教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告(完整版)
【正文】 得了令人可喜的效果，讓師愛煥發(fā)出最絢麗的光彩，也讓每 一個(gè)學(xué)生釋放出最無窮的能量。確實(shí)如此，凡是成功的教師無不以人格之光燭照學(xué)生的心靈，潛移默化地影響著學(xué)生的人格。任現(xiàn)職以來，我一直堅(jiān)持出全勤，工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，服從安排。 工作情況 2021 年 3 月取得小學(xué)一級(jí)教師資格至今的 6 年多時(shí)間里，我一直工作在最基層的村小，也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué)，應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績。我常年忍受著頑疾的折磨，但我仍然積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作，一直擔(dān)任五年級(jí)的多科學(xué)科教學(xué)，班主任工作，學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員，語文教研組長等多項(xiàng)工作，并堅(jiān)持認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點(diǎn)，言傳身教，一絲不茍，履行了教書育人的職責(zé)。現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下： 一、政治思想方面 任職以來，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，教書育人。 四、取得業(yè)績 任現(xiàn)職以來，我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，并取得了可喜的成績，贏得 了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評(píng)。現(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師以來的工作情況匯報(bào)如下： 一、樹師德，鑄師魂，做一名道德高尚的教師。 (2)人格魅力不斷完善。那些把關(guān)心留給社會(huì)， 把熱心留給學(xué)校，把忠心留給教育，把愛心留給學(xué)生，把真心留給同事，把耐心留給自己，用心去工作，用愛去育人的教師不正閃爍著人格的巨大魅力嗎 ? 鑄師魂。 師愛要堅(jiān)持嚴(yán)慈相濟(jì)?！焙螞r我們是人民教師，從事著“太陽底下最光榮的職業(yè)”，更加應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義”。 (1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ)，不但包括每節(jié)課前的備教材，備學(xué)生，備方法，而且更包括支持不斷地對(duì)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對(duì)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借 鑒。 (2)實(shí)現(xiàn)最佳的育人效果。聯(lián)系實(shí)際，提高教研能力 。 二、教學(xué)科研方面 在教育教學(xué)過程中，我潛心鉆研，認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法的年長教師，更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師，他們對(duì)我來說是最實(shí)惠而又會(huì)說話的書籍。在這方面，我積極引導(dǎo)、敢于放手、對(duì)他們多表揚(yáng)、少批評(píng)，即使他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)了失誤，我也以寬容的態(tài)度對(duì)待他們，心平氣和地與他們一起分析原因，提出改進(jìn)的意見和建議，使他們今后能繼續(xù)大膽工作，把工作做得更好。這 20 年，是我默默耕耘的 20 年，也是我努力探索的 20 年，更是我迅速成長的 20 年?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下： 一、政治思想方面 任職以來，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅(jiān)定。 當(dāng)班主任時(shí)，我積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識(shí)辯論賽、出墻報(bào)、辦手抄報(bào)，并號(hào)召學(xué)生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。一年來，我擔(dān)任班主任工作，接手的是比較差的班級(jí)，但我還是認(rèn)真努力地做好本職工作?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下： 一、思想認(rèn)識(shí) 任職以來，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅(jiān)定。 四、出勤與業(yè)績。不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點(diǎn)，言傳身教，一絲不茍，履行了育人的職責(zé)，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的一致好評(píng)。 二、教學(xué)工作 我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。作為一位專業(yè)的音樂教師，我也積極分擔(dān) 學(xué)校其他科目的教學(xué)，努力向其他老師學(xué)習(xí)各科教學(xué)方法，讓自己不斷向全能教師靠近，認(rèn)真對(duì)待自己所任教學(xué)工作。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請(qǐng)教他們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn)，如何突破難點(diǎn)，全力渡好自身教材教法關(guān)。剛?cè)肼殞W(xué)校便安排我擔(dān)任初一年級(jí)班主任，我便與以前任 過該班級(jí)的科任老師溝通交流，側(cè)面了解班級(jí)的情況，尤其是比較棘手的問題學(xué)生和后進(jìn)生，我將從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。上崗以來注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，教書育人。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴 進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。多年來，我擔(dān)任班主任工作，無論接手的是差班還是 好班，總是一如既往地做好工作。同時(shí)，我深入他們的課堂聽課，還請(qǐng)他們來聽我的課，然后和他一起總結(jié)，揚(yáng)長避短，共同提高。在課堂教學(xué)中，我面
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