師德師風自查自糾整改措施(完整版)
【正文】 籍，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理 念。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。 對學生嚴肅有余，親和不足。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決 定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、教學和科研水平。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發(fā)展為己任。 在行為上嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉主動去感染學生，作出表率，杜絕言行和行動過激的行為。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。 第二篇：師德師風自查自糾整改措施 師德師風自查自糾整改措施 學高為師，身正為范 —— 這八個字是師范的校訓。面對各種差異的學生，我詳細了解每一位學生的特點，深入了解每位學生的心理特點，做到因材施教。 只有自己首先做出的表率才能教育學生講究精神文明和社會公德、遵紀守法，爭做四有新人。 二、愛崗敬業(yè) :只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。 五、在團結(jié)合作方面： 作為一名教師，學校就是我的家，學校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學校的形象也是教師的形象。我時時對照這八字警言，反省自己 的言行。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。 自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。往往導致學生對我敬而遠之。至使教學方法過于形式化，語言表達欠精煉 . 二是總認為多一事不如少一事和家長很少取得聯(lián)系。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識 。 第五篇：師德師風自查自糾整改報告 師德師風自查自糾整改報告 “教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。在教學中，我本著關(guān)心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學生心比心”提醒自己。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵 制社會不良風氣影響。因此在教學實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。 三、整改措施 針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下： 加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的書 報雜志、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。 更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛后進生。參加政治學習做到人到心到。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國 家大事。
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