【正文】 營造良好的讀書學習環(huán)境。首先，在放假前，我把家長捐贈的圖書配發(fā)給學生并布置孩子在暑期進行讀書摘抄、寫讀書心得等。而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一，它可以拉近教師和家長、孩子之間的距離，為孩子的 .家庭教育營造了一個良好的氛圍 。教學生了解主要內容，如何體會人物的思想感情，指導寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點，鼓勵學生發(fā)表獨特見解。 三、較好得為學生提供了閱讀交流和展示的平臺 生生共讀。 （五）、不足之處 對學生的自主性還是放不開，過多的擔心，過多的干涉，每天早上的晨讀和中午的讀報課還是不能完全讓學生獨立地學習，每天不由地會去轉轉。 思想道德教育在學生成長的道路上，占有非常重要的位置。大部分學生都比較聽話懂事，學習上已經養(yǎng)成了一些好習慣，經過師生的共同努力，本班在紀律、衛(wèi)生、勞動等方面都做得較好，被評為“優(yōu)秀班級”。 鼓勵親子共讀。不動筆墨不讀書，要求學生每讀完一本書，都要做好摘抄筆記，把其中的優(yōu)美詞句進行摘錄，并用一句簡短的話來概括文章的中心或讀完書的感悟或心得。據了解，七年級 16 班 等班級每天中午 1:301:50 已經成為了每天自主閱讀的固定時段，同學們能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下自覺閱讀，相信能夠長期堅持并希望全校各班向他們學習 ! 最后，我認為本次讀書日系列活動取得了圓滿成功，希望讀書不能只停留在讀書日，一定要長期堅持。 由教務處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動，全校師生及家長共借閱圖書 8585 冊，其中學生借閱 6750 冊，教師借書 1250 冊，社會人士和家長借書 585 冊。然后又為大家推薦了許多優(yōu)秀書籍，最后還玩了書籍知識問答的小游戲，是大家在其樂融融的氛圍中獲得了極大的讀書體驗 讀書活動總結篇 3 為期一個月的“ 世界讀書日”活動即將落幕，讓我們來回顧一下育才中學 20xx 年“世界讀書日”活動的相關內容吧 ! 由政教處牽頭負責的世界讀書日啟動儀式于 4 月 23 日隆重舉行。 為促進此項活動不斷深入開展，學校組織語文組教師編寫學校古詩詞誦讀目錄，以年級為單元，利用早午操時間進行誦讀；在本學期內舉辦了教師讀書活動黑板報展示，全校有 36 名專任教師設計創(chuàng)作黑板報 10 版；舉行了“經典誦讀”演講比賽，有 80 余名學生參與比賽，20 余人獲獎；通過這些活動，讓師生積極參與讀書活動，提升文化素養(yǎng)，讓學生形成讀書伴隨成長的學習理念。對于教師的讀書活動，學校以集體學習和自學相結合的方式開展。 二、廣泛動員，群體參與。讀書活動總結模板集合（含五篇） 第一篇：讀書活動總結模板集合 讀書活動總結模板集合九篇 經歷了一次有意義的活動后，想必你會開拓了視野，是時候抽出時間寫寫活動總結了。 學校于開學初展開動員，使廣大師生認清此項活動的意義。從領導到教師身體力行，每一個人都以積極的熱情投入到讀書活 動當中。 五、營造氛圍，凸顯人文。全校近 3700 名師生及家長、市縣相關領導參與了啟動儀式，宜賓縣電視臺、宜賓縣教育網、四川在線等媒體和網絡十分關注并做出報道，收到很好的效果?！拔易钕矚g的一本書、對我影響最深的一本書”征文活動收到學生投稿 3500 余篇，學校各年級評出一、二、三等獎 60 余篇，學校將對一等獎獲獎同學進行書本獎勵，并將一等獎獲獎作品集結成冊，出版收藏?！白岄喿x成為習慣、讓生命更加精彩” !祝大家快樂閱讀，共同成長 !謝謝 ! 讀書活動總結篇 4 書是人類進步的階梯。并于每天的早讀課開辟出一個晨誦時間，讓學生輪流進行交流，或是向同學推薦好書。為了讓孩子在家也有個看書、讀書的環(huán)境和氛圍，在家長會上與家長共商創(chuàng)建書香家庭的相關事宜。現(xiàn)總結如下： （一）注重教室文化的建設 教室文化建設是班級管理不可缺少的一部分，它在學生的成長過程中具有異乎尋常的意義 。德育教育的最終目的，必須使學生獲得對“美與丑”、“善與惡”，更加鮮明的辨別力。 總之，在班級工作中我雖然做了一定的工作，但是也有許多需要改進的地方，在今后的工作中我要總結經驗，學習先進做法 ,使班級工作再上新臺階。課外閱讀是一種獨立的學習形式，在學校，我鼓勵孩子們自由組合成“讀書興趣小組”。 “自信來自鼓勵，習慣決定人生。因此，我們利用暑期走進學生的家中對本班的學生進行家訪并在班級微群開展讀書交流活動，讓學生的假期生活更充實而且更有意義。然后通過期末家長會倡議家長和孩子共同讀兩本好書的活動。 三、加強組織領導。我區(qū)農家書屋將養(yǎng)殖、生產、科技類書籍擺在顯著位置，管理員引導群眾借閱。負責人把所捐書籍列出書目，張?zhí)?，供學生借閱。 三、指導選擇適合的書籍 蘇霍姆 林斯基指出：給孩子選擇合適的課外讀物是教育者極重要的任務。閱讀經典名著是課外閱讀的最高境界，也是一個成熟的閱讀這必須經歷的一段生命歷程。有些同學認識問題的角度廣泛了，有深度了；有些同學能站在別人的角度考慮問題了；有些同學會正確處理人際關系了。 圍繞黨的十七屆六中全會精神，我局以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養(yǎng)干部職工崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣。（五）廣泛宣傳，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢，擴大影響。 我局將在今后的工作中，進一步加大人力、資金的投入，深入探索，總結經驗，不斷豐富活動內容，創(chuàng)建活動載體，將我局的“全民閱讀活動”堅持不懈的開展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。 （四）開展書香競賽評比活動。我校開展了“潛心讀書、豐富內涵、促進發(fā)展”主題讀書活動。 根據縣局安排和本校具體實際，我們確定了全體教師的必讀書目為《魏書生班級工作漫談》、《新課標下我們如何當老師》，還為每 個教師配發(fā)了《新課標解讀》、《高效課堂導學案設計》；學校還為教師訂閱的《甘肅教育》、《未來導報》、《中國教育報》等專業(yè)報刊供教師學習。八年級有《老人與海》、《朱自清散文》、《麥田的守望者》、《吶喊》、《花季〃雨季》、《歐也妮〃葛朗臺》。通過積極營造濃郁的讀書氛圍，加強校園文化建設?！耙暳ΡＷo知識講解”活動共發(fā)放資料 3500 余冊 。 由教科室負責的教師讀書筆記展活動收到教師讀書筆記 200 余本，部分老師的讀 書筆記內容很豐富、知識面廣 。 學期初由班委負責發(fā)動學生從家里帶來上百本自己孩子的藏書放到書架上供學生自由借閱。 落實閱讀時間：每天早上早讀課前為班級集體晨誦的時間，讓學生一起誦讀課內的一些文章、優(yōu)美詞句。對讀書活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生及時給予獎勵，以進一步激發(fā)他們的閱讀熱情，建立獎勵制度。 班干部在班級中有一定的影響力和榜樣作用，是班集體的核心。因此，轉化后進生是一項必不可少的工作。每天早晨 7： 50— 8： 10 是班內學生自由讀書時間。 布置實踐性作業(yè)，鍛煉實踐能力。滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。在家訪中，我們詳細了解學生的家庭狀況和暑期計劃，要求家長督促孩子合理安排暑假生活，勞逸結合，向家長強調了學生的暑期安全，特別要求家長加強對孩子的防溺水教育。通過讀書交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂，分享經驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。以農家書屋為依托，組織村民開展閱讀，結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站開展文藝節(jié)目和交流讀書心得等多種形式的活動，“迎新春、送圖書進 農家書屋”談心得、寫春聯(lián)等等。此次隊會的目的就是在班中掀起一個讀書高潮，讓學生從我做起，多讀書、讀好書。除此之外，我還鼓勵大家利用板報、墻報讓學生推薦自己喜愛的書籍，讓大家隨處看到與書有關的內容，創(chuàng)造書香氛圍。在小學階段，學生一般都具有好奇心強、好表現(xiàn)的心理特點，比較 渴望神秘、冒險、刺激、仰慕機智、勇敢、轟轟烈烈等等，所以我向他們推薦《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》、《吹牛大王歷險記》等。 對兒童而言，經典名著并不僅僅是中國的《三國演義》、《西游記》等四大古典名著，也不僅僅是國外的《唐詰科德》，但是他們更有自己的經典：《綠野仙蹤》、 《狐貍列娜的故事》、《木偶奇遇記》、《愛的教育》、《神筆馬良》以及安徒生、格林兄弟，甚至迪尼斯的故事等。 總之，經過認真的籌劃和準備的主題班會“讀書快樂成長”活動使學生受益匪淺，通過這次活動，同學們讀書的積極性更高了。 我局在去年開展讀書節(jié)的基礎上，以拓寬干部職工的閱讀范圍、提高文學修養(yǎng)為重點，按照“全員參與、和“內容充實、形式多樣”的要求，在局內開展讀書征文活動，努力提高大家的閱讀和寫作熱情。通過廣泛深入的宣傳發(fā)動，“書香鄂州”全民閱讀活動深入人心，在全市形成了閱讀進機關、進社區(qū)、進農村、進學校、進企業(yè)生動 局面。堅持落實周六干部讀書日制度，組織干部職工到“干部讀書園地”讀書學習；組織開展優(yōu)秀讀書分子評選活動，開展干部讀書交流活動，組織部分優(yōu)秀讀書小組組長、讀書積極分子圍繞主題和 推薦書目，暢談讀書收獲，努力推進學習型、創(chuàng)新型、服務型機關建設。 繼續(xù)在廣播電視臺開設讀書節(jié)目、小說聯(lián)播節(jié)目等。 20xx 年 10 月 11 日 ********讀者協(xié)會納新，經過嚴格的面試程序后，我們吸收了一批優(yōu)秀的新會員，這為我們接下來舉辦各種活動奠定了基礎。 X 月 X 日（周三）下午 2： 00 我協(xié)會在北教 6204 協(xié)助圖書館舉辦圖書館第五屆讀書節(jié)系列活動之“中經網數據使用及當前房地產狀況”。 20xx 年 X 月 X 日晚 7： 00 晚我協(xié)會在大教東一舉辦了第三次讀書沙龍活動暨感恩節(jié)主題活動。 2。我們有很多不足，但我們有許多優(yōu)秀的會員為了同一個夢想一起努力著，我們相信通過認真地吸取經驗教訓，我們會做的更好。正是這樣樸實的一句話，道出了張思明對教育的理解，表明了他對教育工作的態(tài)度 —— 用心去做。 三、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。本學期閱讀書目包括《給教師的 60 條法律建議》、《學校管理的 50 個典型案例》、《班主任兵法 3— 震撼教育 36 計》等 25 本教師必讀書目，另外包括《影響教師一生的 100 個好習慣》、《新課程怎樣教得精彩 100 個優(yōu)秀教師教學心得》等自購數目。 五、有效開展各種形式的讀書交流活動，在活動中激發(fā)教師的閱讀興趣。 本次活動歷時三個月，前期主要為全員準備階段，我們按照不同學段的培養(yǎng)目標，低年級以國學誦讀、字詞積累為主 ，中年級以成語積累、拓展運用為主，高年級以古詩積累、活學活用為主，加強日常的自主積累和班級共讀，促進國學誦讀氛圍的營造，以提升學生的語文素養(yǎng)為目標，充分發(fā)揮師生的主動性和創(chuàng)造性，落實全員達標的基礎目標。高年級的古詩誦讀競賽由高年級七個班的代表隊組成， 每個班的參賽隊員都能夠積極準備，還請來了啦啦啦對為選手加油鼓勁。教給學生一杯水，教師應該有一桶水。 在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該找準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教師只有成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來指導教育過程。 教學不再是簡單的知識灌輸的過程，應當是學習學生主體和教師主體的關系。只有樂學的教師，才能成為樂教的教師 。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有“一潭水”。 賽后，我們評選出各級各類的獎項，對參賽的個人和集體給予了點評和獎勵，極大地激發(fā)了學生進一步學習的積極性，促進了學生國學誦讀活動的扎實開展，為營 造書香樂園增添一抹亮色。 12 月初，低年級組我們開展“晨誦午讀”展示活動，以我校校本課程所用的國學教材為主要內容，七個班的語文老師組織學生成立優(yōu)秀誦讀小組， 在年級內進行展示對比，互相學習，從誦讀的內容、能力等方面進行檢測和考評，充分分享國學誦讀的樂趣。真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。教師要緊密結合自己的教育教學實踐，及時到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學善思，精讀細讀。召開了讀書學習活動主題大會、主題黑板報、制作格言、多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。 首先建立教師讀書活動領導小組，由校長任組長，確定具體負責的領導。 讀書活動總結篇 2 教師讀書交流活動總結為進一步落實市教育局《關于開展中小學教師讀書活動的通知》的精神，根據縣教育局的安排，為提高我校廣大教師的整體素質，加強教師隊伍建設，更好地適應新課程改革，有效地完成教師閱讀書目，我校積極開展讀書活動。 3。在此次大會由副會長林珊珊主持。 X 月 X 日（周三）晚上 7： 00 我協(xié)會在大教西一協(xié)助圖書館舉辦圖書館第五屆讀書節(jié)系列活動之“萬方數據庫的使用”講座。這次講座由宣傳部與組織部共同負責。 第三篇：【必備】讀書活動總結模板集合 活動已經圓滿收場了，想必你學習了很多新知識，有了這樣的機會， 要好好記錄下來。 結合市委市政府重點推薦書目，結合全市當前的中心工作和重點工作，結合我局實際，每季度向全局干部職工推介重點閱讀書目。