干部作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料及整改措施(完整版)
【正文】 多，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)少，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。一、存在的問題和不足通過認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問題和不足：在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我安慰，認(rèn)為沒有什么問題需要自查自糾。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。二是認(rèn)識(shí)上有待提高。對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。與其他老師的交流較少。認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。因而不能準(zhǔn)確把握形勢。平等民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，同時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為自已是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)點(diǎn)自已有用的東西，能指導(dǎo)部門工作和搞好自已的本職工作就行了。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。三、在生活上，堅(jiān)持艱苦樸素作風(fēng)，自覺抵制拜金主義享樂主義的各種誘惑，始終保持共產(chǎn)黨員本色，不追求所謂的高消費(fèi)和奢侈享樂，認(rèn)真餞行社會(huì)主義榮辱觀，真正做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。征求職工意見和向職工通報(bào)不夠。一、存在的突出問題自從7月份到檢察院工作后，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是對(duì)照作風(fēng)整頓活動(dòng)查找問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：忙于司考復(fù)習(xí)，疏于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，作為一名公訴科辦案干警，專業(yè)的理論知識(shí)掌握是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技能。面對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時(shí)面對(duì)一時(shí)無法解決的問題有畏懼和泄氣的情緒。三、今后努力整改的方向加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力和業(yè)務(wù)水平堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在第一位，切實(shí)提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持提高自身修養(yǎng)。二要從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事。堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨觀念。沒有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況，對(duì)自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的意識(shí)還不強(qiáng)，只求過得去、不求過得硬，導(dǎo)致工作時(shí)會(huì)在一些細(xì)節(jié)的問題上出錯(cuò)。感覺自身的綜合能力還比較欠缺，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累還不夠。(五)、對(duì)吃喝風(fēng)的危害性認(rèn)識(shí)不足，偶爾存在接受單位、個(gè)人吃請(qǐng)的行為，認(rèn)為只要沒有拿別人送的錢物就不是受賄，也不違反組織原則。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù)和各種應(yīng)酬，沒有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深，經(jīng)常處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。第三篇：干部作風(fēng)整頓個(gè)人整改措施干部作風(fēng)整頓個(gè)人整改措施自領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)開展以來，通過前一階段的學(xué)習(xí)以及召
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