菏澤學(xué)院本科畢業(yè)論文格式正文(完整版)
【正文】 紀(jì)教學(xué)模式的主導(dǎo)。而演繹型教學(xué)模式有一定的理論基礎(chǔ)，能夠自圓其說(shuō)，有自己完備的體系。這種教學(xué)模式能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，在教學(xué)實(shí)踐中也有很多教師在運(yùn)用它。 缺點(diǎn)：學(xué)生如果對(duì)自學(xué)內(nèi)容不感興趣，可能在課堂上一無(wú)所獲；需要較長(zhǎng)的時(shí)間；需要教師非 常敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，必要時(shí)進(jìn)行啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行講解和教學(xué)，所以很難在大班教學(xué)中開(kāi)展。 巴特勒的自主學(xué)習(xí)模式 20 世紀(jì) 70 年代 美國(guó)教育心理學(xué)家巴特勒提出教學(xué)的 7 要素，并提出“七段”教學(xué)論 理論基礎(chǔ) 它的主要理論依據(jù)是信息加工理論。教師在利用這種模式的時(shí)候，要時(shí)常提醒學(xué)生進(jìn)行反思自己的學(xué)習(xí)行為。 與行為修正有關(guān)的教學(xué)模式 行為主義修正教學(xué)模式以行為主義與教學(xué)理論為基礎(chǔ)重視學(xué)習(xí)者的外顯行為，主要是程序教學(xué)模 式。 。教師在一定的社會(huì)或階級(jí)的要求下有目的有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行的思想和政治上的影響，并通過(guò)學(xué)生自己積極的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷的使自己的行為符合社會(huì)規(guī)范和行為準(zhǔn)則。 教學(xué)效果 菏澤學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ４ 這是一個(gè)比較普適性的教學(xué)模式，根據(jù)不同發(fā)教學(xué)內(nèi)容它可以轉(zhuǎn)化為不同的教學(xué)法，只要教師靈活駕御就能達(dá)到他想要的教學(xué)效果。 他的教學(xué)七步驟中的情境是指學(xué)習(xí)的內(nèi)外部的各種情況，內(nèi)部情況是學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，外部情況是指學(xué)習(xí)環(huán)境，動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的各種誘因。 理論基礎(chǔ) 依據(jù)皮亞杰和布魯納的建構(gòu)主義的理論，注重學(xué)生的前認(rèn)知，注重體驗(yàn)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的探究和思維能力。 這種教學(xué)模式基于先讓學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，然后根據(jù)學(xué)生的具體情況教師進(jìn)行指導(dǎo)。杜威的“反傳統(tǒng) ”教學(xué)模式，使人們認(rèn)識(shí)到學(xué)生應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的主體，由此開(kāi)始了以“學(xué)”為主的教學(xué)模式的研究。50 年代以后，由于新的教學(xué) 思想層出不窮，再加上新的科學(xué)技術(shù)革命使教學(xué)產(chǎn)生了很大的變化，教學(xué)模式出現(xiàn)了“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的繁榮局面。 19 世紀(jì) 20 年代，杜威提出了“以兒童為中心”的“做中學(xué)”為基礎(chǔ)的實(shí)用主義教學(xué)模式。 目 錄 摘要??????????????????????????????????? 1 關(guān)鍵詞?????????????????????????????????? 1 Abstract????????????????????????????????? 1 Key words????????????????????????????????? 1 1□ 教學(xué)模式的歷史演變以及現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì) ????????????????? 1 □ 教學(xué)模式的演變 ??????????????????????????? 1 □ 發(fā)展趨勢(shì) ?????????????????????????????? 2 □ 從單一教學(xué)模式向多樣化教學(xué)模式發(fā)展 ???????????????? 2 □ 由歸納型向演繹型教學(xué)模式發(fā)展 ??????????????????? 2 □ 由以“教”為主向重“學(xué)”為主的教學(xué)模式發(fā)展 ???????????? 2 □ 教學(xué)模式的日益現(xiàn)代化 ??????????????????????? 2 2□ 教學(xué)模式的研究 ???????????????????????????? 2 □ 自學(xué)──輔導(dǎo)式 ?????? ????????????????????? 2 □ 理論基礎(chǔ) ????????????
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