【正文】 部分，這張網(wǎng)連接了人事物景，實的和虛的。 昨天試卷發(fā)下來了，我竟成了全班唯一一個閱讀沒扣分的人。 內(nèi)容和我估摸著的差不多，關(guān)系也是一樣的。最后一道題：“作者借著自家的 貓，其實在批評現(xiàn)實社會中的一些人，請問是哪類人，從文章哪里體現(xiàn)出來？”又是一道需要聯(lián)系全文的題，總結(jié)了一下，只有第二題是聯(lián)系上下文的，其余都是全文。”第一題講了貓的陋習(xí)，那么這道題一定是講貓的一些不良情感和主人的無可奈何。 前幾天考試的時候有一篇閱讀《一只消費主義的貓》?！遍喿x，這個與我相伴了十年之久，并將伴我一生的良師益友，教會了我堅強，教會了我理解，還將教會我許多許多?? 閱讀與生活作文 600 字 7 生活就是一張網(wǎng)，網(wǎng)是聯(lián)系了生活中的一切的一張網(wǎng)，這網(wǎng)叫“關(guān)系”。當我還在獨自生著悶氣的時候，隨手翻開身旁的《唐詩》，就看到一首《游子吟》赫然印于紙上：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸?? ”是啊，母親對兒女的愛從來都是隱含在一針一線、一言一語中的，而我這個做女兒的卻不細心，反而埋怨起母親來了。 兩代人的代溝本就難以消除，更何況是對于正處于青春叛逆期的我和愛成固執(zhí)的母親?！叭说囊簧鷳?yīng)該這樣度過：當他回首往事的時候，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。我不由得想起了主人公保爾那堅強不屈的意志，以及他對生活的積極進取。 從小到大，有著不可計數(shù)的考試，稍不用心學(xué)習(xí)，成績便陷入了沼澤地，內(nèi)心也在那稠漿中苦苦掙扎。 徐話說，浪子回頭金不換，確實是這樣，自從我改正了錯誤之后，我的寫作水平和學(xué)習(xí)成績都變了回來了，我又重新找到了閱讀的區(qū)位，表白的更加喜歡閱讀了，因為學(xué)習(xí)成績提升了，我的自信心也更強了，這樣不但自己開心，爸爸媽媽也為我開心。 這個毛病養(yǎng)成之后，我一發(fā)不可收拾地讀了起來，即使有事沒帶書，我也不由自主地想起書中的角色，以至于上課走神，學(xué)習(xí)成績直線下降，無奈之下，只好放棄了閱讀。 現(xiàn)在，我上了初中，認識的字更多了，閱讀的范圍更廣了，不單單獨一些童話故事了，我更感興趣的是中外名著，我買了 許多，也借了不少。 小時候，媽媽總是在睡覺前給我講故事，每次都要講到很晚，知道媽媽疲倦的要休息時，我還是要媽媽念給我聽，無奈，媽媽因為工作的原因，只好休息，于是我總是自己拿著故事書饒有趣味的看著圖畫，依依呀呀地把故事復(fù)述了一遍又一遍，盡管我還不認識字。而作文書，是我最珍貴的良師，書上的一篇篇同齡人的佳作，老師的點評則能使我虛心請教，改掉自己的不足，拓展視野，在每一個的習(xí)作中能活學(xué)活用。 從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我每天還是會閱讀背誦古詩，漸漸的，世界名著、散文集、作文書也走進了我的生活，充實了我的課外時間。“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄 ......”“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江 ......”“待到山花爛漫時，她在叢中笑 ......” 因為當時太小，大概只知道發(fā)音吐字，所以姥爺每帶我學(xué)完一首詩，就會告訴我詩的意思。 我愛閱讀，尤其是古詩詞。 在我悲傷的時候，讀書可以令我豁然開朗，令我明白許多做人的道理；在我生氣的時候，讀書會讓我心情愉悅；在我開心的時候，讀書會讓我體會到非凡的樂趣，也讓我覺得世界是如此美好！ 閱讀，會讓生活充實、美好。” “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我一連說出了好幾句關(guān)于花的詩句，同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲，都紛紛對我投向羨慕的眼神。有一次，老師上課提問道：“誰能說出幾句關(guān)于花的詩句？”我的小手像閃電似得快速舉起來。 讀書能 讓我獲得豐富的知識。因為每一次看這本書的感受和理解都不同，多讀幾遍就會理解得更透徹?，F(xiàn)在的我喜歡讀偵探、破案、懸疑故事、科普??都令我感受頗深。后來，我就自己拿著書坐在后院的秋千上看，雖然有好多字我都不認識，但是卻常常樂呵呵地在一邊傻笑，小的時候，讀書就是我生活中不可缺少的一部分?？梢蕴找蔽覀兊那椴伲瑫?，讓我們明白了這大千世界的人情世故。 閱讀與生活作文 600 字 3 冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書。此時我感到非常的慚愧，我被貝多芬的這種精神給打動了，連忙拿起被我扔在一邊的書，又重新學(xué)習(xí)了起來。我震驚了，作為一個音樂家耳朵居然聽不見，那是一個多么令人難過的事呀，可是貝多芬并沒有放棄自己的理想，而是變得更加堅強，他要在自己有限的余生中為熱愛音樂的人們創(chuàng)作出更多更好的作品。臺下的觀眾時而安靜時而鼓掌，還不停地呼喚他的名字，但他似乎沒有聽見也沒看見，就活在了自己的音樂里。在書中我仿佛看見了貝多芬，他正坐在鋼琴旁，雙手不停地彈奏著、隨著節(jié)奏揮舞著 。我不由的拿起了書輕輕打開它，不到一會兒我就沉浸在了書中了。”我心灰意冷地憤然把書扔到了一邊。 我坐在窗前，漫無目的地拿起書，這時我的指尖剛碰到書時，便煩躁了起來。 如果你再問我是什么讓生活變得更美好，我現(xiàn)在的答案和以后的答案都會是閱讀，因為閱讀真的可以改變一個人 ! 閱讀與生活作文 600 字 2 窗外，下起了小雨，微風(fēng)徐來時給我?guī)砹艘魂嚊鏊?。這種精神在不知不覺間感染了我，讓我意識到樂觀面對一切的重要性。在讀《吹牛大王歷險記》之前，我有個弱點，那就是遇到挫折就會傷心落淚，不夠樂觀。 臧克家曾說過：讀過一本好書，像交了一個益友。讀完這本使我明白了一個道理 :勇敢不是天生的，而是在平凡的日子里，在痛苦的磨礪前，在看清自己的懦弱后，仍有堅持下去的勇氣。他將要面對的不僅是荒無人煙的海島、兇殘的野豬、恐怖的巨型章魚、傳說中的黑暗食入族，還有那無盡的孤獨。自從我讀了《你那樣勇敢》這本書后，我便被主人公瑪法圖的勇氣深深地吸引住了。包括上課時，我也是即使知道答案也畏手畏尾不敢舉手發(fā)言，怕答錯了，同學(xué)們笑話我?！遍喿x可以讓我明白許多道理，幫我樹立正確的人生目標，讓我變得樂觀勇敢。 閱讀與生活作文 600 字 1 如果你問我是什么讓生活變得更美好？作為一名癡迷于讀書的“小書蟲”，我的回答當然是：“閱讀”啦。閱讀與生活作文 600字（含五篇） 第一篇：閱讀與生活作文 600 字 閱讀與生活作文 600 字 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是幫大家整理的閱讀與生活作文 600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。高爾基曾說過 :“書籍是人類進步的階梯。 以前的我有一個缺點，那就是缺少勇氣，不自信。為此老師、同學(xué)們沒少為我加油、鼓勁?，敺▓D為了證明自己是勇敢的，便走出去面對他最為恐懼的事物 —— 大海。當然，最后瑪法圖戰(zhàn)勝了這一切挑戰(zhàn)，找到了真正屬于他自己的那顆勇敢之心。在這之后只要我缺乏自信心和勇氣時，我的腦海里就會浮現(xiàn)出瑪法圖的形象，他勇敢的故事始終鞭策著我，激勵著我像瑪法圖一樣去勇敢地戰(zhàn)勝團難?！洞蹬４笸鯕v險記》這本書使我很 好的印證了這句名言。但讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)很多生活中的不幸和困難，在主入公的眼里都會變得輕松隨意，主人公會樂觀的直面困難，努力的解決難題。因此當再遇到挫折時，我也學(xué)著樂觀地看待問題，漸漸地我變得樂觀了，我也感受到了樂觀的幸福與美好。遠處平日里被太陽曬得奄奄一息的花草樹木爭相擁抱著雨點，著了雨點的植物葉子比以前更綠了，也顯精神了?！斑@次的考試又不理想，唉，再努力也無濟于事?？墒俏业臅孟翊蛑辛耸裁礀|西似的，我走過去一看，原來是一本《名人傳》，它那皺巴巴的封面上蒙著許多灰塵，但封面上的一個人物吸引了我。 微風(fēng)襲來，我渾然不知，因為書中的故事情節(jié)太感動人了。他的眼神是那么的專注，那么的陶醉。 窗外一陣汽鳴聲把我拉回到了現(xiàn)實中，從書中我知道他是聾了。 貝多芬是位音樂家，但他很不幸耳朵聾了，這對他是一個多大的打擊呀，可是他堅守著自己的理想，就算遇到再大的困難也不怕。 讀一本好書，明白一個道理，這何樂而不為呢，如果說閱讀是一片光明，那么它正在指引我到達知識的彼岸，讓我的生活充滿陽光、充滿美好。” —— 題記 書，是人類進步的階梯，書。 小的時候，我常常讓爸爸媽媽給我讀小人書，我總是聽的津津有味。 從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，令我受益終身。 我最愛讀《蘇菲的世界》，這本哲理性的書。這讓我感覺閱讀讓生活很美好。在班里，我的語文成績可是一直都名列前茅的，被同學(xué)們稱為“文學(xué)霸”。我看了看四周，同學(xué)們沒有一個人舉手，我心里嘀咕：這么簡單的問題都沒有人回答，他們真是“優(yōu)秀”啊！ 老師件全班只有我一個人舉手，就挑了我來回答。我暗暗說道：“讀書，真是個好東西，可以讓我自己受益匪淺，也可以讓我以最好的姿態(tài)在同學(xué)和老師面前展現(xiàn)?！边@是偉大的愛國詩人陸游說的，人生的道路還很長，如果沒有書的陪伴，我相信會很無趣的。我愿在以后的生活中，與書為伴，讓生活更加美好！ 閱讀與生活作文 600 字 4 閱讀是沙漠中的一泓甘泉，滋潤我們干涸的心田；閱讀是一葉小舟，帶我們勇闖狂怒的大海； 閱讀是奔騰的駿馬，帶我們馳騁一望無際的大草原 ......當歲月流轉(zhuǎn)與時光輪回都無跡可尋是，你驀然回首，會發(fā)現(xiàn)有一件寶藏藏在時光背后，那便是閱讀。記得兒時，姥爺總是抱我在懷里，教我閱讀、背誦 MAO 詩詞。北方的風(fēng)光，千里冰封凍，萬里雪花飄的長征條件艱苦，人民解 放軍占領(lǐng)南京時的英勇雄偉，等到漫山遍野開滿鮮花之時，她卻在花叢中笑的梅花不與桃李爭艷比美，傲雪開放，默默無聞的精神 ......同時，我更知道了 MAO 詩詞的豪邁以及憂國憂民的情懷。“觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷”通篇讀下去，我一時滿腦子都是四大名著里那些精彩的情節(jié)，栩栩如生的人物，深陷其中，無法自拔 ...... 捧起一本散文書，聆聽字里行間諄諄細語，明白了小故 事也蘊含著大道理。 “讀書足以怡情，足以博采，足以長才，”閱讀，讓我幸福；閱讀，令我幻想；閱讀，讓我陶醉；閱讀，讓生活更美好！ 閱讀與生活作文 600 字 5 閱讀是我生活中不可缺少的一部分，他能為我?guī)須g樂，打發(fā)無聊，讓我的生活更加有趣。 因為我從小就喜歡聽故事，于是等上了小學(xué)的時候，我迫不及待地要學(xué)習(xí)更多的字，方便自己去看更多故事，隨著一天一天地長大，一年一年地學(xué)習(xí)，我如愿以償了?？墒?，隨著時間的流逝，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重，我?guī)缀鯖]有時間閱讀了，于是，我就想方設(shè)法地尋找閱讀時間，考慮了許久，最終我決定了在課堂上看課外書。 可是，放棄了閱讀之后，我又發(fā)現(xiàn)了問題，我的作文水平越來越差勁了，寫作文時經(jīng)常語無倫次，毫無頭緒，不知道該怎么辦，唉！真是福無雙至，禍不單行?。? 反復(fù)思考了初中生活之后，我發(fā)現(xiàn)了 ，我不是沒有時間閱讀，相反，閱讀的時間多的數(shù)不勝數(shù)，也不是沒有時間學(xué)習(xí)，只是我把這些時間用在了電腦游戲上，找到了這個錯誤之后，我立馬懸崖勒馬，糾正了過來。 閱讀讓我的生活更美好！ 閱讀與生活作文 600 字 6 從我記事以來，與書為鄰，也該有近十年了吧？猶記得，媽 媽牽著我的小手，用手指點著小黑板，一字一頓地念道：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌??”從此，我便愛上了唐詩宋詞中那美妙的境界；猶記得，讀罷那篇行云流水般的散文《背影》，我便對父母對我的愛有了一知半解?? 多年來，當我苦悶憂愁時，當我悲傷難過時，閱讀總能將我從心情的低谷中拉起。抬眼望去，書架上的一個書名立即映入眼簾：《鋼鐵是怎樣煉成的》。他仿佛 就在我的身邊，鼓勵著我要沖破心中的消極情緒，站起身來重新追趕自己的信念?！边@一番話在我的腦海中激起驚濤駭浪，使我又得以擦干臉上殘留的淚水，堅定地奔向未知的前方。于是，大大小小的母女間的不和便接踵而來。 我堅信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。 世界上一切的讀和寫，人事物景，都是和情理有關(guān)的關(guān)系，而只有分清了這種網(wǎng)的關(guān)系，才能將閱讀題目完成，并從中獲取珍貴的已知條件。原本就喜歡貓的我很奇怪：一只貓為什么會有消費主義？雖然很好奇，但我還是牢記了“先看標題和題目”的原則，將目光移向了第一題：“文中的貓有哪些陋習(xí)？”奇怪，不是說消費主義嗎，怎么又有陋習(xí)了？我又看向了第二題：“請賞析一下句子，說說加點字表達了貓和主人的生命情感?！柏埖南M主義除了正面體現(xiàn)的，在文中還有哪些側(cè)面表達？”這道題和第一道題一樣，需要聯(lián)系全文解答。 由于時間還很多，又不用寫作文，我就在草稿紙上畫了關(guān)系圖：貓的消費主義給貓帶來了哪些陋習(xí)？給主人帶來了哪些麻煩？畫完關(guān)系圖，估計了一下文章內(nèi)容，開始細讀文章了。曾經(jīng)我在網(wǎng)上看到過一些有關(guān)貓的視頻，也知道貓的特別和不低俗，于是，我開始做了起來。 合理運用課上的方法，就能發(fā)現(xiàn)關(guān)系，聯(lián)接人物，完成答題。只有找到這張網(wǎng)，才能構(gòu)建關(guān)系，解決問題?！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯?！痹跁氖澜缋?，有我的一方凈土。 我從小就非常熱愛閱讀，剛上幼兒園的時候，媽媽經(jīng)常給我買《小豬唏哩呼嚕》《格林童話》《安徒生童話》 等等。 后來我上了一年級，學(xué)習(xí)了漢語拼音，也漸漸地認識了一些字，我就開始讀一些繪本