【正文】 的能力。在今后工作中，我將把學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識、操作技能，向書本學(xué)、向 同事學(xué)，通過全方面的學(xué)習(xí)不斷提升自身的綜合素質(zhì)。同時，必須與各兄弟科室保持密切聯(lián)系，取得他們的理解、幫助和支持，隨時掌握和了解他們的工作動態(tài)和需求，當(dāng)好后勤“部長”，贏得服務(wù)的主動。在辦文辦事過程中，與上下級部門的溝通協(xié)調(diào)，在方式方法上有時不是太到位，造成工作上的被動。辦公室不像業(yè)務(wù)科室，經(jīng)常直接與服務(wù)對象打交道，工作成果可以通過“三外”業(yè)績來體現(xiàn)。做好辦公室工作，離不開與主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)的主動銜接，離不開與各業(yè)務(wù)科室的溝通協(xié)調(diào)。目前，我們辦公室自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不夠濃， 學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)政策的熱情不夠高，存在集中學(xué)習(xí)多、業(yè)余學(xué)習(xí)少，讀報時間多、看書時間少，粗淺學(xué)習(xí)多、深入學(xué)習(xí)少的現(xiàn)象，對學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的擠勁、鉆勁、韌勁，粗枝大葉、淺嘗輒止。 學(xué)習(xí)中缺乏自覺性，存在被動現(xiàn)象。辦公室是局機關(guān)的重要窗口，服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系著局機關(guān)的對外形象。雖然有知識并不代表就有能力，但是沒有知識的干部肯定不是有眼光的干部，肯定不是有能力的干部。對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細(xì)，滿足于過得去。 這件事看似小事 ,但反映出自我要求不嚴(yán) ,服務(wù)理念淺薄 ,不能做到一口清、一紙明。在工作中，如何做到“?！?，這不僅是要做好本職工作，更重要的是要致力于在這一領(lǐng)域內(nèi)的探索改革和創(chuàng)新。辦公室不像業(yè)務(wù)科室，經(jīng)常直接與服務(wù)對象打交道，工作成果可以通過“三外”業(yè)績來體現(xiàn)。在辦文辦事過程中，與上下級部門的溝通協(xié)調(diào)，在方式方法上有時不是太到位，造成工作上的被動。同時，必須與各兄弟科室保持密切聯(lián)系，取得他們的理解、幫助和支持，隨時掌握和了解他們的工作動態(tài)和需求，當(dāng)好后勤“部長”，贏得服務(wù)的主動。在今后工作中，我將把學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識、操作技能，向書本學(xué)、向 同事學(xué)，通過全方面的學(xué)習(xí)不斷提升自身的綜合素質(zhì)。 進(jìn)一步增強溝通協(xié)調(diào)的能力。通過自我總結(jié)、自我反思、自我剖析，我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認(rèn)識。有時由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，坐等辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對策，缺乏一 種刻苦鉆研的精神。要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，提高學(xué)習(xí)的主動性，把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。設(shè)身處地為企業(yè)著想，熱情為經(jīng)營者排憂解難，全力以赴服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)。特別是對照干部隊伍能力作風(fēng)建設(shè)的要求，我們深深地感到辦公室開拓創(chuàng)新的能力還不夠強，辦文辦事的質(zhì)量和水平還有待進(jìn)一步提高，綜合服務(wù)能力還有待進(jìn)一步提升。學(xué)習(xí) 無時不在，無處不在，所謂留心處處皆學(xué)問。比如在車輛安排上，客觀上由于專職駕駛員較少，不僅要保證領(lǐng)導(dǎo)用車，而且要保證各科室工作用車，這就要求我們在工作中注重協(xié)調(diào)，科學(xué)統(tǒng)籌，把有限的資源用好用 活。首先，提前介入，變被動接令為主動出擊。第三，協(xié)同科室內(nèi)部每個成員，通力合作，步調(diào)一致。對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。那位辦事人員著急的問“那 我們企業(yè)該到哪里辦呀”？我順口一句：“你們企業(yè)自己直接到網(wǎng)上申報”很簡單的打發(fā)了一位辦事群眾，那位辦事人員很茫然的看了看我，點點頭，就走了。 鉆研 業(yè)務(wù)知識。在工作中本著“一切圍繞項目轉(zhuǎn)，一切圍繞經(jīng)濟轉(zhuǎn)”的宗旨，幫助特殊企業(yè)解決項目前置審批中遇到的新情況新問題，盡量在法律法規(guī)、國家政策允許的基礎(chǔ)上，幫助企業(yè)想辦法、出主意，特事特辦、難事巧辦，務(wù)求企業(yè)滿意，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。在有的工作上只著重于下達(dá)上級的有關(guān)文件精神，滿足于不出事；沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。 （二）、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。現(xiàn)制定個人整改措施如下： 一、存在的問題和產(chǎn)生的原因 學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常。同時從愛護干部的角度考慮的多一些，批評教育多，警示教育少，對有的干部管理“失之于寬、失之于軟”。二是立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。自己在今后的工作中，將團結(jié)辦公室同 志一道，圍繞發(fā)展和改革工作這條主線考慮、安排、做好工作，為縣委、縣政府當(dāng)參謀助手工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作，著力把各種宏觀經(jīng)濟政策學(xué)好弄懂，體現(xiàn)在為領(lǐng)導(dǎo)、為企業(yè)服好務(wù)上，力爭做到對國家、省市的政策法規(guī)，縣內(nèi)的發(fā)展導(dǎo)向掌握全面、理解透徹、解釋準(zhǔn)確、服務(wù)到位。在外面場合說話、辦事要都要維護政府的形象，決不發(fā)表有損單位的言論；履行本職工作也要樹立政府工作人員的良好形象，堅決不讓門難 進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象在自己身上和委內(nèi)工作中出現(xiàn)。 增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。顧全大局，守紀(jì)律、講團結(jié)、講風(fēng)格，增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀(jì)和國法統(tǒng)一起來。 。 加強干部培養(yǎng)教育，提高辦公室干部綜合素質(zhì)。工作計劃上爭主動、早安排；工作擺布上以重點帶一般；工作落實上能提前就提前。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。在工作中，自己將努力圍繞政府的中心考慮工作、干好工作。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新 知識、新經(jīng)驗，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高。 二、整改目標(biāo) 始終牢記黨的宗旨，加強黨性修養(yǎng)，忠實實踐“三個代表”重要思想，提高自身綜合素質(zhì)，與縣委保持高度一致 ，始終做到“立黨為公，執(zhí)政為民”，牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，著力保持敢闖敢干、敢為人先、顧全大局、令行禁止、勤政務(wù)實、廉潔奉公的作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。 思想解放不夠到位。 （三）、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。對學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，由于這種錯誤思想的作祟，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識水平的進(jìn)一步提高。 一、存在的問題和不足 通過認(rèn)真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)等存在以下幾個方面的問題和不足： (一 )、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高。在工作中，如何做到“?！保@不僅 是要做好本職工作，更重要的是要致力于在這一領(lǐng)域內(nèi)的探索改革和創(chuàng)新。 這件事看似小事 ,但反映出自我要求不嚴(yán) ,服務(wù)理念淺薄 ,不能做到一口清、一紙明。對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細(xì)，滿足于過得去。雖然有知識并不代表就有能力，但是沒有知識的干部肯定不是有眼光的干部，肯定不是有能力的干部。辦公室是局機關(guān)的重要窗口，服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系著局機關(guān)的對外形象。 學(xué)習(xí)中缺乏自覺性，存在被動現(xiàn)象。目前，我們辦公室自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不夠濃，學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)政策的熱情不夠高，存在集中學(xué)習(xí)多、業(yè)余學(xué) 習(xí)少，讀報時間多、看書時間少，粗淺學(xué)習(xí)多、深入學(xué)習(xí)少的現(xiàn)象，對學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的擠勁、鉆勁、韌勁，粗枝大葉、淺嘗輒止