5評職稱述職報告范文(完整版)
【正文】 理工作和“zz” 廣播站的指導(dǎo)工作。 zzzz 年 4 月參加省組織的計算機中級培訓(xùn)和計算機網(wǎng)絡(luò)培 訓(xùn)， 20zzz 年 zz 月參加區(qū)骨干教師培訓(xùn) 。2024年被學(xué)校推薦參加區(qū)青年教師基本功比賽。在歷年的教學(xué)調(diào)查中，學(xué)生滿意率均超過90%。 0809 學(xué)年度，我雖然只任 09 屆學(xué)生的文科綜合老師，但該屆考生的高一至高二全由我任教，高三時又經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生解題。能與同事和諧相處，積極學(xué)習(xí)其他教師先進的教育教學(xué)經(jīng)驗。2zzz 年 zz 月參加 XX 省中小學(xué)心理健康教育 “c 級培訓(xùn) ” ，并獲得了證書 。期間，我制作了班風(fēng)量化評比公告板，建立各班跟蹤檔案，校園活動檔案，完善原有的班級管理的機制， 第 3 頁 共 4 頁 為學(xué)校晉級評估工作保留了大量資料。由于常規(guī)管理工作落實，我所帶年級呈現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，沒有一例違法現(xiàn)象。我對后進生建立教育轉(zhuǎn)化跟蹤檔案，經(jīng)常與之談心，每個學(xué)期個別談心不少于 120 人次，經(jīng)過耐心細致的 教育，我曾勸回了中途輟
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