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漢字的故事讀后感共五則范文(完整版)

2025-06-03 01:53上一頁面

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【正文】 足了女人的一點藐視男人的心理。我以前只曉得是秦始皇統(tǒng)一了文字,卻不曉得那種字體是小篆。王懿榮就讓家人去藥房買。 讀中學時,老師說,好的作文要開門見山。讀書和寫作成為我日常生活不可缺的一部分。書買回來后,我不止一次捧起來想看,都難以做到。我倆就跑到郊區(qū)去玩,參觀了抗日戰(zhàn)爭紀念館并在盧溝橋留下屐痕。把竹片串在一起,就可以像門扇一樣活動,展開或卷起來,古人的這種構思非常巧妙,所以就有了現(xiàn)在的“簡”。 這本書我很感興趣,以后我會繼續(xù)閱讀更多經典讀本,也許不久的將來,我也會成為一名文字學者,把更多神秘有趣的文字知識帶給大家?!稘h字的故事》這本書帶給我一個更廣闊的漢字世界。很多漢字還是多音字。這本書教會了我對漢字的認識,我非常喜歡這一本書。我知道了龍有什么動物合成的,有,馬的面、鹿的角、龜?shù)难劬?、魚的須、鱗和尾巴、蛇身、鷹爪。因為“壺”和“湖”同音,所以地主要窮人還給他一“湖”酒。 漢字真是神奇?。⊥ㄟ^閱讀這本書,我知道了有關漢字的很多知識?!敖庠~覓趣”這部分會把這個詞的由來向我們做一個詳細的介紹,讓我們更充分的了解它。 古時候,樹上開花的叫“華”, 地上開花的叫“榮”,一直到晉代,才有的“花”,但是現(xiàn)在華的意思大多都用到了“才華”的詞上,但古時的華就是表示植物的。心理年齡三歲。文叢總共 6 本,包括《漢字的故事》、《哲學的故事》、《人類的故事》、《文學的故事》、《宗教的故事》和《科學的故事》,但最后一本賣完了,我就把前 5 本都買下來。高中時,我的語文老師國文底蘊深厚,我深受他的影響,對漢字的熱衷更進一層。人家問他干什么。甲骨文卻演變成為現(xiàn)代漢字,是古文字中僅存的一種,仍然保持著表意的形式,也是世界上唯一使用至今的表意文字。 漢字的正式文字自甲骨文字始,漢字字體演變過程可以概括為甲骨文 —— 金文 —— 篆書 —— 隸書 —— 楷書。書中介紹,在我國湖南江永一帶,有一種文字只傳女不傳男,被稱作“女字”。 “只許州官放火,不許百姓點燈”這句話我早就熟悉,一直理解為當州官的可以防火 ,當百姓的卻連點燈都不行。作者還講述了“惡人諱”,就是人們取名時竭力避免與惡人同名。派出所民警一看:“癩蛤蟆打哈欠 —— 好大的口氣!”然后,然后就沒有下文了。幸運的是,漢字未被廢止。 本書中,我印象最深的是漢字的演變這一章。形成了一種書法,各種字體的書法大放異彩,成為與畫并稱的一種高超精美的藝術,高水平的書法成為一種精湛的藝術珍品,而學習書法的我也深深感受到了書法的美。這些文人學士于無聲處拍了一個大大的馬屁。我知道了龍有什么動物合成的,有,馬的面、鹿 的角、龜?shù)难劬ΑⅣ~的須、鱗和尾巴、蛇身、鷹爪。 古時候,樹上開花的叫“華”,地上開花的叫“榮”,一直到晉代,才有的“花”,但是現(xiàn)在華的意思大多都用到了“才華”的詞上,但古時的華就是表示植物的。 我一拿到這本書就如癡如醉的讀了起來,書的每一篇都是由三部分組成 —— “一字三品”、“字里故事”、“解詞覓趣”。 漢字是古代人根據(jù)現(xiàn)實事物演變而來的。倉頡每日俯瞰鳥獸山川,觀察日月星辰,不就倉頡把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊 ”、“馬”、“雞”、“犬”這些字造出來了,他通過觀察事物,模擬事物造出了文字?,F(xiàn)在我來說一下《漢字的故事》中的一些小故事吧。后來,人們也學會了這種造字方法。 沒有漢字,也就不會有燦爛輝煌的中國古代文明,可以說漢字是中華文明的母親,我們喜歡漢字,因為我們能夠從它的背后了解許多有趣的 39。因此,漢字本身就為人類文明做出了巨大貢獻,無需中國人自吹自擂,我們應為之深感驕傲,并為之自豪! 書中讓我感到特別有意思的是關于通假字的講述。華這個字還 讓我進一步了解華而不實的意思,它是指只開花不結果,比喻人看著很高大上,內心卻沒有想象的那樣好。從這個角度的意義上講,四大文明都是漢字的衍生物 !同時,漢字是由早期的甲骨文演變至今。當然還有別的字的介紹都寫得通俗易懂字句上簡短,非常適合我們去看這本書。 【漢字的故事讀后感 6 篇】相關文章: 1.《漢字的故事》讀后感 。 這本書讓我知道了中國的漢字文化博大精深,需要我們要努力去學習,因為俗話說的好啊,學習是一生學不盡的!尤其是漢字方面 ,種類繁多,比如說甲骨文、隸書、楷書、草書、篆書等等。這種改革的漢字,不管有多少是非長短的,馮淑琪積極是應當肯定的。 簡,這個字我讀了書才知道,簡是古代的時候的竹簡,之所以現(xiàn)在都說簡單這個詞,是因為在刻竹簡時,刻起來要比刻甲骨文、金石方便多了,而且書寫速度也大大的提升了,古人因此說簡單就是因為書簡比甲骨等原料好刻,所以就有了簡的另一個說法。在當時那個君權至上的時代,無論是明君還是昏君,都十分自負,認為自己的才學無人能及,當時的文人墨客寫的文章大多都要經過皇帝的過目,當君王在他們的文章里找到這些錯誤時,必然高興異常,虛榮心獲得極大的滿足,這時 便會對這些文人大加贊賞。 漢字的故事讀后感篇 3 每一個漢字都有他的前世今生。 漢字真是神奇啊!通過閱讀這本書,我知道了有關漢字的很多知識。因為“壺”和“湖”同音,所以地主要窮人還給他一“湖”酒。還有“徐孺子解字勸鄰人”,講了兩個字只差一個筆畫,但是意思差距非常大。例如:“一壺酒”與“一活鵝”的故事?!白掷锕适隆碑斎痪褪呛驮撟钟忻芮新?lián)系的故事,我最喜歡讀的就是這一部分了,書里寫了“炎帝是誰”、“黃帝是誰”、“黃帝與蚩尤之戰(zhàn) ”、“丑女發(fā)現(xiàn)原始鏡子”、“人文初祖的戰(zhàn)爭”等故事讀著這些故事,我也仿佛回到了那些神秘的年代。簡從金文來看,門下有月光,代表著間隙。
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