【正文】 們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請 聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。 “ ”教師節(jié)。 校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。 ，或躲入商店、民宅。 ，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價。視頻中，這段流出的視頻，時長共 3分 40 秒。今天我們班會的主題就是“反校園欺凌，建平安校園”。小學(xué)一年級班會教育活動方案怎么寫 [范文模版 ] 第一篇：小學(xué)一年級班會教育活動方案怎么寫 [范文模版 ] 主題班會活動通過多種符合教育目的和青少年特點，并讓學(xué)生在實踐中的興趣、愛好與追求等方面的交互作用，以下是精心收集整理的小學(xué)一年級班會教育活動，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。 二、有關(guān)校園欺凌的事例 近些年來我們國家發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案，一樁樁、一件件發(fā)生在學(xué)生身上的事例讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。視頻顯 示，女生扎著長長的馬尾辮，白衣黑裙，被 10 多個學(xué)生圍著，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共朝前臉部扇了 25 巴掌。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警，或者大聲呼喊求救。 四、總結(jié)談話 我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。 打一節(jié)日名稱 (謎底：教師節(jié) ) 主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。 1951 年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與 五一 國際勞動節(jié)合并一起。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳： (1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。 討論：什么是老師最稱心的禮物 (小朋友討論，發(fā)表意見 ) 小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天 看到我們的進步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎 ? 行為訓(xùn)練： (1)上課習(xí)慣訓(xùn)練 預(yù)備鈴響了，我們該怎么做 ? 好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。 在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。 認(rèn)識食物中毒特征。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志 (QS)：為了保護人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自 2021年起，在全國范圍內(nèi)實施 食品安全市場準(zhǔn)入制度，對出廠食品，經(jīng)過強制檢驗合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿 。 使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會感恩。 ) 二、學(xué)會感恩 班長朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。 請聽歌曲：《燭光里的媽媽》。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師 !我們的每一點知識， 我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。 b、學(xué)會感激 感恩我的老師，因為他們給了我前進的動力。 我們像不同的 鮮花，點綴著美麗的家園。 校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。 2021 年 11 月 2 日晚 10 時 40 分，西安桃李旅游烹飪專修學(xué)院中專學(xué)生甄某與同學(xué)史某等打斗，被史某用雕刻小刀刺傷，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。從個人、家庭、學(xué)校、社會四方面來看校園暴力危害。厭學(xué)甚至輟學(xué)。在遇到 _、敲詐和毆打時不害怕，要敢于抗?fàn)?。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的。校園暴力是人際沖突的一個極端，對我們來說是雙重傷害，同時也體現(xiàn)出人際交往的問題。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入主題 同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊 !“暴力”，它不但可以摧殘你的 _。記者細數(shù)了下，在短短的 6分多鐘視頻里，被打女生遭 38 次掌摑。針對連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動起來，切實加強思想教育和校園安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)生生命安全。不要讓不法分子留下好欺負的印象，如果一味縱容他 們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。 通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。 1931 年 5 月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年 6 月 6日為教師節(jié)。 主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎 ?誰來講講 ? (請幾位同學(xué)講 ) 現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。 十一、總結(jié)。 預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋 (一月一次 )。 h 不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走 。 四、總結(jié) 要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。 那么什么是感恩教育呢 ?誰能說一說 ?(讓學(xué)生自己發(fā)言 ) 你平常是怎樣對待別人的 ? 別人是怎樣對待你的 ? 說一說感激父母的什么 ?感激老師的什么 ?感激朋友的什么 ?感激周圍一切的什么 ?(感激父母給了我們的生命 。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。 中隊長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。 中隊長主持人： 同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人 !讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。 ：當(dāng)面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機。對施暴者來說，其過早染指了不良惡習(xí)，日后的成長令人擔(dān)憂。 第二、心理不健康，精神空虛。他們的行為很難獲得社會 (主要是學(xué)校和家庭 )的認(rèn)可，那些常在中小學(xué)打架，特別是加入到暴力幫派的學(xué)生，很多最終都走上犯罪道路?！傲x氣”之爭 。但是要注意避免激發(fā)對方暴力升級，導(dǎo)致眼前吃虧。一個有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為 _、敲詐和毆打的對象。 第三篇：感恩教育班會活動方案怎么寫 感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。 三、活動重點：激發(fā)學(xué)生的感恩之情，樹立美好的人身觀，讓他們有健康的情感觀念。父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。 播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。 (不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績再優(yōu) 秀也不行 ) ②小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨自呆在屋里。請聽歌曲：《感恩的心》 全班齊誦《游子吟》結(jié)束本次班會活動。 四、班會時間： 6月 10日 五、班會地點：新田中學(xué)初二 2班 六、班會對象：初二 2班全體學(xué)生 七、班會形式：討論、表演 導(dǎo)入：播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。 沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間 ?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件 !面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們 。有人說教師是人類靈魂的工程師。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。 學(xué)生 2：我有時上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差?！? 《挨杖傷老》： 漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點過失，就舉杖揮打。 九、教師總結(jié)： (2 分鐘 ) 學(xué)會感恩，本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之 。 感恩他人 —— 感謝同學(xué)、朋友的支持照顧，促進互助互愛。 老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。 主持 1：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎 ?其實早在 1932 年，國民政府曾規(guī)定 6 月 6 日為教師節(jié)，解放后廢除了 6 月 6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。 人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。 通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。學(xué)會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮 。 可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師的欣慰。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。當(dāng)我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。雖然，現(xiàn)在我 們不會賺錢沒什么收入，但是我們要從身邊的小事做起，一點一點的讓我們的父母，老師，親朋好友感動，放心。 學(xué)生 2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，要為父母 多做點家務(wù)，因為父母生我養(yǎng)我不容易，要多體諒老師，努力學(xué)習(xí)，那就是感恩。我們中國雖然沒有感恩節(jié)，但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中，都有“感恩”。 最后，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己：“當(dāng)我們年輕的時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕?！?缺少溝通 ) ③在課堂上，老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。 ①六旬老父捐腎救子： 2021 年 2 月，湖北 60 歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要 ?我寧可自己沒命，也不能看著你死 ! ②年輕母親舍身救兒： 2021 年 8 月 27 日下午，沈陽市五里河公園 5 歲的男孩童童掉進鯊魚池。 準(zhǔn)備班會課件。 感恩教育班會活動 1 一、背景分析 “感恩”是一個永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。要對學(xué)生的交友進行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動或煽動其找人來報復(fù)，以免引起更大的爭端。我們也要認(rèn)識到 _、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn)?，但不意味著逞一時之勇，反而造成不必要的傷害。 這一環(huán)節(jié)，教師首先歸納有關(guān)校園暴力常見的情形，然后，讓學(xué)生討論后為事件里的主人翁出主意，教主人公幾招預(yù)防暴力的辦法。易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣 。 活動三：校園暴力帶來的危害 這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生就常見的校園暴力進行深入的分析，經(jīng)過學(xué)生分析總結(jié)后讓學(xué)生自己先說出校園暴力帶來的危害。列舉一些校園暴力事件： 2021 年 9 月 30 日下午 3 時 50 分，西安市 81 中初一學(xué)生于某與同班同學(xué)李某在教室因瑣事發(fā)生打架， 于某用隨身攜帶的一把不銹鋼單刃匕首捅入李某左肋部，李某經(jīng)搶救無效死亡。 活動重點：了解校園暴力的實質(zhì)和危害，掌握正確應(yīng)對校園暴力的方法和策略。因為感恩，我們的心靈才會變得美好 。 b、學(xué)會感激 感恩我的父母，因為他們給了我健康、強壯的身體。似滴滴雨露滋潤著我們求知的 _。 學(xué)習(xí)委員朗讀文章 :《給媽媽的一封信》。感激朋友給了我克服困難的力量 。 小學(xué)一年級班會教育活動 4 活動目的： 讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩：感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定 。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。 i 不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。其次做到 六不吃 ，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零 食。 小學(xué)一年級班會教育活動 3 教學(xué)目的： 讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我救護意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。 七、小品《送禮》 主持：我們都知道， 9 月 10 日是教師節(jié)