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閱讀與生活作文600字含五篇-閱讀頁

2025-05-06 11:59本頁面
  

【正文】 :“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!泵珴蓶|說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。讀書是我的一大愛好。因?yàn)槟菚r的我不認(rèn)識字,所以每天都會纏著媽媽給我講睡前故事。為了解決認(rèn)字的問題,媽媽耐心地教會我查字典。隨著我閱讀的書越來越多,我懂得的課外知識也越來越多了。我也參加了一些征文比賽,并滿載而歸。 子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。原來閱讀不僅要“讀”還要“悟”。當(dāng)然我們在讀書時可以做旁批,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。 但是我看過的兒童文學(xué)作品卻依然與我不是兒童后看過的文學(xué)作品一起排列在書架上,它們理直氣壯地站在一起。 也許從這一點(diǎn)看,兒童文學(xué)的意義更甚于其他。它們大多是十九世紀(jì)中后期的歐美文學(xué)作品,彌漫其中的對鄉(xiāng)村、田野和一百多年前樸素而鮮活的人情的描寫,無疑是對一個生活在人山人海的城市里的孩子最好的補(bǔ)充。它們的作者并不單單為兒童寫作而寫作,或者說,是兒童文學(xué)的優(yōu)越之處――它的輕松、純樸、歡快,適合作者表達(dá)他們思想中的愛與自由,因此,不如說她們?yōu)樽约荷钆c回憶里的美而寫作。 正因?yàn)槿绱?,我的閱讀歷程,它的基礎(chǔ)像一塊精致的棉布,繡著各式各樣的小花,生活化、愉快并且堅(jiān)韌。 兒童文學(xué)之于我們一生看過的所有字句,也許正如兒童時代之于我們的一生。當(dāng)我們不再是當(dāng)年的兒童,手中的書不再標(biāo)明它獻(xiàn)給孩子們 。我們的 `書變得復(fù)雜、曲折、需要思考甚 至?xí)r間的沉淀,但是那些我們曾經(jīng)真心喜歡的故事和人,總會存在,而它們存在的意義就在于,無論我們走得多遠(yuǎn),它們總是存在。書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀讓生后變得更加美好,因?yàn)橛辛藭?,才有了閱讀;因?yàn)橛辛碎喿x,才有更加豐富的知識;因?yàn)橛辛素S富的知識,才有了今天的成就;因?yàn)橛械慕裉斓某删?,才讓我們的生活變得更美好。由此可見閱讀在人們得生活之中有著怎樣的重要性,閱讀書中智慧的結(jié)晶,在不知不覺中積累了好詞好句和大量的信息這邊是閱讀的奧秘。迸出歡樂與淚水讓你感動讓你笑。你進(jìn)入書的世界嗎?書中的世界是五彩繽紛的,書中的世界是絢麗多彩的,書中的世界更是美好的! 閱讀不僅可以豐富知識面,還可以在習(xí)作這一方面的水平得到提高。閱讀給我?guī)砹嗽S許多多的知識。只要從現(xiàn)在開始,認(rèn)真閱讀對自己有用的書籍,我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人,終于有一天會成為一個知識淵博的人。許是近幾年叛逆期的到來,我不去看那些老師推薦的經(jīng)典書籍,而是自己到書店的小說專柜挑著自己感興趣的書目。 里面同樣是個叛逆的女孩兒,做著自己覺得開心的事兒。當(dāng)時我就想啊,生活就因是這般模樣。 又不知何時,許是被那杯酒澆醒的吧,薩曼莎瞬間認(rèn)識到了自己往日的錯誤,她驚覺曾經(jīng)在不經(jīng)意間用言語,行動傷害了其他的人,她開始不斷的補(bǔ)救,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)挽救不回來時的絕望。但這并不是這本書給予我的唯一感受, 它讓我懂得了如何對待生活、待人處事。我們不應(yīng)該去浪費(fèi)這些,應(yīng)當(dāng)做出對于自己來說有意義的事,哪怕這件事會花費(fèi)很多時間。我想那會使我們更加棒。請珍惜生活平凡但有意義的時光。請你相信,生活就在眼前。閱讀,像一座階梯,帶我們攀登知識的高峰。 閱讀,是一程享受。書中那一個個活靈活現(xiàn)、宛如精靈般跳躍的文字,那一段段行云流水、酣暢淋漓的優(yōu)美語句,在紙上綻放著它們無限的魅力。溫暖的陽光透過茂密的枝葉灑在書本上,斑斑駁駁,增添了那么一點(diǎn)溫柔。 閱讀,是一次旅程。閱讀《綠野仙蹤》的時候,我好像進(jìn)入了書中的童話世界,在幽靜的森林里沿著石徑走到翡翠城,路途如夢如幻,宛若仙境 。閱讀《三國演義》的時候,我不禁被諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁的愛國精神所折服,為他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采而拍案 叫絕。 閱讀,總是那么令人癡迷。無論是寫作業(yè)還是休息,我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。書本,一直是我形影不離的伴侶,閱讀,讓我何等快樂 ! 閱讀,能讓生活更美好。閱讀,“悅”讀 ! 閱讀與生活作文 600 字 13 閱讀,對于人類來說是極為重要?!币馑际钦f,多讀書就能有出息,但是我讀書卻不僅僅為此。在開運(yùn)動會的前一個晚上,我緊張得幾乎睡不著覺。一開始,我心不在焉,但慢慢地,我原先緊張的心情放松了下來。 在生活里,閱讀的第二個好處就是可以陶冶人的情操?!贝蠹叶颊J(rèn)為我說的更有意境。”我對他說:“古人曾經(jīng)說過‘天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。餓其體膚’都承受不了,怎么能擔(dān)當(dāng)起上天給我們的職責(zé)呢?我覺得我們與其在這里空抱怨,不如去想辦法怎樣才能緩解一下路途的勞累。而其他人也表示贊同,于是,我們便采取了講故 事和說笑話的方法,輕松又愉快地爬到了山頂。 閱讀,是在這喧鬧的世界里,找尋到的那一塊“世外桃源”。 閱讀與生活作文 600 字 14 讀書百遍,其義自見。因?yàn)椋喿x能使生活慢下來,細(xì)細(xì)品味文中的韻味,時間仿佛能靜止。 閱讀 我的閱讀生涯是從一本《賣火柴的小女孩》開始的,那是一本拼音版的繪本書,小學(xué)一年級時老師便把它當(dāng)作我們的必讀書目。就這樣,我漸漸地愛 上了閱讀。 悅讀 從五六年級開始進(jìn)入到忙碌的學(xué)習(xí)生活中,但我仍然會堅(jiān)持閱讀,它會讓時間停下來,仿佛世界上只有我一個人,徜徉在書中的世界,我閱讀著,游歷著,去感受平時無法知曉的各種人生。其中我最喜歡的是《西游記》了,孫悟空驍勇善戰(zhàn),豬八戒憨厚樸實(shí),沙僧忠誠老實(shí),無不吸引著我,還有驚心動魄的情節(jié),讓我怎能忘懷。 躍讀 最近方老師讓我們帶《海底兩萬里》來讀,我被尼摩船長,阿底約斯教授、康賽爾和尼德蘭而吸引了。從品味語言到學(xué)習(xí)做人,老師教我們,從閱讀到悅讀再到躍讀,每一讀,都讓我的人生更加精彩。然而,此時我的眼前卻是 一個精彩的世界,一個充溢書香的世界。在這里,一位位個性鮮明的詩人形象都躍然紙上:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的李清照居然也有“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的情趣;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的李太白竟然也能沉醉在“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的美景中??詩歌,不需要長篇大論地去表現(xiàn),也不需要用多少華麗的詞藻修飾。它的精彩在瑰麗中。當(dāng)我為項(xiàng)羽的英雄氣概感動時,也看見了他失敗的狂妄;當(dāng)我驚訝有朱元璋從乞丐到皇帝的成就時,也讀到了他對有功之臣的殘忍;當(dāng)我為美國廢奴主義而高興時,也發(fā)現(xiàn)不少黑人仍遭受殘害;當(dāng)我贊嘆于被稱為世界建筑史上奇跡的悉尼歌劇院時,更驚訝它的設(shè)計(jì)方案圖竟是從廢紙簍里撿來的??讀史書時,就好像在看歷史的放映,一部忠實(shí)的記錄片,令我深思。 踏入小說的空間,就是邁入了另一個虛幻但又是社會真實(shí)寫真的空間。在欣賞故事動人情節(jié)的同時,我們也無不為那些故事中的主人公感慨:青銅葵花真摯的友誼,讓我們不由開始珍惜現(xiàn)在我們同學(xué)間的情誼;哈利波特那一個個咒語,令我們向往魔法的世界;柯南的睿智機(jī)謹(jǐn)與敏銳的觀察力,又讓我不由得佩服他的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)??小說,它不是詩,因?yàn)樗斯妍愡€有陰暗;它也不是史書,因?yàn)樗苏鎸?shí)還有虛幻,它的精彩在變幻中。無論天陰還是下雨,閱讀帶給我的,永遠(yuǎn)是一個精彩的世界。寒假的生活多姿多彩,猶如一個調(diào)味盤,那里每一個小小的酸、小小的甜、小小的酸甚至小小的苦都讓人回味無窮。比如說:常發(fā)習(xí)作,提高了我的作文水平,并提高了我的打字速度;經(jīng)常讀同學(xué)的文章,互相取長補(bǔ)短,給同學(xué)提出了合理的修改意見,并積累了好詞、優(yōu)美段落。讀了許多好書,豐富了我的知識,提高了我的閱讀水平。這個假期豐富多彩,我有時在家想念上學(xué)時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與同學(xué)一起的玩耍,與同學(xué)在一起的爭吵,上課時的一舉一動??想想那些,是多么令人回味??!那是多么快樂的時光啊!想起那時的種種笑話、種種困難??讓我不禁哈哈大笑。喜歡寒假悠閑自在的生活,更喜歡與同學(xué)、老師朝夕相處的日子! 篇二:寒假生 活作文 600 字 考完試了,要放假了,這是去領(lǐng)試卷的第二天,所以,我不要浪費(fèi),要珍惜好它,用一個充足的時間完成自己的寒假作業(yè)。 說了這些事,我還有開心的時候,我現(xiàn)在特想過新年,這樣,一家人可以團(tuán)圓在一個桌子上吃豐富大餐,還可以穿新衣服,受壓歲錢等。 現(xiàn)在,看著人家里的孩子,湊在一快,在一片沙子地里玩耍,放鞭炮,玩的很開心,似乎,又讓我回到了小時過年的情景,真讓人無比的懷念! 篇三:寒假生活作文 600 字 “我是一個粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)?!币贿吅咧鬯⒔尺@首歌的我,一邊幫著爸爸把舊房子里的墻“洗澡”。瞧,我一天里新的工作又開始了。一開始時,刷子真是飛舞忙。于是就丟下刷子自己在一旁玩起來了。我便霜葉紅于二月花地重新拿起刷子干起活兒來。堅(jiān)持就是勝利,只要你能夠堅(jiān)持下來,那么你一定也會是勝利者之一。 伴隨著 2021 年的沉重的腳步聲,春節(jié)的歡樂的腳步聲,這個寒假已經(jīng)隨著時間的流逝而輕輕地差不多已經(jīng)走完全路程了。當(dāng)然,當(dāng)粉刷匠這活兒的事情也是其中的一件。大家也有過這樣的收獲嗎? 篇四:寒假生活作文 600 字 哎!忙碌了一個多月,緊張的考試終于過去了,我們又 迎來了盼望已久的寒假! 我悠閑地躺在沙發(fā)上,仰望著窗外藍(lán)天和白云,心中尋思著,我該怎樣安排一個充實(shí)而美好的寒假呢? 由于今年 1 月 23 日就過年,寒假時間非常短,只有 21 天。如果按照學(xué)校規(guī)定每天只做 2頁,要到開學(xué)前一天才能完成,那樣的話,我就什么課外活動也參加不了。每當(dāng)我睡覺前,腦海里總會浮現(xiàn)出這樣的一個情景:在一 場激烈的籃球比賽中,我運(yùn)著球,如閃電般突破重重防線,瀟灑地飛身上籃,球進(jìn)了!場下掌聲、尖叫聲歡呼聲此起彼伏??呵呵,真不知我何時能將這個幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢? 當(dāng)然,寒假適當(dāng)?shù)膴蕵肥潜夭豢缮俚?,看書、看電視、玩電腦??我很期待寒假的生活是怎樣的?它一定很充實(shí)、有趣味、令人興奮。 “游園活動”在我們的操場進(jìn)行,它的規(guī)則是這樣的:每位同學(xué)三張游園券,每玩一個游戲就要用掉一張。如果輸了話,不僅得不到獎品,游園券也要減少一張。我先玩了我們班設(shè)計(jì)的游戲—— “水上吹乒乓球”。我在玩這個游戲的時候,當(dāng)把乒乓球吹到第二個盆子后就不小心掉到了地上。 接著,我又在操場上轉(zhuǎn)了幾 圈。這時,鐘老師看見我了,她說:“張欣然,你怎么還沒有得到獎啊,算了吧,來,我給你一個獎品。準(zhǔn)備再去看看其它的游戲,就在這時候,我突然看見我們班的一個同學(xué)在一個袋子里搶東西,我便跑過去把手放在袋子里抓了點(diǎn)東西出來,結(jié)果竟然是兩張“游園券”,我暗自高興,太好了,我可以多玩兩次游戲了。后來,我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”??結(jié)果功夫不負(fù)有心人,通過努力,我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎品:一個作業(yè)本,兩顆糖,外加鐘老師送給我的日記本,今天的收獲可真多呀!而且我也剛好把游園券用完,沒有浪費(fèi)。我們拼的是“快”字,而我則是“快”字中的“丿”的第一個,對于我來說是一個極度的挑戰(zhàn),如果我排的有些什么小差錯,則會聯(lián)系到整個“快”字。乍一看,喲!不錯!可又有一個大難題等著我們,書本不夠了,怎么辦? “臨危不懼”的楊老師神機(jī)妙算,動身將一本本書隔些空兒,書不但夠了,而且多出了幾本! 唉!字 兒有些歪,同學(xué)們一個個走上前,將書一本本擺正。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品,真是精彩紛呈,讓人大飽眼福,收獲多多!最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟,即使材料用的是泡沫,也能讓人眼前一亮,色澤艷麗,大多呈紅色,造型奇特。很有氣派,讓人見了就生愛慕之心!此時,我浮想聯(lián)翩,這船前的兩條巨龍,栩栩如生,活靈活現(xiàn),氣勢磅礴,無人敢來冒犯。 上午,我早早地來到了云雷圍棋學(xué)校,并參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。這些謎語的答案竟然都是些圍棋術(shù)語、棋手等,這可難倒我了,平時我也只顧著下棋,哪里在意這些呀?我怎么也猜不出答案,到后來,我看到了一個謎面寫著:清清白白做人,“清清白白”是“凈”,“做人”是“活”,加起來不就是“凈活”嗎?于是,我找來老師報答案 ,老師說我猜對了,我開心得一蹦三尺高。眼看紙箱里的氣球不多了,我趕緊先下手為強(qiáng),搶了兩只,拿在手里,對媽媽說:“我不敢踩!”媽媽告訴我:“你不踩的話,獎品就得不到了,你想要得到獎品的話,就要自己去踩。原來氣球爆炸的響聲也沒有想象中的那么可怕,因此,我也得了不少獎品。我和同級的小伙伴得了第二名,獲得了一套拼圖模型 ——保衛(wèi)艦。這次的圍棋嘉年華真是太有趣了,希望以后還有機(jī)會能參加! 校園生活作文 600 字 上星期六,我們參加了緊張區(qū)健美操展示。 早上,我突破我有史以來一直保持的記錄,五點(diǎn)半就離開了我心愛的床。一到東港學(xué)校門口,就便知道自己是最后幾個,(因?yàn)槿硕疾畈欢喽嫉烬R了)然后,我們等到了其他同學(xué)的到來,就走進(jìn)去了。等所有的同學(xué)都到齊了,我們開始進(jìn)行排練,排練結(jié)束了,老師千叮萬囑地說:“大家千萬要打起精神,步伐要端正,要看繆老師的手勢。緊接著,老師來通知我們馬上就要上場了,我趕緊整理好衣服,拉了拉紅領(lǐng)巾。經(jīng)過一次大變裝,我們已經(jīng)是煥然一新了。開始做健美操了,這一次我做的特別起勁,動作是特別的端正。還沒休息到五分鐘,我就開始狂奔到原來的休息地區(qū),穿好了校服之后,我慢慢的回憶剛才那種緊張的心情,從嘴里呼出一口長長的氣,心從嗓子眼回到了原位。 校園生活作文 600 字 伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,一年一度的六一兒童節(jié)又到了。 5 月 31 日下午 3: 00 整,
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