【正文】 體育鍛煉，身體越來越差勁，一些工作干起了明顯吃不消，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適、全身乏力。有時牢騷滿腹，有時抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了 領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對不起老師的厚望?？蘸翱谔?，思想僵化而不知變通 。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo) 帶來的麻煩 ! 此致 敬禮 辭職人： xxx 20xx年 x 月 x 日 教務(wù)處辭職報告范文 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 !近期，我的內(nèi)心一直十分忐忑，想提及此事，又難以啟齒。秉性使然，造成了我對工作總想盡善盡美，這也使我深感身心的疲憊。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，希望能有多點時間來研究教材，更好的完成教學(xué)任務(wù)。新學(xué)期馬上就要到了，我思慮再三，終于鼓起最大的勇氣，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，做一名普通教師 。以前的我熱愛工作，工作熱情 高，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心。 個人能力不足。二是身體狀況大不如前，或是年齡的增長，或是缺乏體育鍛煉，身體越來越差勁，一些工作干起了明顯吃不消，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適、全身乏力。有時牢騷滿腹，有時抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對不起老師的厚望。空喊口號，思想僵化而不知變通 。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩 ! 此致 敬禮 辭職人： xxx 20xx年 x 月 x 日 教務(wù)處辭職報告范文 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 !近期，我的內(nèi)心一直十分忐忑，想提及此事，又難以啟齒。秉性使然，造成了我對工作總想盡善盡美，這也使我深感身心的疲憊。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，希望能有多點時間來研究教材，更好的完成教學(xué)任務(wù)。新學(xué)期馬上就要到了，我思慮再三，終于鼓起最大的勇氣，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，做一名普通教師。以前的我熱愛工作，工作熱情高，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心。 學(xué)校教務(wù)處主任辭職報告 1 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！ 我是學(xué)校教務(wù)處的主任 xxx，我現(xiàn)在寫這報告是來辭職的，我工作以后我應(yīng)該不會做了，請您諒 解并盡快的批準(zhǔn)，我也好把事情都快速交代下去。我工作做不了了，就換一個有能力、有精力的人來做，這才是為了學(xué)校著想啊。遺憾，我也很喜歡我們學(xué)校的學(xué)生，我個人覺得自己成為教務(wù)處的主任開始，我就對我們學(xué)校的教學(xué)工作和任務(wù)感到非常的順利，學(xué)生們都可以認(rèn)真的完成 自己的學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的學(xué)生也都是非常的自覺，也正是因為這樣，我的工作也開展的非常的順利，也是非常的輕松，所以現(xiàn)在在這個離開的時候，不僅舍不得學(xué)校的所有的學(xué)生，也非常的舍不得學(xué)校的所有的同事，我對這所學(xué)校也有著非常深刻的情誼，我也一直期待自己可以成為一名優(yōu)秀的教育工作者，并且自己也一直在自己的工作上面，為了這個目標(biāo)去努力奮斗，我也從自己加入教育事業(yè)開始，就一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的為學(xué)校在，為教育事業(yè)工作，我也希望自己能夠在教育事業(yè)上面奉獻(xiàn)出自己的一份力量。這段時間在醫(yī)院里陪我的老伴，我這才知道我妻子的病根子就是在坐月子的時候留下的。 個人能力不足。二是身體狀況大不如前，或是年齡的增長，或是缺乏體育鍛煉，身體越來越差勁，一些工作干起了明顯吃不消，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適、全身乏力。有時牢騷滿腹，有時抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對不起老師的厚望。 除此以外，因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列 舉。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng)，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作，我真的很開心。 其次，我上進(jìn)心不夠。身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖！ 我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱，雖然我的言語乏力，但卻情之切切，請您成全我這個小小的愿望。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩！ 教務(wù)處主任辭職報告范文 2 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我一直拖到今天才對你說辭職的事，除了我個人的忙碌外，更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。所以會上不敢淡然講話和布置工作，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了。雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的業(yè)務(wù)工作繁多，工作稍為一多一趕，我就會心急、煩燥、抱怨，以致經(jīng)常在工作上出錯。我深知教心室應(yīng)該協(xié)助學(xué)院開展大學(xué)生心理咨詢工作。 四、不能捍衛(wèi)本室成員權(quán)益，內(nèi)疚于心當(dāng)辭職。雖然我們感覺是后娘養(yǎng)的，但是我們還要提醒領(lǐng)導(dǎo)：可以不重視教育心理教研室，但絕不可輕視大學(xué)生心理咨詢工作。 這些年在學(xué)校里，因為我留校時間長、年紀(jì)大，跟您做事的時間長，沒少受您的照顧，在這即將辭職之際，本人首先得感謝的就是校長您??！謝謝校長您這些您對我的照顧，謝謝您啦！ 這些年在學(xué)校里，本人還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。 此致 敬禮！ 辭職人： xx 20xx年 x 月 x 日 【初中學(xué)校教務(wù)處主任辭職報告】相關(guān)文章： 3 篇 。這段時間在醫(yī)院里陪我的老伴，我這才知道我妻子的病根子就是在坐月子的時候留下的。我不能做一個合格的教研室主任，但我自信不久將來能夠成為一名優(yōu)秀的教師，這才是我真正的企求。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中心張主任說，兩年前，學(xué)院為各系部教務(wù)干事、學(xué)生干事、各教研室配備一臺電腦，用于教學(xué)工作，可是唯獨沒有教育心理教研室的份。 二、從專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷來看，我是新兵。接受我的辭職！ 敬請回復(fù)。不管我表面有多堅強，我也只是一個簡單的女人，我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。 因此，我總怕在向您辭職時，自己的不善表達(dá)會讓你傷心難過，也無法應(yīng)對你那親切的話語，更不敢面對你那失望的眼神。不能獨立開展工作，只會讓 校長更累。那么以下是為大家整理的教務(wù)處主任辭職報告范文，歡迎大家閱讀！教務(wù)處主任辭職報告范文 1 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 我很愧疚，因為我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。單這點就決定我會讓你失望，會有負(fù)于你對我寄予的期望?？赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久！在忙碌的工作中不但無法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅定。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩！ 教務(wù)主任辭職報告【 3】 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！學(xué)期末馬上就要到了，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了，在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝！ 一是我這個人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過于看重自己而聽不進(jìn)批評的話語；在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作；性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的 邊 緣人 .教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。這不是我臨時起意，也不是我心存想法，而是我一兩年來一直思考而做的決定。 思想僵化。一是不能 很好完成領(lǐng)導(dǎo)、上級安排的工作任務(wù)，對布置下來的任務(wù)感到棘手，不知如何去做，即使做了，也是勉勉強強，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意，甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務(wù)。 因為