變得輕松隨意,主人公會樂觀的直面困難,努力的解決難題?,敺▓D為了證明自己是勇敢的,便走出去面對他最為恐懼的事物 —— 大海。你寫作文時總是無從下筆?下面是幫大家整理的閱讀與生活作文 600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。包括上課時,我也是即使知道答案也畏手畏尾不敢舉手發(fā)言,怕答錯了,同學(xué)們笑話我。 臧克家曾說過:讀過一本好書,像交了一個益友。 我坐在窗前,漫無目的地拿起書,這時我的指尖剛碰到書時,便煩躁了起來。臺下的觀眾時而安靜時而鼓掌,還不停地呼喚他的名字,但他似乎沒有聽見也沒看見,就活在了自己的音樂里??梢蕴找蔽覀兊那椴伲瑫?,讓我們明白了這大千世界的人情世故。 讀書能 讓我獲得豐富的知識。 在我悲傷的時候,讀書可以令我豁然開朗,令我明白許多做人的道理;在我生氣的時候,讀書會讓我心情愉悅;在我開心的時候,讀書會讓我體會到非凡的樂趣,也讓我覺得世界是如此美好! 閱讀,會讓生活充實(shí)、美好。而作文書,是我最珍貴的良師,書上的一篇篇同齡人的佳作,老師的點(diǎn)評則能使我虛心請教,改掉自己的不足,拓展視野,在每一個的習(xí)作中能活學(xué)活用。 徐話說,浪子回頭金不換,確實(shí)是這樣,自從我改正了錯誤之后,我的寫作水平和學(xué)習(xí)成績都變了回來了,我又重新找到了閱讀的區(qū)位,表白的更加喜歡閱讀了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績提升了,我的自信心也更強(qiáng)了,這樣不但自己開心,爸爸媽媽也為我開心。 兩代人的代溝本就難以消除,更何況是對于正處于青春叛逆期的我和愛成固執(zhí)的母親?!钡谝活}講了貓的陋習(xí),那么這道題一定是講貓的一些不良情感和主人的無可奈何。 生活是一張網(wǎng),閱讀是中間的一小部分,這張網(wǎng)連接了人事物景,實(shí)的和虛的。因?yàn)槟菚r的我不認(rèn)識字,所以每天都會纏著媽媽給我講睡前故事。 子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 也許從這一點(diǎn)看,兒童文學(xué)的意義更甚于其他。 兒童文學(xué)之于我們一生看過的所有字句,也許正如兒童時代之于我們的一生。由此可見閱讀在人們得生活之中有著怎樣的重要性,閱讀書中智慧的結(jié)晶,在不知不覺中積累了好詞好句和大量的信息這邊是閱讀的奧秘。只要從現(xiàn)在開始,認(rèn)真閱讀對自己有用的書籍,我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人,終于有一天會成為一個知識淵博的人。 又不知何時,許是被那杯酒澆醒的吧,薩曼莎瞬間認(rèn)識到了自己往日的錯誤,她驚覺曾經(jīng)在不經(jīng)意間用言語,行動傷害了其他的人,她開始不斷的補(bǔ)救,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)挽救不回來時的絕望。請珍惜生活平凡但有意義的時光。書中那一個個活靈活現(xiàn)、宛如精靈般跳躍的文字,那一段段行云流水、酣暢淋漓的優(yōu)美語句,在紙上綻放著它們無限的魅力。閱讀《三國演義》的時候,我不禁被諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁的愛國精神所折服,為他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采而拍案叫絕。閱讀,“悅”讀 ! 閱讀與生活作文 600 字 13 閱讀,對于人類來說是極為重要。 在生活里,閱讀的第二個好處就是可以陶冶人的情操。而其他人也表示贊同,于是,我們便采取了講故事和說笑話的方法,輕松又愉快地爬到了山頂。 閱讀 我的閱讀生涯是從一本《賣火柴的小女孩》開始的,那是一本拼音版的繪本書,小學(xué)一年級時老師便把它當(dāng)作我們的必讀書目。 躍讀 最近方老師讓我們帶《海底兩萬里》來讀,我被尼摩船長,阿底約斯教授、康賽爾和尼德蘭而吸引了。它的精彩在瑰麗中。無論天陰還是下雨,閱讀帶給我的,永遠(yuǎn)是一個精彩的世界。為此老師、同學(xué)們沒少為我加油、鼓勁?!洞蹬4笸鯕v險記》這本書使我很好的印證了這句名言。“這次的考試又不理想,唉,再努力也無濟(jì)于事。 窗外一陣汽鳴聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中,從書中我知道他是聾了。 小的時候,我常常讓爸爸媽媽給我讀小人書,我總是聽的津津有味。在班里,我的語文成 績可是一直都名列前茅的,被同學(xué)們稱為“文學(xué)霸”。我愿在以后的生活中,與書為伴,讓生活更加美好! 閱讀與生活作文 600 字 4 閱讀是沙漠中的一泓甘泉,滋潤我們干涸的心田;閱讀是一葉小舟,帶我們勇闖狂怒的大海;閱讀是奔騰的駿馬,帶我們馳騁一望無際的大 草原 ......當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時光輪回都無跡可尋是,你驀然回首,會發(fā)現(xiàn)有一件寶藏藏在時光背后,那便是閱讀。 “讀書足以怡情,足以博采,足以長才,”閱讀,讓我幸福;閱讀,令我幻想;閱讀,讓我陶醉;閱讀,讓生活更美好! 閱讀與生活作文 600 字 5 閱讀是我生活中不可缺少的一部分,他能為我?guī)須g樂,打發(fā)無聊,讓我的生活更加有趣。 閱讀讓我的生活更美好! 閱讀與生活作文 600 字 6 從我記事以來,與書為鄰,也該有近十年了吧?猶記得,媽媽牽著我的小手,用手指點(diǎn)著小黑板,一字一頓地念道:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌??”從此,我便愛上了唐詩宋詞中那美妙的境界;猶記得,讀罷那篇行云流水般的散文《背影》,我便對父母對我的愛有了一知半解?? 多年來,當(dāng)我苦悶憂愁時,當(dāng)我悲傷難過時,閱讀總能將我從心情的低谷中拉起。于是,大大小小的母女間的不和便接踵而來?!柏埖南M(fèi)主義除了正面體現(xiàn)的,在文中還有哪些側(cè)面表達(dá)?”這道題和第一 道題一樣,需要聯(lián)系全文解答。只有找到這張網(wǎng),才能構(gòu)建關(guān)系,解決問題。 后來我上了一年級,學(xué)習(xí)了漢語拼音,也漸漸地認(rèn)識了一些字,我就開始讀一些繪本小故事?!比缃裎腋X得閱讀的確很有意思。 當(dāng)我還是兒童,我總是常翻幾本書。它們的溫暖柔和,以及潛移默化的改變,會成為從那以后漫長歲月的底色和親切的懷念。 我喜歡閱讀書籍,在閱讀書籍的時候,可以結(jié)交許許多多的朋友,在書中自由的翱翔。要是你不喜歡閱讀的話,那你 就失去了許許多多美好的事情,畢竟,閱讀能夠讓生活變得更加美好 閱讀與生活作文 600 字 11 這些年,閱讀倒是我一直堅(jiān)持的習(xí)慣。又燃起信心與勇氣努力做好一件對于自己來說最有意義的一件事時,我不覺贊嘆這個女孩兒比我強(qiáng)的太多。 嘿,朋友。書頁被風(fēng)吹動著,“啪啪”地哼著小曲兒。閱讀,就像一場無比愉悅的夢境,一場無比美妙的旅程。古人 云:“書中自有黃金屋。有一天,我與幾個伙伴一起去嶗山玩,平時根本不讀書 的人只會說:“真美??!”我卻說:“北九水的山青,水更青。一覽眾山小,所見之美景,真不是在平地上能比擬的?? 讀書吧!讀書,固然可以讓我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但換一個角度看,讀書還可以教會我們明智、明理。那是一個下午,我迫不及待地翻看著,開始我還沒有靜下心來細(xì)讀,可是不多一會兒,接著我就被圖文并茂的故事吸引了,一環(huán)扣一環(huán)的情節(jié),經(jīng)典的人物,一下就像磁鐵一樣,讓我久久不能釋手。特別是在南極石船,因?yàn)榉沟谋饺毖趿耍岬绿m和康塞爾把僅剩的氧氣留給了阿龍納斯教授,從他們身上我學(xué)到了奮不顧身的精神,這種精神讓我懂得了什么是奉獻(xiàn)。 打開歷史的卷 章,就是打開了世界真實(shí)的一面。 第三篇:寒假生活作文 600 字 寒假生活作文 600 字 篇一:寒假生活作文 600 字 寒假即將過去,寒假的生活讓人回味。 寒假的生活讓我回味,學(xué)校的生活讓我期待。 在寒假里的一個普通得不能在普通的冬日里,我在舊房子里幫著爸爸把舊得已經(jīng)發(fā)黃的墻壁重新批上一件潔白的,干凈的紗衣。 這次賣力的勞動讓 我懂得了一個道理:做什么事,都貴在堅(jiān)持。但你要是翻翻今年的寒假作業(yè),足足 42 頁。 下午 2: 30,游園活動正式開始了?!苯舆^獎品我可高興了。左看看,右看看,確定擺齊了才肯罷休!原本難度挺大的“快”字在全班同學(xué)的共同合作下,迅速地成形了!雖然沒有多長時間,但同學(xué)們都已經(jīng)大汗淋漓了! 最后,各班的作品都井然有序地?cái)[放在操場四周,欣賞的時間到了!這是大家最期待的時刻??墒墙又?,我怎么也猜不到了,后來聽說踩氣球可以得到答案,我就開始躍躍欲試,但是心里還是有十五只吊桶打水 ——七上八下的,因?yàn)槲覍?shí)在受不了氣球那爆炸的響聲。參加的學(xué)校十分的 多,這便使我的心更加怦怦之亂跳。輪到我們上場了,我們踏著整齊的隊(duì)伍,以飽滿的精神上場了,繞了場地一圈后,我們回到原來休息的地方時,我們便火速脫校服。為了迎接這次節(jié)日,學(xué)校特別隆重的為我們舉辦了一次慶?;顒樱€讓家長 、老師一起參與。我們在其他同學(xué)驚訝的眼神中,開始到場地去表演,在我們的隊(duì)伍變成了兩排的時候,后面的煙花像得到了釋放令似的,“哄”的一聲,飛上了天空,炸了開來,五顏六色的煙火停留在了空中,實(shí)在是太漂亮了!我們一排又一排的排好了,我左望望右望望,看見自己對齊了,自己心中的大石頭 落了下來。最后,我以光的速度沖向了東港學(xué)校?!睘榱说玫姜勂罚抑缓糜仓^皮把兩只氣球放在地上,左腳一只,右腳一只,用力地踩下去,只聽“啪”的一聲,氣球爆炸了,我把藏在氣球里面的答案紙條取出來,放在口袋里,繼續(xù)踩另一只氣球。肅然面積巨大,但做工精致,三面紅旗迎風(fēng)招展,上面寫著“新年快 樂;一帆風(fēng)順,前程似錦”等。想到這里 ,我立馬跑到其它地方去玩了。其規(guī)則是:有三個盆子,每個盆子里都裝滿了水,盆子橫著放成一排,乒乓球放在第一個盆子的水面上,用嘴把乒乓球吹到第三個盆子的話就算獲勝。所以,我要爭取用最最短的時間“秒殺”寒假作業(yè),不過這樣會很累??!這學(xué)期,我十分榮幸地加入了學(xué)校的籃球隊(duì),因此在寒假,我要利用這個時機(jī),惡補(bǔ)籃球。希望大家無論做什么事都堅(jiān)持,那么我相信“勝利”這兩個字一定會屬于你的。先是把將要用的白色油漆到入一個盒子里以便工作,再把刷子沾上油漆就開始刷了。 假期里,我要給自己制定一個計(jì)劃,上午干什么,下午干什么,有時候,我還要學(xué)英語,上輔導(dǎo)班,還要組織社團(tuán),電子琴,跑著跑那,說制定一個計(jì)劃,還真做不起來,原本這就當(dāng)學(xué)生的義務(wù),工作,但對我們來說,太忙了,放個假也休息不了。今天,就讓我來總結(jié)一下我的寒假生活吧! 首先,我認(rèn)為,我這個寒假 收獲特別多。它的精彩在真實(shí)中。 閱讀與生活作文 600 字 15 天昏暗了,灰蒙蒙的顏色,讓人感到心慌,令人煩躁。閱讀,讓我的生活變得五彩斑斕,更加精彩。 閱讀,可以讓生活變得更精彩。 不久,我們要開始步行了,山路崎嶇,而且還很長,有的人抱怨說:“山路怎么這么長啊!早知道,我就不來這個地方了。 閱讀帶給我的第一個好處,就是能去除浮躁的心情,讓人變得心平氣和。無論什么時候,我的身邊總會擺著幾本我喜愛的書,它們像磁石一般吸引著我,我的目光和心思都無法轉(zhuǎn)移。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書頁,豈不令人 深深地沉醉在那多姿多彩的書的海洋里 ?這就是一種愜意的享受。 閱讀與生活作文 600 字 12 閱讀,像一艘渡輪,帶我們駛向知識的彼岸 。 時間并不重要,重要的是我們在是否在虛度時光。我想我該感謝那個下午,讓我遇見了《忽然七日》。在閱讀中,帶你體會世間的世態(tài)炎涼;帶你走進(jìn)古今中外的風(fēng)姿魅力;帶你感受各個民族的習(xí)俗特點(diǎn);帶你暢游一所所校園的純真友誼;帶你?? 閱讀是我最大的愛好,在生活中,我每天都要進(jìn)入書的王國,無拘無束的暢游;每天我的書包都滿滿的,你知道為什么嗎? 秘訣就是;四分之一的是書籍,一下課,打開書本,便不由自主的跳進(jìn)書的世界中遨游,與一位為主人公打著招呼。我們會開始選擇要說的話、要做的事,開始偏重正確而不是喜歡 。我最 喜歡的這幾個故事,它們來自于無數(shù)細(xì)微的生活瑣事,來自瑣事中閃光的審美體驗(yàn)――令人感到熟悉親切卻難以捕捉,因而更加美好動人。同時我也明白了,看書要有耐心,看完一本書后,不可棄之,溫習(xí)讀過的書也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。遇到書中有不認(rèn)識的字,我都會查字典,這樣就不用麻煩媽媽一個字一個字地教我念了。”高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。 由于時間還很多,又不用寫作文,我就在草稿紙上畫了關(guān)系圖:貓的消費(fèi)主義給貓帶來了哪些陋習(xí)?給主人帶來了哪些麻煩?畫完關(guān)系圖,估計(jì)了一下文章內(nèi)
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